二年级动物作文【精华】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的二年级动物作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级动物作文 篇1
我喜欢的小动物是海龟，它有一个圆圆的脑袋，可以在龟壳里自由伸缩。它有一个厚厚的外壳，那个壳既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻挡危险，保护自己。它的脚不像乌龟那样有一个个小爪子，而是像扇子一样扁平扁平的。在海洋里，它能像鱼儿一样在水中随心所欲地游来游去，这与它像扇子一样的'脚有很大关系。海龟只有离开水后便爬着走，那速度才是真正的龟速。
海龟产卵的时候不像其它动物妈妈一样产完卵就不管了，而是用沙子将卵藏好，以防其他动物偷吃，真是一位贴心的妈妈。它们的窝更是奇特，别的动物的窝都是用沙土堆起来或是在陆地上打一个洞，而海龟则是在海底打一个洞住进去。小海龟出生一个月后，海龟妈妈就不会再管自己的宝宝了，而是让它们自己生活下去，让它们学会自己成长。
这就是我喜欢的动物——海龟。
二年级动物作文 篇2
星期六下午，我和妈妈去聊城大学的东湖游玩，那里的景色非常美丽。
我们先喂了鱼，喂完鱼我们又到孔雀园去看孔雀。笼子里大约有十多只孔雀，妈妈告诉我孔雀分两种：一种是雌孔雀，一种是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比较短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的羽毛是有波纹的，像系着一条漂亮的围巾，头上的羽毛像王冠一样，雌孔雀的羽毛不会打开。雄孔雀的'羽毛又细又长，有许多棕色和绿色的羽毛，打开就像一把美丽的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的，吃起米来一啄一啄的。雄孔雀一开屏，人们纷纷拿出照相机来给孔雀拍照。
我非常喜欢美丽的孔雀。
二年级动物作文 篇3
动物音乐会开始了，台上的动物们尽情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……台下的观众有的说、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被点燃了。场面十分热闹，掌声一浪高过一浪。
轮到小青蛙上场了，小青蛙虽然没有穿上华丽的衣裳，但就是他婉转悠扬、优美动听的歌声吸引了全场的观众，把他们一下子带进音乐世界，观众身上的每个细胞都跟着唱起来、跳起来。小青蛙的精彩表演掀起了一阵又一阵的高潮，掌声、欢呼声、哨子声此起彼伏。连吃完晚饭正想睡觉的小熊也被吸引了，他急急忙忙地赶来，一路上跌了好几次跤，把膝盖都跌肿了，但他不顾这些眯着眼睛，喘着粗气专心地听了起来。优美的旋律也唤醒了躺在病床上的蚂蚁爷爷，他立刻率领他的子子孙孙带着录音机赶来现场录音。连正在玩耍的`太阳公公也连忙探出脑袋笑眯眯地听着……
经过激烈的角逐，大家议论纷纷到底谁就是今晚比赛的冠军？“就是小猴？小兔？还就是小狗？小鸟？……”小动物们窃窃私语，评委也认真地讨论了起来。当主持人高声宣布“本次大赛的冠军――小青蛙！”台下顿时响起雷鸣般的掌声，会场成了欢乐的海洋。
二年级动物作文 篇4
星期天，我们决定去野生动物园玩。
我们采用自驾游的方式进行参观。首先看到的是一种鸟，它的体型跟鸵鸟差不多，一群群地悠闲散步。这时，小表妹叫起来：“鸵鸟！鸵鸟！”我告诉她：这不是鸵鸟，它叫“鸸鹋”，而且它比鸵鸟跑得快。
我们一路走，先后看到豺狼、老虎等。最令我激动的是那四只身躯庞大的`熊。其中两只很像动画片《熊出没》里面的“熊大”和“熊二”，它俩非常聪明，像人一样坐在石板上，边梳理毛发，边聊天。饲养员把胡萝卜扔向它们时，其中一只反应灵敏，把头一扭，一张嘴就把胡萝卜接住了。其余几只好像对食物不敢兴趣，我猜它们会不会想吃我们呢？我们吓得赶紧开车逃跑了。
接着，我们碰到了骆驼，我们还没搞清楚是怎么回事，小姨就把窗户给关上了。原来一群骆驼和马偷偷地想探进窗户偷食吃，见到我们手上没吃的就沮丧地走了。
快到一点钟了，马戏表演开始了。只见小猴子开心地骑着车子来和我们打招呼，更有趣的是两只小熊进行了拳击比赛，打得不分上下。接着，白虎们为我们表演了节目，还鞠躬向我们祝福。
当然，我们还去儿童乐园游玩。我玩得满脸通红，太兴奋了！真舍不得离开，但大人们坚持要回来了，我们只得恋恋不舍地走了。
二年级动物作文 篇5
八年前，妈妈从花鸟市场买回一只金钱龟，我和爸爸非常喜欢，从此这只乌龟成了我们家的一员。
这只金钱龟，娇小玲珑，非常可爱好玩。它圆圆的头上有两个大鼻孔，兴奋时还会发出扑扑……的声音，却只有一个鼻腔，大大的眼睛乌黑发亮，滴溜溜的转，红彤彤的嘴巴十分可爱。它爪子尖尖的，一看就知道很锋利，上面是网状形的背上，背着一个布满花纹的壳，壳不仅大，而且十分坚硬，像一个铠甲。
小家伙可逗人啦！有一次，我们在吃饭，它趴在鱼缸边，手脚并用地爬着，想爬出缸外，似乎在向我们抗议吃饭不叫它。如果你喂它一点生肉或一只虾，它就变得十分胆小，立马把四肢收缩进去。可如果你一走开，就趁着四周没人，立马用锋利的指甲抓住虾，接着探出头把虾吃得一干二净。你猜它会把壳吃掉吗？如果你说是，哈哈！那就错了，它是不吃壳的.。
自从这只金钱龟在我家“安营扎寨”后，我的生活就变得多姿多彩了。我爱我家的金钱龟。
二年级动物作文 篇6
妈妈告诉我，毛毛虫不可怕，让我仔细瞧一瞧。
毛毛虫的身体胖胖的，像一只绿色的蚕。黑色的头小小的，上面还有一对小小的'触角。它全身长满了毛刺，身下还长着五对脚。它最爱吃树叶了，一天可以吃掉树上10%的树叶呢！
我觉得毛毛虫一点也不可怕，还有点可爱和有趣呢！
二年级动物作文 篇7
星期天，爸爸要带我到温州动物园玩喽，我高兴得一蹦三尺高。进了动物园，妈妈拉着我去看鹦鹉。最漂亮的要数那只金刚鹦鹉了，它的头部是鲜红色的，背上的羽毛是蓝色的，脖子是绯红色的，尾巴有带点绿色，多么漂亮啊！
它抖动着羽毛在地上转着圈儿，那是在舞蹈吗？我知道鹦鹉是会说话的'，可是我怎么逗它，它都不和我说话，甩甩头，模糊不清地吐出两个字，好像在说“讨厌”。转了一个圈，我们看到一匹黑色的骏马。它把脖子仰得高高的，看起来是在伸“懒腰”。训马师正牵着马，让孩子们爬到马背上坐着拍照。妈妈鼓励我也去拍一个，她说：“你看那马，多健壮的腿脚，你坐在马上就是个女侠了。”我被妈妈说得心动了，大着胆子让训马师扶着上马拍照了。大笨熊不仅笨而且懒；孔雀虽然美丽又骄傲；猴子调皮又机灵。参观动物园，我认识到许多以前只能在书中看到的动物，真有趣！
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