关于二年级雷锋的作文汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的二年级雷锋的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级雷锋的作文 篇1
在学雷锋日的那天，爸爸妈妈送给我一个特殊的礼物——《雷锋的故事》，我细细地品味着这本书，发现这里有许多做人的道理。
这本书主要讲了雷锋不论走到哪里都全心全意为人民服务的精神，雷锋叔叔在短短的21年生涯中，都全心全意地效忠党和人民，他做好事不留名，最后在1962年8月15日因公殉职，雷锋叔叔是健步跑完了一生，他把太阳的光辉铺洒在人民的心中，虽然雷锋叔叔支世了，不在也，不过雷锋叔叔的美名和精神，永垂不朽，万古长青，永远地活在人们和党的心中！看完这本书，我心灵猛的颤动了两下，我非常感动对雷锋叔叔非常尊敬，非常感动，非常爱戴，可是相比之下，当今社会，虽然物质水平越来越高了，但是人们的精神和道德正在慢慢衰退，有的人可能富可敌国，不过精神可能一贫如洗，请人们带好两本护照，精神护照和道德护照，如果连最基本的道德底线都没有恐怕，这个人要开出“球籍”了，真善美已经没有了，代替的是假恶丑。
捡到别人的东西要别人给一定的现金才能还给别人，真货越来越少了，假货却越来越多了，什么“瘦肉精”“牛肉膏”，果冻和胶囊外壳是用废皮鞋做成的，所谓的名酒其实是用十元钱的一瓶酒兑绿茶制成的……，这些假货不仅对人民的利益造成了极大的'伤害，而且对才老百姓的身心健康也造成了非常大的影响，商家这么费周章用尽心机是为了什么？不就是想用低廉的成本从而按取高额的利润，从这就可以看出人心的丑恶。
读完这本书我最大的收获是：付出永远比索取愉快。
二年级雷锋的作文 篇2
今年是老一辈领导人为雷锋同志题词，号召全国人民向雷锋同志学习47周年。47年以来，全国涌现了无数个向雷锋一样的人。
当看到有人需要帮助的'时候，马上会有无数人伸出援助之手;当看到国家财产受到损失的时候，马上会有无数人奋不顾身地去抢救;当看到灾区人民需要帮助的时候，马上会有无数人自愿到灾区献爱心……
在雷锋精神的鼓舞下，全国人民都会有一颗爱心会无私奉献，我想：每个人都要想乐风一样，对同志像春天般的温暖，那么整个社会就会变得温暖和谐。
二年级雷锋的作文 篇3
我的身边有许多小雷锋，比如：王雅芊、黄立锐……我觉得自己也是一个小雷锋。
周五的晚上天很黑，我和妈妈正准备打出租车，路很堵。我们等了很久都没有空车。忽然，我看到一辆自行车倒在地上，我本想去扶起来，可妈妈说：“看样子就知道这辆自行车很沉，你还是不要去扶了。”我听了妈妈的话，就站在那不动，但是又等了一会儿还是没车，我终于忍不住了，连忙跑过去把车扶起来，心想：也并不是想象的那么重。妈妈竖起大拇指连声说道：“你真是个小雷锋。”听了真话我心里比吃了蜜还要甜。
不知道你有没有像我这样的`经历呢？也希望你用作文的形式来介绍你的个人经历。
二年级雷锋的作文 篇4
星期二的上午，数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写，要注意整洁，不要搞得一团糟。
我写到第4题的时候，我写错了一道题，把“15”写成了“51”，我打开文具盒，想用橡皮擦了重写。我一看，今天没有带橡皮，我急坏了。老师曾说过不能乱划，怎么办呢？我的同桌周正，主动地拿出橡皮对着我说：“我有两个，送给你一个。”我说：“你是我哦的同桌，我们是好朋友，一块橡皮算什么！同学之间应该互相帮助才对。”
他真是我们身边的`小雷锋啊！我要向他学习。
二年级雷锋的作文 篇5
雷锋叔叔，你已经离我们很远了，但是你的精神却永远的'留在我们心里。
有一次在上课的时候，林芯竹发现有人吐了，她就轻声地安慰她。然后就举手告诉老师，接着又拿来扫帚，去运沙子、捡报纸，去清理呕吐的东西。
还有一次大家都愿意擦玻璃的时候，林芯竹一声不吭的拿起小桶去打水，默默地擦着玻璃。她总是为班级、为同学忙这忙那，从不喊一声累。
她就是我身边的雷锋。雷锋精神像三月的雨滋润着大地；像三月的春风吹动着柳条。我也要想林芯竹那样，做一个小雷锋。
二年级雷锋的作文 篇6
