二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
日落西山，彩霞映红了半边天。我们迎着晚霞，走在田间小路上，路的两边长满了小草和野花。小草上长着毛茸茸的穗子，蓝色的`牵牛花，粉色的、金黄色的野菊花，……真美丽呀！我高兴地采了一束献给我的好奶奶，祝她幸福、健康一生。
我抬头一看晚霞变成了一条条五颜六色彩带，过了一会儿慢慢的颜色越来越暗，最后变黑了。我和奶奶也高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇2
九峰公园游记
今天下午，天板着灰蒙蒙的一张脸，不安分的朝我们盖来，我觉得没趣，吵着要妈妈带我去九峰公园游玩。
到了九峰公园的大门口，一股清香扑鼻而来，瞧瞧四周，一朵朵娇艳欲滴的小黄花好像一张张小嘴在吹着喇叭，淡绿色的叶子衬托着它，就像一群撒娇的小孩吵嚷着，蹦跳着。
一路上，我好奇地问这问那，就像一个话匣子，一刻不停地说着话。来到砰砰有奖激射台，我有些胆怯地拿起一把电子枪，紧张地射击起来。第一局我就败下阵来，累得精疲力竭，手心冒汗的我就像散了架。可我还是咬咬牙，这时旁边的阿姨耐心地教导我:“用眼睛把枪上的瞄准柱对牢，再指导向要射靶的红色中心点，就能打下靶。”我试了试，嘿！还真灵，打中了34个，最后我乐滋滋地领着奖品，哼着小调，跑了出去。
咦！这儿怎么这么热闹呀！一定有什么好玩的，我随着人群硬塞了进去。哈！这是我喜欢的碰碰船，拿着票，我迫不及待地跳上船，胡乱拨弄了一阵，可我是第一次玩呀！我的`手在颤抖，几次从方向盘上滑下来，好不容易定住神，控制自如了。这时，湖面上摇摇晃晃地出现了一个碰碰船，原来来了一群女孩子，她们正慢慢地往前挪，我趁这大好机会，冲上去就是一撞，她们立刻拿起船上的枪扫射……碧绿的湖面上留下了我们的欢歌笑语，记录了这美妙的时光。
二年级作文 篇3
传说里有个村子，那里的人都过着美好的`生活，知道一个叫“年”的怪物来到了这里，他每到过年都会在十二点后到凡间来杀人，所以每到过年大家都会去山上过夜。
这一天又是过年，大家又要去山上了。这时一位老人看见了就决定留下来。当天“年”就被吓跑了。因为老人拿着炮竹、对子、灯笼。把“年”吓了个半死，“年”因为被吓得精神错乱，说：“流氓呀!”然后就回到天上再也没下来。
当然，人们也过上了没好的生活，这也是关于过年的一个传说，至今，老一辈的人还在除夕晚上出门时叫着孩子的名字，以免被“年”吃掉。
二年级作文 篇4
小明在小东面前得意洋洋地竖起大拇指对着自己，趾高气扬地说：“看我！哈哈！你才五十分！”考试试卷发下来了，小明考了一百分，小冬只考了五十分。小冬难过地低下头，心里暗暗下定了决心，一定要考到一百分！
放学了，小冬还在教室向老师请教，把不懂的地方弄懂。小明挎着书包，调皮地在教室外面对小冬挥挥手：“拜拜喽！我玩去喽！”回到家里，小冬在认真地学习。小明站在小冬家窗外说：“小冬，怎么不出来玩啊！”小冬说：“我还要复习今天上的课，预习明天要上的课呢！”小明就自己去玩踢毽子，滚铁环，他每天都玩得满头大汗地回家。
第二次考试的试卷发下来了。功夫不负有心人，小冬的努力终于得到了收获，他考了一百分！而骄傲的'小明天天只顾玩耍，只考了五十分。小冬拉起小明的手说：“小明，别泄气，我们一起努力，下次都考一百分！”小明惭愧地低下了头。
小明的故事告诉我们：骄傲使人落后。取得一点成绩不能骄傲自满。“骄者必败”，只有继续努力，才能保持，才能进步。
二年级作文 篇5
我是小小宇航员，我穿着厚厚的宇航服，头上戴着一顶重重的头盔，肩上背着装满氧气的筒，全副武装，看我神气吗？我坐上宇宙飞船，马上要飞向太空了。
“哗”的`一声，我飞向蓝天。我的速度可快了，一秒钟大约能飞10多千米，不到4个小时就到了太空。
我乘着飞船飞呀飞，想到火星上去瞧瞧，火星上是不是像火焰山那样有熊熊大火呢？很快，我就来到了火星，我看见火星上根本就没有什么火，只有凹凸不平的斑点，我还看见有许多人类在火星上探险留下的足迹。
离开火星，我又飞向太阳。可太阳的温度实在是太高了，它的表面温度达到了100万摄氏度，我根本就靠不近它。我无可奈何地朝太阳挥挥手，太阳也朝我咪咪笑，翘着大拇指对我说：“你们人类这么聪明，下次肯定能到我这里来做客，再见！”
我又乘着飞船来到了木星、土星、水星……把整个宇宙都游了个遍。突然，一个外星人挡住了我的去路，我把他撞了个四脚朝天。我连忙说：“对不起？”外星人好像听懂了我的话，友好地朝我招招手。我说：“我要回地球了，欢迎你到地球来做客。”
一眨眼，我就来到了地球。我当了一回宇航员，真是过瘾啊！我在梦里乐开了花！
二年级作文 篇6
编者按：文章通过丰富的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。小作者的语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚，这是本文的.一大特色。
森林里有一只小兔，她可是最爱看书的小兔子，她的名字叫书书，因为她整天捧着一本书。
有一天，小兔书书去书店买了好多书，她就坐在凳上看书，可是她觉得坐着一点也不舒服。于是，书书就躺在暖暖的草地上看书。山羊爷爷看见了说：“书书啊!躺着看书可是会近视的。”可书书置之不理，说：“我视力好着呢!”
一个阳光明媚的早晨，小兔书书跑到阳光底下看书，鹿姐姐看见了，说：“书书，坐在阳光底下看书，会近视的。”小兔书书把鹿姐姐的话当做耳边风。
有一天，小兔睁开眼睛，发现眼前一片模糊，小兔连忙大叫起来，山羊爷爷听见了，马上走到小兔家，带小兔去看医生，医生说：“书书，你近视了。”书书听了伤心地哭了。
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