二年级作文

时间：2023-08-14 09:23:20 二年级作文我要投稿

[热]二年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[热]二年级作文

二年级作文篇1

　　暑假里，我最讨厌的事情就是拉二胡。可我妈老让我拉，只好拉了。一个小时的练琴时间好长啊！

　　第一步先练练习曲，练到一半就挨批，就像《神奇宝贝》里的可达鸭一样，经常头疼。我要是有可达鸭的“念力”，我会首先控制住我妈，让她再也不要求我拉二胡。可达可达……

　　没办法！练习曲之后还有乐曲。《月夜》是要求背谱的，可我明明在家能背下来，一到二胡老师面前就背不下来，这可怎么办？

　　我觉得一小时很慢，可伴着我妈的.批评声，有时就是两秒钟的事。

　　“要从不同方面说，才能说清楚，说具体。”

　　终于吃上牛肉面了！不是一般得香！我一个人就吃了一大碗。我说：“妈，这就是我真饿的结果。”

二年级作文篇2

　　今天早上，太阳像个大火球高高地挂在瓦蓝的天空。我看见妈妈养的花都垂头丧气[注：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的.样子。]地低下了头，仿佛在说：给我喝点水吧，我快渴死了。我想：这么热的天花儿一定很渴，我给他们浇点水吧！妈妈看了一定会表扬我的。我想着想着心里就乐开花，于是我不管三七二十一[注：不顾一切，不问是非情由。]提起水壶就向花儿洒水。妈妈看见了连忙阻止我对我说：你不能在太阳底下浇花，不然花一冷一热会枯萎的。我听了非常委屈决定在太阳下山时浇一次水。没过多久太阳下山了，我连忙提起水壶像花儿洒水。花儿们仿佛都笑开了脸。妈妈说：以后做什么事情都要三思而后行

二年级作文篇3

　　今天是元宵节，妈妈给我买了许多元宵，有黑芝麻。有五仁。有豆沙等等。

　　晚上，妈妈给我煮了元宵吃，元宵圆圆，像个小雪球，别看它小，味道可好了。

　　吃完元宵后，我从网上查找了关于元宵节介绍，它是我国传统节日。正月是农历元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。

　　在我国古代，每年到元宵节日子，人们都合家团圆。猜灯谜。耍龙灯，来庆祝这美好日子。

　　这真是一次有趣元宵节呀!

二年级作文篇4

　　偶然翻了政治，“父母”那一节深深地震撼了我——妈妈对我的好原来不是职责！我的心里现出了无尽的自责。

　　我深深的后悔了，对妈妈那么差，我真是傻！多余的时间是留给未来的，而过去的曾经只能证明自己有多傻。

　　——题记

　　“哗——”窗外，瓢泼大雨洗刷着地上的痕迹，狂风呼啸着欲推开紧闭的窗户。我像具尸体一样趴在床上，用这为数不多，却又无所事事的时间，回忆过去。

　　过去的我为什么会那么傻？

　　未闻花名

　　那是的我正值年少气旺，不知道什么是珍惜，更别说什么守护了。那时，一院子的花还在，我总喜欢带着一些书到那里面看。花瓣总是伴着阵阵清香飘落下来，带给我一阵阵芬芳。

　　那时我总认为我曾经是一名花仙，喜欢伴着落花翩翩起舞。如果能飞，该多好？过去的'我常常这样想。能飞才是真正的花仙！于是，无知却自作成熟的我，穿着一身靓丽的裙子，在一棵不高，却能对那时的我杀伤力极大的树上跳了下去。

　　结果，就是再也无法接近那片芳香了。

　　现在想想也是，怎么会那么傻？

　　年少轻狂

　　自己的时间多！年幼无知的我常常这样想。虽然只有几岁，却不知为何的处于叛逆期。那时我很喜欢玩——无论在什么时候，也可以说出奇的乐观。作业被撕了也是一笑带过，明明临近考试，却不知道什么是复习。狂妄的认为自己什么都会，是世界上最聪明的人。

　　也就是这份狂妄，我的成绩变得起落不平，原本对我满是期望的老师也放弃了对我的关注——谁叫我能让他把希望变成绝望呢？但那时的我，并不认为那有多糟糕，只是觉得轻松，单纯无知的度过了整个小学时光。

　　但现在的想法却完全不一样，当时怎么会那么傻？

　　心的变奏

　　爱是什么？那时的我从来不知道。对于处于更年期的絮絮叨叨的妈妈，我的心里只有一个想法——烦，多到数不清的烦！认为对我好只是她的职责，可以的话她早就弃了我了。

　　那时的我爱数落妈妈——没签字，健忘！说教，啰嗦！与我心平静和的交谈，虚伪！等等。无知的我不知多少次伤了妈妈心，可我还是很猖狂！

　　后来长大了一点，习性没改。

　　回忆完了，雨也停了。无尽的傻事让我无颜。

　　什么时候，我才能成熟？

　　什么时候，我能为过去自豪？

二年级作文篇5

　　我是谁？似乎在经过漫长的十几年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一种途径，它并不能完全代替我。我到底是谁？

　　在学校，我是一名学生。

　　“谁会解这道题？”数学老师指着黑板上的一个方程式问大家。“我来解吧，老师”。我立刻举起右手。“好，你上来”，老师一指我。我信心百倍走上讲台，拿起粉笔开始解题。嘿，不错，一路顺风顺水，没遇到什么卡壳，最后，写上了答案……，噫？答案好像不太对啊，不是在要求的范围内，这……，我突然有点慌，不敢抬头面对下面同学们的眼睛。“别急，别急，慢慢来”，我这样告诉自己。于是，我又把注意力移回到题目上，一行一行看，哦！错误出在这里，把加号写成减号了。我赶紧改过来，再一路算下去，这回OK了。我放下粉笔，走回座位就听老师在背后说：“这位同学解得很好”。哈哈，乐死我了。

　　在篮球场，我是激情的队员。

　　“快，快，传球！”“注意你的防守位置！”“跟紧了！”在一场普通的.篮球比赛中，我大喊大叫着，一会儿提醒这，一会儿指挥那。突然球飞向了界外，于是我双脚蹬地，手伸向篮球，在空中把身体转过弯来，单手用力把篮球打向早已用眼光瞄好的一个队友，球果然被他接住，轻松上篮得分，而我却重重地摔在了一旁的地板上，不过，又为本队贡献两分，我骄傲！

　　在社会里，我是有爱心的公民。

　　“呼，放学就是比上学好啊！”我一边咬着冰棍，一边走在放学回家的路上。“呦呵，那是什么呀？”只见一个钱包躺在路边上，我刚弯腰去检，突然一想，不对，我要是这么检起来不就让别人认为我爱占小便宜了妈？想要离去，失主焦急的神情又忽然出现在我的脑海中。捡还是不捡？最终，爱心还是占了上风。我捡起钱包，按照钱包里一张名片上的电话，找到了失主。

　　在家里，我是孝敬父母的好孩子。

　　“妈，回来啦，辛苦了吧，我给您倒杯水去”，“爸，累了吧，我给你捶捶背”。每天爸妈回来，我都要问候一下。谁工作了一天都很累，不是吗？

　　我到底是谁，我真的，真的不清楚。作文

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