读一本好书就是在和许多高尚的人谈话——歌德。我最近读了一本书名为《雷锋的故事》，雷锋大家都认识，他是一名从普通的士兵变成了一个不平凡的人。
雷锋在小时候就失去了亲人，他本家的六奶奶见雷锋可怜便收养了他，雷锋为了报答六奶奶的恩情，就帮忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一个地主，他诬陷雷锋砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，这三刀雷锋永远铭记在心。
有一天雷锋看见一位解放军，他来到村子里对老乡嘘寒问暖。雷锋找到了部队，可因为他年纪太小了，所以被拒绝了，但是连长送给了雷锋一支钢笔，鼓励他“一定要好好学习，长大才能上战场打仗，保卫祖国。雷锋心里很是激动，后来如愿以偿的当了兵。
后来有一次，他和朋友骑车，不幸被倒下来的柱子砸死了，但雷锋永远活再我们的心中。
从他在部队里的虚心学习，我知道了：不管他多么有学问，取得多大的成绩度不会骄傲，向别人炫耀，想想自己多羞愧，有一点点成绩，就高兴的.尾巴都翘上了天；从他有钱都不卖衣服，破了就自己缝，我知道了：雷锋的生活很朴素，很节约。不像我们，我们买东西都要买名牌的，名贵的，衣服坏了就扔掉重买。
记得有一次，我看见邻家老奶奶吃力地推着三轮车上坡，我赶忙跑了过去，让老奶奶先做上车去骑，我在后面推。经过了五、六分钟的努力，我们终于把车推过了坡，奶奶还夸我是个好孩子哩。
我们小学生更应该向雷锋叔叔学习，争取人人都当一名“活雷锋”。
二年级雷锋的作文 篇7
今天我在网上看到了一篇贴子： 月 日下午一个叫卜鑫的小女孩一不小心掉进了在益阳秀峰湖冰冷的湖水中，她奋力挣扎，眼看就要沉入水中，两个叔叔一个阿姨赶过来了对她展开营救。经过他们的不懈努力，终于把卜鑫从水里安全地捞出来了！在众人感谢他们的时候，他们却只说了一句“我们都是四川人”就离开了！
他们的行动让我想到了雷锋，他们就是当代的雷锋，做好事不留名，无私帮助别人，不图回报。他们那句“我们都是四川人”，又让我想起了在 、 汶川大地震中，咱们四川人受到了全世界人民的.无私帮助！正是人与人之间这样无私的帮助，我们的世界才更美好！
我也要做一个甘心帮助别人的人，一个小雷锋！
二年级雷锋的作文 篇8
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党-------”每当听到这首歌，我常在想雷锋是怎样一个人。最近爸爸给我买了《雷锋的故事》这样一本书，一个一个动人的小故事，震撼了我的心。
当看到雷锋叔叔抱着迷路的'孩子，冒着蒙蒙细雨将他送回家；看到雷锋叔叔背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘，将大娘送到家；看到自己不舍得吃一个苹果，将连队所发的苹果全部送给生病的战友……
我觉得雷锋叔叔那助人为乐，无私奉献的高大形象，深深烙在我的心中。“学习雷锋好榜样------”现在我也会唱这首歌了，这歌声是发自我内心的，我要向雷锋叔叔学习，做一名“活雷锋。”
二年级雷锋的作文 篇9
“雷锋出差一千里，好事做了一火车 。”雷锋叔叔，您曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的.生命，投入到无限为人民服务之中去。”
雷锋叔叔，您做了许多好事，我们要向你学习。我看了《雷锋故事》这本书，才知道您帮助别人不是为了完成任务。就像这次：您发现在车站有一位妇女丢了车票和钱，就用自己的津贴费帮大嫂买了车票。当大嫂问您的名字和单位时，您说：“我叫解放军，住在中国。”看了这个故事，我深深地感动了。
我们班也有许多活雷锋，如：林祺?、刘雪青同学，她们是捐款捐得最多的；邓硕同学，捡到红领巾会主动上交给老师；刘飞翔同学，中午没打铃，会主动帮助同学听写；舒小月同学，主动从家里带洗衣粉来打扫学校的楼梯卫生……
雷锋叔叔，您在哪里？哪里需要帮助，雷锋叔叔就在哪里。我们时时刻刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋叔叔的精神永远闪烁着光芒。
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