二年级作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人则喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦;而我则喜欢阳光明媚,充满生机的春天。
冬天刚刚过去,一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了,它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放,虽是花骨朵,但也有一番韵味,红的,黄的,紫的,蓝的,白的,在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的.星星,永远吸引人们的注意,真是出尽了风头。
田野里,麦苗宝宝那雪白华丽的缎被,也被春姑娘拿走了,被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了,它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。
小河里的冰化了,鱼儿探出了脑袋,高兴起来了,在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓,钓竿,鱼饵,到河边的柳树阴下钓鱼,他们高高兴兴有说有笑,悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。
燕子也从南方回来了,它们有的落在电线上;有的正在飞行;有的在安家;还有的在唱歌,那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。
啊!春天你真美,我爱你。爱你带来的风,鱼儿,鸟儿,小河,柳树,鲜花,小草。爱你的一切一切。
二年级作文 篇2
新学期第三周 星期五,一个特别的日子,因为,我们班要竞选班干部了。班里许多同学都跃跃欲试,我心里也特别的紧张。
上午第四节课,班主任走进教室,对我们说:“这节课竞选班干部,如果有哪个同学愿意为同学们服务,都可以参加竞选,待会上来的时候,先在你要竞选的职位旁边写上你的名字,再发表演说。”
老师话刚说完,就有同学上台了。第一个上台的'同学是小陈,她在学习委员旁边写上自己的名字,然后转过身,声情并茂地开始演说:“如果我当上了学习委员,我一定好好表现,为同学们服务......”小陈的演说赢得了阵阵响亮的掌声。有几个平时不太爱说话的同学也上台演说。“文娱委员”、“数学课代表”、“体育委员”、“宣传委员”......
我的心像揣了几只小兔似的“怦怦”直跳,黑板上只剩下“班长”这个职位,那正是我想要的,但是,不知为什么,我的心越来越紧张,我不知道去还是不去。同学们见状,都推荐我上去,但我犹豫不决,这时,小许抢先一步,争得了最后一席之地。同学们都为我感到可惜,
此时此刻,我真为自己感到羞耻,为什么自己明明准备好要演说的内容,却在座位上犹豫不决?如果我当时早点上去,班长这个职位可能就是我的。我真后悔,但我相信,那是最后一次懦弱了。
二年级作文 篇3
在还小的时候,我经常把纸当成玩具来玩。撕纸、丢纸、折纸……都是我的玩具。到现在我才发现有多么浪费!
当我参加了“综合实践活动”时,我才发现制作一本书要浪费多少资源!
每个同学在6年中要用89本课本,需要纸15.6公斤。学校有20xx人,如果全校同学都计算起来的话,那恐怕就要用185227本课本,就要用纸33吨。生产一吨纸要用600度的电,1.2吨的煤,100吨的水,还要生产300吨的污水,学校有20xx人,那可就要用3300吨的水,39.6吨的`煤,660棵树,同时要生产990吨的废水。
如果可以的话,我希望同学们循环手中的课本,比如:你现在是二年级,等到下一批新生进来的时候,
你就可以把这本书给他(她),这就等于循环。
请让我们一起来循环手中的课本吧!
二年级作文 篇4
在陡峭的悬崖上,住着一只鹰妈妈和它的孩子,山崖下是一片蓝蓝的汪洋大海。
一天早上,红彤彤的太阳刚刚升起,鹰妈妈带着它的孩子在山崖的顶端学飞,小鹰很害怕,不明白妈妈这么做是为什么。鹰妈妈语重心长地说:“孩子,抬头看看你的'头上那片天空,无边无际,作为鹰就应该在那蓝天下自由飞翔。”可小鹰仍然很担心,它怕万一没飞起来,就要从悬崖上直摔下去,跌进万丈深渊。这时鹰妈妈趁小鹰不备,突然把小鹰从山崖下推下去,小鹰大叫一声:“呀,我要死了,妈妈救我!”这时鹰妈妈直冲下去,用鹰爪把小鹰给拉了上来,还没等小鹰站稳脚,鹰妈妈又把小鹰给推了下去,这样重复了好几次,胆怯的小鹰不得不鼓足了劲,拼命地扇动着翅膀,往上飞……
就这样小鹰会飞了,你看它展翅飞翔,翻过悬崖,跃上了蓝天。
二年级作文 篇5
我家的小狗我家养了一只小狗,名字叫小淘气。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的,脸上的毛黑黄相间,身子是黄色的,尾巴尖和爪子是白色的,两只眼睛像两颗黑宝石,非常可爱。
小淘气睡觉的时候,总是把耳朵紧紧地贴在地面上,能听到很远的声音,只要有一点动静,它就会汪汪大叫。每当我放学回家的'时候,它灵敏的耳朵听到我的脚步声就跑出来迎接,围着我又蹦又跳,直到我摸摸它的小脑袋,它才会安静地走进家门。妈妈每天早上跑步的时候总喜欢带上小淘气。有一天早上,妈妈和小淘气正准备跑步,天突然下起了小雨,妈妈打算不跑了,可小淘气却等不及了,只见它像离弦的箭一样射了出去,一眨眼就消失得无影无踪。这可怎么办呢?妈妈只好骑电动自行车去追,一直追了二里多才追上。小淘气看见妈妈停了下来,心想:“主人今天怎么到现在才来。”正纳闷呢,妈妈抱起小淘气就往车上放。小淘气几次想挣脱,它不想坐电车,因为它还没跑够呢!但最后还是被妈妈带了回来。
小淘气给我带来了许多乐趣,我喜欢小淘气。
二年级作文 篇6
一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。
累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的'天敌,人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友
二年级作文 篇7
小兔在河边洗衣服,突然,树上的南瓜掉下来了,刚好掉到水里,咕咚一声,在河边的小兔以为是咕咚来了。他着急地跑着跑着,小猴看见小兔跑起来了,就跟着小兔一起跑起来了,狐狸看见了,也跟着跑起来了,松鼠看见了,也跟着跑起来了。最后,到了狮子那里,狮子看见了就问:“松鼠怎么了,”松鼠说:“我不知道。我跟着狐狸一起跑的”狮子就问:“狐狸怎么了,”狐狸说:“我是跟着小猴一起跑的',”狮子就问:“小猴怎么了,”小猴说:“我也不知道,我是跟着小兔一起跑的”狮子就问:“小兔到底怎么了啊?”小兔回答道:“咕咚来了,咕咚来了,”狮子说:“在不明白事情之前,不要乱猜,小兔你带我们去看看吧。”大伙到了河边,一看原来南瓜掉了呀。大伙都笑了。
我们要向狮子一样要把事情弄清楚了再做决定,不要像小兔一样还没搞清楚,就做决定。
二年级作文 篇8
几个同学看了一场世界足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲:规则太重要了,动员不遵守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的`比赛。
同学已;对!没规矩不成。没有校规,没有交通规则,成吗?同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。同学丁:不过规则也不是死的,要是不适合,就得改。现在许多{游戏}规则不都修改了吗?
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