二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”啊！春天来了，我情不自禁地读出了这春诗，农村的春天真是美不胜收 啊！
走进农村，踏上沾满了春天的气息的土地，再吸一吸清晰的空气，就能感受到乡下独有的气息。往前走几步就看到了一条清澈的小河。小河两岸的野花，小草，杨柳，在小河中的轻抚中，柔弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。再往前走几步就到了美丽的`小菜园。这里是农民伯伯承载了美好的愿望的地方，他们每天都在这里辛苦的干活，在这里撒无数粒种子，每个种子的里面都是他们的愿望。
这里跟城市截然不同。在他们的门前大多喜欢搭一瓜架或种南瓜，或种丝瓜。每当果实成熟的时候，只要晚风一吹，果实就像珠子碰撞的声音一样叮当作响。
往前不远就有一颗大榕树，以前许多孩子都在这里玩游戏。这棵大榕树给了我们一片乘凉的好地方，每当烈日来临之时，一些老人，孩子都会来这里乘凉，嬉戏。
乡村多美啊 ！我如果有台照相机，一定要把那清澈见底的小河，美丽的小菜园，不辞辛苦的大榕树都一一拍摄下来，让它们永远留存在我的记忆里。我多么喜欢乡村这迷人的景色，我多么喜爱这乡村恬静的生活！
二年级作文 篇2
班长是一个爱笑，聪明的人，但也有缺点。有一天，我们班的`班长闯下了大祸。把老师的杯子，作业弄倒了。
把责任全部推倒我身上。结果我挨了骂，她却在一旁哈哈大笑，跟本每她事似的。她也有优点。每次把教室保持整洁，让我们安心上课。
在班里，她是最活跃的，太乐观主义，不过也是挺好的。这就是我们的班长——白金灵。
二年级作文 篇3
假如我有一根魔法棒，我要变出许多钱来！然后分给每个村庄，让每家人都很有钱。这样爸爸妈妈们就都不用出去打工了，每个孩子就都可以天天和自己的爸爸妈妈在一起。
假如我有一根魔法棒，我就把我们这儿池塘小溪的'水都变得清亮亮的，夏天就可以自由自在的游泳了，就不用花钱到游泳池去游泳了。
假如我有一根魔法棒，我要让每个地方都变得像公园一样漂亮。
假如我有一根魔法棒，我要让光头强变成一棵树，从此他再也不可以砍树了。
假如我有一根魔法棒，我要让每个人都像鸟儿一样长两只翅膀，想去哪儿飞哪儿，再也不用坐车了。
二年级作文 篇4
夏天刚刚离去，秋天就迈着轻盈的步子走来了，看，秋走过校园的桂花树，桂花树就开花了。
一下课，我们就一峰窝地涌出教室，来到桂花树下。树上的桂花像一颗颗金色的小星星，在阳光下闪着光，散发着浓浓的香味，风一吹，桂花就纷纷落下，像下了一场美丽的“桂花雨”，又像芭蕾舞演员在风中舞蹈，桂花有的落在花坛旁，有的落在地上，到处都是桂花，就像给大地穿上了新衣裳，美丽极了。
现在，我们就开始忙着捡桂花了。有的同学精心挑着，只把那些最嫩的.、最黄的桂花捡起来，有的大把大把地抓着桂花，生怕被别人抢光了，有的一边捡还一边放在鼻子边上闻，说：“好香呀！好香呀！”
回到教室，有的把桂花放在袋子里，拿回去叫奶奶做桂花糕，有的把桂花放在香袋里做香包送给妈妈......
啊!秋不但给我们带来了美，还给我们带来了快乐！
二年级作文 篇5
早晨，我坐在草地上，无意间抬头仰望天空。
哇!天空的云真有趣，一层层，一堆堆，一团团，白白的，后面还衬着湛蓝的天空，就更显得洁白如玉了。我呆呆望着天空中漂浮的白云，它变化多端，姿态万千。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我;有的像可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地，真活泼;有的像一只只白熊在追逐游戏;还有的像一条条白丝带，飘在晴朗的天空中……
突然，天色愈来愈暗。一会儿，天空中乌云密布。这些乌云有的.像浸了墨水的大棉絮，还有的像魔鬼一样张牙舞爪，仿佛要扑下来似的。吓得我赶紧逃回家。
没过一会儿，天空便下起倾盆大雨。夏日里的天就是这样说变就变。
二年级作文 篇6
树， 是保护自然环境 的小卫士，是人类持续生存在地球上的保障。所以，我们要植树造林。
植树造林的好处很多，比如说：“植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。
我还记的有一次在放学回家的路上，发现有个小朋友在路边踩花折树，我迫不及待地跑过去对小朋友说小、：” 小树，小草也有生命，它还会给我们带来清新空气，我们人人需要它“。
树，是保护自然环境的卫士，是人类能持续生存在地球上的`保障。所以，我们要保护树木。有句话说的好：”前人栽树，后人乘凉“。
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