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二年级想象作文

时间:2023-04-03 14:58:20 二年级作文 我要投稿

【精品】二年级想象作文汇编10篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的二年级想象作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】二年级想象作文汇编10篇

二年级想象作文 篇1

  大家好,我的名字叫小草,我的家在……

  唉,甭提了,原来我的家在一片无边无际的大草原上,那里阳光明媚,一年四季都有生机勃勃的动物、植物。可是,最近老是有一些人类来到这里,滥砍树木,于是,我只好背井离乡,过着流浪的日子。

  哦,对了,还有一件事情,我想和你们说说,我以前有一个朋友叫小花,前两天它还好好的',可是,今天早上起来就不见小花了,于是,我东瞧瞧,西找找,还是不见它的影子,我想十有八九是被那些可恶的人类给抓走了。事不宜迟,赶快去找小树哥们儿,一起去惩罚一下人类吧。

  咚咚,咚咚,小树在家里吗?敲了半天都没有回应,糟了,小树该不会被可恨的人类抓走了吧?天哪!小树那么强壮都被抓走了,那我不就……

  这时我听到了人类的脚步声,哇呀呀,天塌了,地陷了,我要死翘翘了,想到这里,我卯足了劲,拼命逃跑,躲过了一劫。

  亲爱的小朋友们,如果你们还想居住在优美的环境里,尽情地嬉戏玩耍,请从自身做起,爱护花草树木、保护环境,拜托了!

二年级想象作文 篇2

  未来的一天,我正在“安乐窝”里“呼呼”大睡。突然,我被一阵风铃般的鸣叫声吵醒:“妮妮,快起床。”原来是闹钟机器人“鸣铃”叫我起床呢!它其实是个万能的机器人。它有一头耀眼的金发,一双水灵灵的大眼睛,有一张樱桃小嘴,穿着一件粉红色的连衣裙,样子可爱极了。

  “晨修”机器人只用了一分钟便把我的床铺好,被子收拾得一干二净,还给我梳了一个“公主头”,穿了一条公主裙,把我打扮得漂漂亮亮的。

  打扮好了以后,从厨房里走出一个厨师机器人——“美味”。它笑眯眯地问我:“早餐想吃什么呀?”我不假思索地说道:“一碗热干面、一杯牛奶、一个鸡蛋。”我边说,它边记录着,它记录完后便去厨房里工作了。仅仅只用了两分钟便把早餐做好了,放在餐桌上,桌上还摆了一盆鲜花和几根蜡烛。我在烛光下津津有味地吃着机器人为我准备的早餐。

  吃完早餐后我便去看书,可我觉得家里的书没有意思,这时从书柜台走出,一个“书精”机器人,它亲切地问我:“小主人,想看什么书?”我说:“只要是引人入胜的书都行。”机器人便从它的'万能口袋中拿出一本书递到我手上。我接过书,津津有味地看了起来。书里的内容很丰富,情节逗得我“咯咯”直笑,仿佛我已身临其境。

  看完书以后,‘运动’机器人带着我下去跳绳。运动机器人的跳绳水平可真高,一分钟共跳了160个,而我一分钟只跳了130个。我不服气,准备再试一次。我们运动完后回到家里,这时我有点困了,便躺在床上睡起觉来,“温心”机器人走过来给我盖上被子,我慢慢地进入了梦乡……

  要是人类每天都能像这样多姿多彩地生活着,那该多好啊!

二年级想象作文 篇3

  你想过么,未来世界人们的生活会是什么样的呢?

  未来世界的人,发明了一种有翅膀的鞋子,只要轻轻跳一下,就可以跳四五十米远!未来世界的人,也发明了一种新式的衣服,可以自动调温,在寒风刺骨的冬天,未来的人只要把衣服升升温,他自己就会感觉到,这好象是一个春暖花开的季节!

  现在如果我们想到一个山清水秀的`地方去安家,要把房子卖了,在那个美丽的地方重新买房子,这可太麻烦了!未来世界的人发明了一种神奇的机器,他们用这种机器把房子缩小,放进口袋里,到了山清水秀的地方,把房子掏出来变大,这不就方便多了吗?

  未来世界的人还发明了很多别的东西呢,那是一个到处充满了神奇的世界!

二年级想象作文 篇4

  一天,小白兔带着一把小红伞,高高兴兴地出门去。小白兔来到小河边,小鸭子游过来对小白兔说:“你能借给我用一下你的小红伞吗?”

  小兔说:“今天是大晴天,你要伞干什么?”

  小鸭说:“我的朋友小黄狗家那边下大雨,小黄狗家没有伞,几天都没去上学了,他向我借伞,我是不怕水的,所以我没有伞。他那里还要下几天的.雨,你愿意帮助他吗?”

  小兔说:“好的。”说完,就把伞给了小鸭子。

  “谢谢,我现在就给小黄狗送去。”

  小兔说:“快去吧,我们明天再来玩。”

  小兔天天来到河边和小鸭子一起玩,它们成了好朋友。

二年级想象作文 篇5

  一眨眼二十年过去了,我成为了一名著名的科学家。我发明了一辆海、陆、空三用车。

  我发明出了一个无线视频送给家人,家人随时都可以和我聊天,不要像别人那样用QQ来聊天,多麻烦呀!无线视频只要说开它就开,说关它就关。不用手动,聊天时也是这样。你看我的家人现在就正在用无线视频和我聊天呢!“江铧,你能不能回来一趟?”“可以啊!”我说。我乘着我发明的三用车出飞了,三秒之后,我就出现在家人的'面前了。百般问候之后奶奶带我去外面参观了一下说好好参观吧!我看了看觉得没变,我仔细地看了看恍然大悟地说:“哦,多了个公园。”我走了进去一看,这有一个四季调节器,我把四季调节器调成了“夏”,我走出去一看“啊!”多出了一个游泳池。孩子们都在游泳。突然,总部打来了一个电话叫我赶快回去。

  我告别了奶奶,乘着我发明的三用车回去了!

