二年级作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
一个阳光明媚的上午,蚂蚁弟弟要去蚂蚁姐姐家做客,小蚂蚁很早就出了门。路上要经过一条干枯的小河,可是蚂蚁弟弟走到河边时才发现河里有水了,而且水面还很宽,原来昨天下了一场大雨,水涨满了。
小蚂蚁心想:“这可怎么办呀?我今天是不是去不成了呀!”小蚂蚁急的团团转,不知道该怎么办。这时一只慢吞吞的老乌龟从这里经过,小蚂蚁想了个主意,它对老乌龟说:“乌龟爷爷,我想过河去姐姐家,您能不能把我驮到对岸?”乌龟爷爷说:“可以呀,那你爬到我背上来吧!”小蚂蚁很快顺利的.过了河,它给乌龟爷爷说了声谢谢就高高兴兴的去姐姐家了。
二年级作文 篇2
蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上,原来那位顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。
蜈蚣看到蜘蛛一见到自己就跑回网上,十分好奇地问:“蜘蛛,你不是要卖袜子吗?我是来买袜子的。”蜘蛛说:“你的脚太多了,我织不了。”蜈蚣听了,难过地说:“我已经找了好几家店了,他们都说我的脚太多,不给我织袜子,我的'脚被石头磨破了,疼得很呢。”蜘蛛听了十分同情他。于是就答应了他。
蜘蛛织啊织,织了半个月才将袜子织好,但蜘蛛已经累得筋疲力尽的了,它说:“我以后再也不开店了,今天算是帮蜈蚣的忙了。我还是在网上等着我的小飞虫吧!”蜘蛛气喘吁吁地说。
二年级作文 篇3
我想,每一枚古玉都有着一段尘世的传说,越过悠远时空,它引领我走进唐朝的清晨,宋代的黄昏,靠近炉上袅袅飘出的熏烟,浅紫淡灰中,佩玉的女子忧郁的目光,穿越千年,与我相撞。
我是极爱看女人佩戴玉镯的,那白皙纤柔的玉臂因佩戴了玉镯更显出温润柔美,腕间的玉晶莹剔透,轻轻挥动中映衬出女人的'温婉雅致、纤尘不染的高贵。此时若有一个知她疼她的男人轻轻握住那纤手,那佩玉的臂呀,就像一片温柔的水域,莹莹润润,轻轻柔柔,连空气里都流淌出一脉幸福的暖流。
一切与玉有关的怀想都有着不期而遇的美丽。琼楼玉宇,这是关于玉的梦想,有着不可言说的美,有着乘风归去的恣意,其实也只是在人间起舞弄清影而已。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。每读此句,眼前总会浮现出产玉之蓝田,积日光之暖而使良玉生烟的美妙情景。还有那些带玉的词汇:玉阶、玉泉、玉帛、玉萧、玉佩、玉人、玉心每每读着都使我心头闪过丝丝的温润光泽。
我依然对玉情有独钟,依然相信玉是属于有缘人,依然相信每块玉上都有一个美丽的故事,每次看见玉都会浮想联翩,只是固执地不肯轻易买玉--玉如情缘,情缘如玉,没有缘份的玉,我不会要,有缘的碎玉,我也不会要。
一花一世界,一树一菩提,那么,一玉亦是一精灵。
二年级作文 篇4
美丽的春天来到了。燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,小草也从地下探出头来,懒洋洋地伸伸腰,舒展着嫩绿的叶子。柳树那光秃秃的身躯也泛起了绿色,柳条吐出密密麻 麻的芽胞,在微风里轻轻摆动。
迎春花也 绽开了笑脸,一丛丛,一簇簇,花朵繁密,金黄一片。还有粉红的桃花,白色的丁香,它们一起把城市打扮地花枝招展,香气四溢。
春天也走进了校园。微风用它那无形的'大手 ,抚摸着校园里的花花草草,好像在轻轻地说 :“快醒醒吧!快醒醒吧!春天来了!”不久 ,校园里的草绿了,花开了,小树发芽了。小 朋友的脸上露出了开心的笑容,充满了活力。
他们在草地上做游戏,跳皮筋,呼吸着新鲜的 空气,嘻嘻哈哈地闹成一团,开心极了。春天 也忍不住参加进去,和他们一起手拉手,唱着 欢快的歌……
春天真美丽!因为她充满 活力,欣欣向荣!我爱春天!
二年级作文 篇5
过春节的时候,人们都有贴门神的习惯。
门神的样子繁多,今天我给大家介绍两个不同的门神,第一个门神长着白白胖胖的脸,一双大大的眼睛,一个八字胡,嘴巴下面还留着长长的胡须。他的.头上戴着金色的头盔,身穿蓝黄相间的铠甲,脚穿黑色的靴子,手里拿着一个灯笼似的兵器。他脸上挂满了笑容,好象在说:“今年的鬼怪我包了,大家就回去踏踏实实地过春节吧!”
第二个门神的神情十分严肃,他紧皱眉头,身穿红色的铠甲和一双蓝色的靴子。他一手拿着一把剑,一手高举到头顶上,一只脚抬起来,另一只脚站得稳稳的,嘴里好象在说:“鬼怪们哪里逃?”
听老师说,这两个门神每天都守在大桃树下捉鬼怪。鬼怪们都很怕这两个兄弟。如果那些鬼怪晚上做了伤天害理的事,那两个兄弟就会把那些鬼怪绑起来,送去喂老虎。人们为了预防鬼怪来做坏事,就把这两个兄弟的样子画下来贴在门上,只要鬼怪们一看到这两个兄弟的样子就逃跑了。
过春节的时候我也要贴两个门神。
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