二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
炎热的夏天，我坐在房间里写作业。阳光透过窗户，照射在我的身上，好热啊！我边擦汗边走出了房间。
我听见爷爷的咳嗽声，我走到爷爷房门前，伸出胳膊，握住门把手，向下轻轻一拧，门就被推开一点小缝，我抓着门框，弯着腰，撅着小屁股，睁一只眼，闭一只眼，往里一瞧，爷爷正在看书呢！他翘着腿，晃动着脚尖，老花镜滑到了鼻尖上，也顾不得往上推，手里紧所握着的'《三国演义》书都快贴到脸上了。
我走进厨房，打开茶叶盒，茶叶香飘到我的鼻孔里，我捏了一小把茶叶丢进茶杯里，茶叶像个安全的小蝌蚪躺在杯底，我捧着茶杯走到饮水机前，按下钮，热水就流了出来，茶叶有的像荷叶一样浮在水上，有的像石头一样沉在水里，不一会，水就像被染成了淡绿色。
我走到爷爷的面前，爷爷丢掉《三国演义》，摘下了老花镜惊讶地看着我，我递给爷爷茶杯，爷爷笑着接过茶杯，慢慢喝了一口，高兴地把我搂在怀里，亲了我一下，我害羞地跑了。
一杯茶，一份情。
二年级作文 篇2
今天是星期三，早晨我去上学，到学校我读了一会儿书，只听见“叮铃铃...”的响声，上课了。我们准备好书和文具盒等着老师来。可是，我发现同桌朱颖玥没带书，她现在就像热锅上的蚂蚁，转来转去。我想，我是跟她一起看书，还是不给她看。
我回想起我们上的.第六课《雷锋叔叔，你在哪里》这一课，我们应该学习雷锋叔叔热心帮助别人呀！最后我果断地做出了一个决定，把书借给她看。这时，朱颖玥说：“我们可以一起看书吗？”我说：“可以。”我毫不犹豫地把书借给了她。没一会儿，只听叮铃铃的响声，下课了。
朱颖玥说：“谢谢你的帮助。”
二年级作文 篇3
我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的'“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔！
二年级作文 篇4
我当上了乒乓球运动员，将代表学校参加区里的比赛，我非常高兴，“魔鬼训练”。因为我的体育很差，今天竟然在体育方面为学校争光，我能不激动吗？俞教练说：“家里有球台的'要回家练习。”回家后，我告诉了爸爸，爸爸决定刻苦训练我。
晚上，爸爸开始训练我了，他教我如何发球，我很快就掌握了发球方法，于是，爸爸就让我发球练习。如果我一不小心发了个出界球，爸爸就一个扣球把我打得左窜右跳，如果我发了死球，没过网，他就一口骂人的脏话吐了出来，真苦。累得我一上床就睡着了。
第二天，爸爸又开始训练我了，这次他对我更严格了，爸爸叫我发球不能只发球台中间，要发两边，这样对手不容易接球。于是，爸爸说：“球台的左右角各发十个球，每球得一分，死球减一分。”左边球台，我顺利地通过了，右边球台，我发球特别不顺手，好不容易得了5分，一个死球减1分，又减1分，我急了，手开始发抖，再减1分……一直减到0分，负1、负2、负3……负6，这时我真想把爸爸打一顿，可我还是咬紧牙关，继续发球，最后，我终于成功了，我高兴地跳了起来。
“魔鬼训练”虽然辛苦，不过，我会坚持下去的，我也一定会取得好成绩的。
二年级作文 篇5
在我的窗前，
有一棵松树，
虽不高，
却秀丽挺拔。
它，
默默点缀着北国姿色，
热烈簇拥着绿海青波，
甘愿陪衬着累累果实。
微风轻拂着阳光，
松树上的枝头吐出嫩芽，
顽强的`生命告诉我们
春天的讯息。
大雪压青松，
青松挺且直。
窗前的那棵松树，
将会更加的壮丽挺拔！
二年级作文 篇6
女儿有时吃饭挑食，我们就劝她，这种菜有营养，什么菜都应该吃，这样才会身体好。时间长了，女儿也接受了这种说法。一次，她殷勤地将茄子夹给我，而我却是最不爱吃茄子的'，于是再三拒绝。女儿一脸认真地对我说：“快吃吧，这菜很有营养的。”此言一出，我再无拒绝的理由了，只得接纳。女儿一定不会想到，这招“以其人之道还治其人之身”被运用得如此成功。
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