二年级想象作文 篇6

  假如我是一棵树,我要和我的同伴们一起努力地生长,让地球充满绿色。

  假如我是一棵树,在春天的时候,我要变成一棵粗壮的柳树,我要长出又嫩又绿的`新芽,我要使劲地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花儿姐姐,和我一起报告给人们春的消息。

  假如我是一棵树,在夏天的时候你,我要变成一棵茂密的梧桐树,用我粗壮的树冠,为人们遮阳,我还要用自身的优点——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空气,让地球不再变暖,让南极的冰块不再化掉,让人们过上幸福的生活。

  假如我是一棵树,在秋天的时候,我要变成一棵美丽的枫树,每当秋风轻轻地吹过树干,秋叶慢慢飘下来时,像一只只蝴蝶在飞舞,也带着我那彩色的梦。

  假如我是一棵树,在冬天的时候,我要变成一棵坚强的松树,我要人们看见我“要想看青松,待到雪化时”的精神。在白雪的映衬下,有一点点绿色,让人们感觉到生机勃勃。

  假如我是一棵树……我要用我全部的身躯为人们做出奉献。

二年级想象作文 篇7

  我想有条猴子的尾巴,又细又长的,可以在树上荡秋千,逃跑时可以跳到树上,尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时,可以用尾巴缠住那棵树的树枝,就到那棵树了。

  我想有条金鱼的尾巴,金鱼的尾巴像柔软的`枫叶,可以自由自在地在水里游,想到那边时,可以用尾巴掌握方向。

  我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以当被子盖,想从树上跳下来的时候,尾巴就成了降落伞,能平安到达地面。

  我觉得这样尾巴太厉害了,我非常想有这些尾巴啊!

二年级想象作文 篇8

  一天晚上,一只蟋蟀在草丛里唱歌。这只蟋蟀很不喜欢一只又脏又丑的小青虫,其实这只青虫长大了可以变成一只美丽的蝴蝶。

  小青虫向美妙的音乐声爬去,唱歌的'正是那只蟋蟀。小青虫慢慢的爬了过去,蟋蟀看见了小青虫就说:“我的声音这么美,你这丑,滚!”小青虫只好爬到了荒无人烟的地方,但是也能听到歌声。小青虫想了想就爬到了一棵离蟋蟀不远的大树上,用一片叶子遮住自己,生怕别人发现。它还缠了一个茧,把音乐留在了里面。它听着听着就睡着了,等它醒来自己已经变成了一只美丽的蝴蝶,蟋蟀看见了不由得说:“仙女啊!”它不知道这就是那只丑陋的小青虫。那些在旁边听音乐的虫儿们,还不知道是蝴蝶让音乐变得更美,还是音乐让蝴蝶变得更美。

二年级想象作文 篇9

  我想当钢琴家,因为钢琴能发出“叮叮咚咚”的响声,非常悦耳。

  如果我有一台钢琴,我可以弹奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿坝夜会》、《卡农》……还可以听到观众们热烈的掌声。

  我穿着华丽的连衣裙,加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬,从容地做到了钢琴椅上,然后演奏起了动听悦耳的曲子,我的'手指在键盘上飞快地跳动,一会儿快,一会儿慢。身体一会向左倾斜,一会儿向右倾斜。脚下踩着那踏板,声音也随着踏板一会儿长一会儿短越来越动听了,我按下了最后的一个音符,站了起来,鞠了一躬,台下掌声一片。我走下了舞台,掌声也没有停下来。

  为了实现我这个美好的心愿,从今以后我在家要认真练习,以后我一定能成为一名钢琴家!

二年级想象作文 篇10

  总是渴望有那么一匹马,它能够带着我飞奔天涯海角,带着我实现我的梦想……

  假如我有一匹马,我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中,欣赏这如画的美景;要在这绿海之中,感受和草原融为一体的感觉;要在这绿海之中,被风轻轻托起;要在这绿海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的.芬芳;我要品尝一下酥油茶的浓香;我要看看雪白羊群;我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到,草原的日子是那么美好!

  假如我有一匹马,我要让它带着我奔向清晨的大海。太阳才刚刚从山头露出小半边脸,朝霞撒向世间万物。一切都被笼罩在雾蒙蒙的红色里。海也被染红了,水天一色,同是雾蒙蒙的、轻飘飘的红。海平水如镜,看上去总是那样和谐、美好。我和马儿笔直地站在那里,迎着扑面而来的 凉 风,我们等待着……大海也在静静地等待。我等待着——等待着新的一天来临;等待着激情四射的太阳升起;等待着火红的朝霞燃烧新的希望,等待着,我们等待着……我们一起把眼睛直射向太阳,我们一起仰望着幸福的前途美景……

  假如我有一匹马,我要带着它翻过千山万壑,来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童;我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵;我会去激励他们:一定要坚强,要勇于面对困难;我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山,看看外面的世界,让他们和我们一样,长大了以后,一起奔向那美好的未来!

  啊!如果我真的有那么一匹马,我会去做更多有意义的事的。

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