二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我的妈妈可是个名副其实的辣妈，我说的“辣妈”可是个好学的“辣妈”。什么心理学、千字文、茶艺……都不在话下。这不，我的“辣妈”又发现了个好宝贝——古琴。于是，妈妈思考良久，开始了她的`学琴之旅。
哈，妈妈还真积极，还没开课就早早地来到了课室，跟老师进行了一段交流后，开始了学古琴的第一课。首先，老师讲了一下古琴的历史和构造。妈妈的眼睛专注地望着老师，还不时低头看一下课本，俨然一个小学生的姿态，有时妈妈还点点头，眼睛里分明写着“原来是这样”，那神情真是态度好得没话说。
到了在课堂上自主练习的时间，妈妈端坐在椅子上，一手放在琴边，一手抚在琴弦上，伸出修长的手指，在练习基本指法“挑”，妈妈一脸认真，眼睛出神地望着右手，口中念念有词：“龙眼，凤目；龙眼，凤目；龙眼，凤目……
“老师一来指导，妈妈立刻全神贯注地竖起耳朵，倾听老师的指点。下课了，妈妈还在一边恋恋不舍地抚摸着古琴，一边跟老师分享学琴的感受。
我原本以为妈妈只是一时兴起，没想到妈妈居然坚持了这个爱好。
次日，正当我还在温暖的被窝里做着美梦时，却迷迷糊糊地听到了一阵悠远的琴声，我挣扎着爬起来，走向客厅，果不其然，妈妈正在一心一意地练琴呢！妈妈轻唱着一个个音符，频频抬头看着书本，但手指却总是不听指挥，一会儿不是弹错弦就是指法不规范，但妈妈似乎并不气馁，一遍又一遍地弹着这个音符，直至这首曲子完美地结束。
妈妈总是每天挤出一点时间练古琴，例如：清晨，午后，傍晚……如今，妈妈已经能够让手指在琴弦上自如地翩翩起舞了，当我问起妈妈面对着一首首怎么弹也弹不好的曲子时，怎么战胜这困难的？妈妈却告诉我，要想战胜困难，必须要去战胜那个灰心丧气的自己，那个自卑的自己，才能对这一个个难题迎刃而解。
二年级作文 篇2
今天是星期一，我们来祭奠外公。
坐了一小时的车，我们来到了外公的墓前，发现：外公的墓依然是完好无损。看来外公几十年的砍柴活没白干，看外公他就像竹子一样矗立着，不管风吹雨打，不管山洪咆哮，它们依然是毫发无伤。看那里，那哪叫墓啊!简直就是废墟，大块房顶的石头摆在半圈围墙里，破烂不堪的围墙上，放着零零碎碎的洋灰石，就是乱七八糟嘛!可能是搬到公墓里了吧?但也可能是那人不管它。
我注意到了，外公的墓旁，在一撮青青翠翠的杂草里，一只笋从土里一点一点钻出来了。这不会是外公送我们的见面礼吧?哈!真好笑!我们送给他水果，饮料。外公也就给我们一只笋?不!不是的，外公墓旁的竹笋啊，竹子啊，等，就是我们的礼物，就像是我们：高点的`是爸爸，低一点的是妈妈，至于小孙就是外公我了。我的表弟一来，他的灵魂自动的钻井土里的，土里就又要冒出个小笋来。这一来我们既送给了外公吃的，又送了一个陪伴。这些纯粹是我的美好想像而已。
我们快要走了，我突然急急忙忙地拔了一根油菜花，种进土里。然后抱着我的“妮妮”，下了山。
二年级作文 篇3
假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的.小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。
假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。
二年级作文 篇4
今天我很快乐，因为我帮妈妈做了家务。
今天上午，妈妈去给她的学生补课了，爸爸去上班了，我一个人呆在家里。
因为作业很少，所以我一个小时就把它们搞定了。我抬头看了看表，时间还长着呢。我看了看地面，很脏，我想：“妈妈平时这么辛苦，身体瘦的教人担心，我长大了，应该帮妈妈做点事情了”马上，我找来了拖把，把它在水池里洗了洗，便拖着它进屋拖地了。
只有亲自拖过地的人才会知道拖地的`不容易啊。刚开始，我还努力的拖着地，使地板上变得一尘不染，可是这种勤快劲儿却坚持不了多久，还没拖完两个屋，我就累的脚发麻，手发酸。可我转念又一想，一定要坚持到底，不能半途而废，妈妈每次都跪在地板上用抹布擦地板，她也没叫过苦，喊过疼，更何况我是用拖把拖地的呢？我又开始拖了起来。我把所有的地都拖了一便，拖不净的就用抹布站点水，弄湿了在地板上擦呀擦，直到擦干净了为止。由于我不放弃，地板不一会儿就拖好了。大功告成之后，我静静地坐在沙发上看书，等着妈妈回来。
妈妈回来了，看到这一切后，激动的泪水夺眶而出，对我说：“孩子，你长大了！”
是的，我长大了，也能多帮妈妈做我力所能及的事情了，所以，我很快乐。我长大了！
二年级作文 篇5
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们身边即将溜走了，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心中不可抹杀的.的一件件往事，每一颗星星都闪闪发光，每一件事都刻骨铭心。
回味寒假中的一件趣事－－放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗。对我小孩子来说，是新年里最有趣的事情。正好，今年我就在是在奶奶家爆竹声中度过的。 我们除夕那天来到了奶奶家，哥哥给我和妹妹买了礼花炮，摔炮.....吃完晚饭，我们就来到外面放炮，我先拿了几个摔炮往地上摔，只听得“啪啪”的响声，妹妹看见了，也拿了几个摔，她太小了，摔了几次都没有响，我连忙跑过去捡起来把它再摔响了。我们两个玩的好开心呀。
这时，哥哥开始放最美丽的礼花炮了，他点了一个把炮管朝上天空，只听见砰呯呯的声音，再看空中色彩斑瓓，美丽极了。 这鞭炮就如同我对新一年的期盼一般，炸的更热烈了。
二年级作文 篇6
早上，爸爸和妈妈带我去沈家门吃喜酒。到了饭店，我看见桌子上有丰盛的美食，有龙虾，有大鱼，各种各样的菜。
开始吃了，妈妈给我倒了一杯苹果汁，我喝了一口，好喝！我又吃了鱼和菜，吃的`我肚子撑的圆鼓鼓味道真是好极了！我放开肚皮尽情地享用这道美食，好开心啊！
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