二年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
人的一生有着很多多姿多彩的经历，我也有过一次，至今都让我想忘都忘不掉。
那是去年夏天，我放4月1日小长假，坐客车回奶奶家一进门我就看到一张纸条，上面写着：“大孙子啊，爷爷奶奶上地干活去了，你自己泡点方便面吃吧。”我想：“我要给爷爷奶奶做一顿饭。”我先上我家鸡窝里“偷了”四个鸡蛋，学着妈妈的`手法，先往锅里倒油，再把打好的鸡蛋放在锅里，煎好了再把调味料放到鸡蛋上，煎鸡蛋就做好了。
然后再闷饭，我先用碗盛了一碗米，再用瓢舀了一瓢水把米和水放到了电饭锅里，就开始闷饭了。过了半个小时，爷爷奶奶回来了，看到桌上的饭菜，异口同声的对我说：“大孙子，你真棒。”
这次做饭让我明白了一个道理：人的潜能是无限的，只有不断尝试才会知道。
二年级作文 篇2
美术课上，程老师先给我们欣赏了各种各样，精美的邮票。看着这些邮票，心里痒痒的，很想自己亲手设计一张。
老师仿佛看透了我们的心思，说：“欣赏邮票后，让我们自己动手设计一张吧！”哎，画什么素材呢？我思索片刻，有了，昨天我刚吃了肯德基，就画一个薯条冰淇淋房子吧。我先用铅笔把薯条状房子的轮廓描出来，随后用勾线笔将线勾好，又用彩铅在薯条房子上画上各式各样的冰淇淋并涂色，再用铅笔围着薯条冰淇淋房子画了一个方框框起来，还在方框内写上“梦想之城”。可邮票四周的花边怎么做呀？我翻了翻文具袋，看到有把像锯齿一样的'剪刀，就在废纸上试了一下，呵呵，纸的边缘就成了锯齿状，成功了。于是，我慢慢地把图片的四周剪好，又在邮票的右下角写上3元。做完后，我用我的邮票与老师展示的邮票进行对比。突然发现老师的邮票底端有“20xx—7—21”的字样，这是什么意思呢？带着疑惑，我跑去问老师，老师说是发行时间，并告诉我上面标注的时间越久远，邮票更加珍贵。两个“_”分别代表“年，月”。于是我也在我设计的邮票底端写上“20xx—6—2”。
通过这节自画邮票课，不仅让我增长了知识，还给我带来了乐趣。以后我要把我看到有趣的或有意义的事，以邮票的形式画下来，留存记忆。
二年级作文 篇3
我最喜欢在校园时嬉戏的情景。那情景适合等的欢快，你追赶我，快乐极了。校园的早晨就是嬉戏声打破的`。同学们在教室里大声读书，可有些人却不领情，大声喧哗，不让人读书。老师一进教室教室马上安静下来。
我们四一在校园里是很差的，怎么说呢？老实说，我们班级是最差的，什么也不如人家。就某些同学积极一些，每天早上换课程表，把黑板擦得干干净净；晚上写家庭作业认认真真，工工整整。这些就是积极同学干的事，也不算和积极。
我们的校园生活可真好啊！
二年级作文 篇4
春天真的来了
我兴高采烈地走进春天
天好高啊
好蓝啊
蓝得像大海一样迷人
蓝天下的白云
就像大海卷起的波浪
白云上面
太阳发出耀眼的光芒
太阳和白云间
有一架银白色的飞机在飞
白云下面
有一群白白的鸽子在快乐嬉戏
……
黑龙江大学主楼顶的信号发射架
就像一根长长的缝衣针
高高地刺向天空
想把天空的`一朵朵白云缝在一起
广场上的杨树发芽了
春风吹来
芽苞儿咧开嘴在笑
广场里有小朋友骑自行车相互追逐
有大哥哥、大姐姐在认真读书
有老爷爷、老奶奶在慢慢散步
……
我吊在单杠上
荡起了秋千
春天太美了
春天是我们小朋友的
二年级作文 篇5
今天是新年，我早上四点钟起来了。穿上了我的新衣服和新鞋，吃饺子的时候爸爸妈妈在院子里放鞭炮。一起去拜年，我出去一看拜年的人的人很多。
有人给了我和爸爸妈妈弟弟糖和瓜子，我也放了我的'小的鞭炮。还去了我姥姥家拜年姥姥和姥爷一人给了我和我弟弟一个一百，新年真开心。
二年级作文 篇6
过年了，过年了！早就盼望着过年，新年老人带着欢乐来到我们的身边，我们的脸乐开了花。
过年了，大家都拿出早已准备好的炮，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。啊，多么的`美啊！天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界 。
过年了，我的钱包里又多了一千元，真想痛快的花上几百元，可是我又想起奶奶说的话：”爸爸挣钱不容易，钱一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。
过年了啦，我又长一岁了，增长了身高，增加了体重，有增加了许多知识，也该更懂事了。
啊，新年老人，谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里，我一定会取得让你欣喜的成绩。相信我吧！为我加油吧！
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