二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
周六上午，秋高气爽。我怀着兴奋的心情，同爸爸、妈妈开车去植物园秋游。
到了目的地，我们尽情地观赏了植物园的美丽景色。那些不畏霜雪的松柏，仍然昂首挺立，枝茂叶盛。而那些怕寒冷的树木，有的已枝叶枯
黄，不时飘落下片片枯叶，有的只剩下光秃秃的枝干。菊花好像故意要和秋风斗胜，硬是要到深秋才开出美丽的花朵，粉红的、雪白的、深紫
的'、浅黄的，竞相争艳，把植物园装点得十分美丽。
观赏中，我采集了许许多多的野花和野果。野花形似灯笼，色暗红，我给它起名“灯笼花”。野果颜色鲜红，很像苹果，只是比苹果个儿小。
我叫它为“小苹果”。我打算把野花晒干，做成书签；野果嘛，我尝了尝味道，有些怪呢！
下午，我和家人怀着恋恋不舍的心情离开了植物园。但是，植物园那美丽迷人的景色，会一直存留在我的脑海里。
二年级作文 篇2
我是一个与众不同的小女孩，我像男孩子一样调皮、好动，周围人都说我是男孩。
二年级一次语文课，老师正在给我们讲课，而我却在那想课间摘下来的、现在呆在我抽屉里脏兮兮的树叶要怎样扔掉。想着想着，我的目光流露到了一个坐在我前面的女同学身上，她穿着一件带帽的衣裳。我灵光一闪，要不我把树叶扔到她帽子里吧！我边想边笑，叫上同桌一起“投篮”！第二天，前面那位女同学对我说：“昨天我把帽子带上的时候，有一些很脏很脏的树叶掉下来，还有一片飘到我嘴里了！”我听了捧腹大笑，直笑到肚子痛为止。
还有一次上音乐课，我嘴上虽然在唱着歌儿，可心却早已飞到窗外去了。随后，我又动动旁边的同学，这儿扭一下，那儿扭一下。不巧，这一切早被老师看在眼里，她叫我别动来动去的，可我坐不到半分钟又动了起来！
我不仅调皮、好动，还不诚实。
一天，不许我们带零食的班主任发现了满是零食的垃圾桶，十分生气，让吃零食的人站起来。其实我也有吃零食，可我却不敢站起来。
虽然我的缺点很多，但我也有我的优点，那就是——富有爱心。
一次我乘爸爸的车去学习，看见了一只流浪狗，我的心一沉，觉得它好可怜。突然又发现它的尾巴怎么这么短，我问爸爸怎么一回事，爸爸说是被剪掉的。我的.心像被利刃戳了似的，很想哭。想：它的主人怎么这么狠心，让它忍着疼痛把它的尾巴剪了，还把它赶出家门！
我是一个与众不同的女孩，对吧！
二年级作文 篇3
假如我有一支马良的神笔，我会给树上的小鸟画上谷粒，鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物，小鸟就不会受饿。
假如我有一支马良的神笔，我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿，让他们早日康复，让他们的妈妈不再担心。
假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳，让人们在冬天感受到温暖。
假如我有一支马良的`神笔，我会给小树画上厚厚的棉袄（稻草），让小树在寒冷的冬天享受到温暖。
假如我有一支马良的神笔，我会给没有家的小鱼画上一个池塘，让小鱼在池塘里快活地成长。
假如我有一支马良的神笔，我会给发生旱灾的地方画上一片海洋，让那儿的人们喝上甜甜的水。
假如我有一支马良的神笔，我会给发生水灾的地方画上房子和小树，给他们一个美好的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会给受伤的小鸟画上一对翅膀，让它展翅高飞。
假如我有一支马良的神笔，我会让爷爷、奶奶永远不老，让爷爷、奶奶真的永远不老！
二年级作文 篇4
我是胡璟，一个活泼又文静、快乐又伤感、爱憎分明、富有爱心的清英学生。可以刚刚在笑，立马就眼泪汪汪，可以才让妈妈生气，转身又去逗她开心……
处女座的我，其实心里是很纠结的。我追求完美，希望自己和生活都美好感人，但又为种种不如意埋怨哀伤。挑剔的我，因为许多事都不能满意，于是对自己缺少了一点点信心。对于自己达不到要求而责备自己，也使自己心情沉重。好在我是一个拿得起放得下的女孩子，让自己开心一下，什么风雨都过去了！
有时候我觉得自己是芥末，青翠的颜色让人喜欢，可是你尝上一口，能让你掉下后悔的泪。有时候我又觉得自己像榛子巧克力，黑黑外表不觉得啥，深入咀嚼，才会领会那颗酥脆感人的心。
其实我觉得自己最像那烟花，清冷的.外壳里面，是一颗灼热真诚的心，就看谁来把她点燃。我就是我，一朵颜色不一样的烟火，等待在夜空中开出最美丽的花朵！
评语：看着孩子活泼跳动的语言，能想象出她的青春动人。最令我惊奇的是小作者把自己比作芥末、榛子巧克力，形象生动地描绘了自身多变而神秘的特点。善用比喻的小作者把自己的特点鲜明地展现出来，栩栩如生。
二年级作文 篇5
秋姑娘轻轻地，轻轻地来到了果园，葡萄穿上了紫色的衣服，好像一串串闪闪发亮的珍珠，又大又红的苹果散发着诱人的香味，它们挤在一起像一群胖娃娃，可爱极了！
石榴露出洁白的牙齿，向人们展示美丽的笑脸。秋姑娘来到田野，金黄的'稻子弯下腰好像是给我们鞠躬呢，玉米换上了金黄色的衣服稳稳地站在那里像在站岗呢，碧绿的黄瓜长在藤蔓上它门拉开绿色的叶子，好奇地望着外面。我爱迷人的秋天。
二年级作文 篇6
她春风化雨般的教育我们已经整整三年了，她是一位人品高尚的好老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们，这就是我们的语文老师——夏老师。
今天，我们高高兴兴地来到学校，夏老师兴致勃勃的'告诉我们，我们班语文考了全年级第一。同学们听到这个消息后，兴奋地欢呼起来：“三。五班万岁，夏老师万岁！”我望着老师，脑海里浮现出：前一段时间，由于快要期末考试了，老师带着病站在讲台上讲课，她脸色苍白，声音哑哑的，为了让每个同学听清楚，她放大声音，费劲的说着每一个字，为了让同学们考出优异的成绩，她还给我们补课，就连自己的孩子都没法照顾，小妹妹饿了，买个烧饼给她吃，想到这里，我眼睛湿润了。
夏老师对工作认真负责，一丝不苟，我们取得优异的成绩，是老师辛勤劳动的成果，我代表三五班想对您说：“老师，您辛苦了，感谢您的教育之恩，我们爱您！”
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