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二年级作文

时间:2024-02-29 07:13:24 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  快上学了,小明高兴地走在学校的小路边上。

  快到学校的时候,小明看见了一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶拎着一个袋子,袋子里装满了黄澄澄的梨,可香了。但是,小明看到袋子破了一个大洞洞,里面的`水果哗啦啦地都掉了出来,落在了地上。

  老奶奶急坏了:“啊呀,怎么办啊,都掉地上了?”这时,小明连忙跑过去“老奶奶,我帮您捡。”小明一边捡,一边想:嗯,捡起来的水果放哪里呢?噢,对了,我的新帽子。小明想着,就把帽子拿下来,把捡起来的水果放进了帽子里,对老奶奶说:“老奶奶,水果都捡起来了,水果那么多,很重的,我来送您回去吧。”老奶奶高兴的笑了:“谢谢你,小朋友,你真是一个乐于助人的好孩子。”

  小明说:“不用谢,这是我应该做的,老奶奶,您家在哪里?“边说,边拿起水果往前走,老奶奶说:”嗯,就在前面不远,一直往前走就到了。“过了一会儿,就到了老奶奶家,老奶奶说:“来,小朋友,这个梨很甜的,吃一个吧,谢谢你了,要不然,我真不好拿。”小明说:“谢谢奶奶,我要上学去了,再见。”老奶奶说:“那路上当心,有空来玩啊!”

  小明一边挥手,一边说:“好的,有空我会来玩的,奶奶再见。”老奶奶说:“再见。”

二年级作文 篇2

  而我们要保护她,就应该从爱护环境,节约资源开始。而我在这里问一下大家,当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时,用水的人却不知道去哪儿了;房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人;只用了几页就丢掉的作业本;丢在草地、树林、小溪的垃圾时。你会怎么想。

  地球慷慨提供给我们的资源,是给我们用的'而不是浪费的。

  而且地球给我们的资源有些是不可再生的,比如:矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等。

  在此我说几句口号:爱护环境就是爱护自己生活的地方;家园只有一个,地球无法克隆;但存方寸地,留与子孙耕。

二年级作文 篇3

  周日的清晨,天高云淡、秋高气爽,我带着画板、颜料、调色板来到田野里写生。

  秋天的田野真美呀!我要把秋天画下来!我先用黄色画稻子,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。再用棕色画远处果树的树干和树枝,用红色画苹果,红彤彤的.苹果像红灯笼一样红。用橙色画桔子,那一个个小桔子就像小太阳一样,挂在树梢上。我还要用五颜六色画草地上的小花、小草。

  秋天真美丽呀!大家来看看我画的秋天美不美?

二年级作文 篇4

  今天妈妈对我说:“告诉你个好消息,明天下午我们去避暑山庄——龙泉度假村”。我听了急忙向房间跑去。“你要干吗?”妈妈奇怪地望着我。我说:“收拾东西呀!”妈妈哈哈大笑,说道:“还早呢,晚上再整理也不迟。”

  吃晚饭了,我飞快地把饭吃了个精光,然后直冲房间。不明真相的爸爸说:“今天太阳打西边出来啦!”(我平常吃饭很慢)妈妈则笑着在一边一言不发。

  要出发了,我兴奋不已,三步并两步地上了车。一路上我一直在盼望目的地,不知不觉汽车已经来到了杭金衢高速公路丽龙段。忽然,我感觉四周黑黑的,原来是进了隧道。“进隧道啦!”我情不自禁地喊道。我还发现前上方有一个像车轮一样的东西在不停地转。我很好奇,问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“这是换气扇,用来换气的。”“哦”我似懂非懂地点了点头。这个隧道刚过,“西凹口”隧道又出现在我们眼前。可是进了隧道以后我怎么也望不到这个隧道的尽头。慢慢得、慢慢得我终于发现前方有一个汤圆大小的亮点。慢慢得、慢慢得这个汤圆大小的亮点又变成了初七初八时月亮的.样子,最后终于能清楚地看到一个半圆形,汽车驶出了隧道。后来“麻垟”、“林垟”、“东田”、“云和”等隧道一个接一个地出现在我们眼前。最长的为2781米,有的则只有100米左右。汽车出了隧道后,我百思不解,于是问妈妈“为什么要建这么多隧道呀?”。妈妈说:“这里是山区,可以说是崇山峻岭,为了让汽车能不费尽地通过,就只能在山里面挖出一个洞,这便是隧道”。汽车很已快到了龙泉。这里四周都是山,所以特别凉快。

  时间很快,一眨眼三天时间就过去了。我在山里玩得特别高兴。最后依依不舍地告别了龙泉。在回家的路上,我想出了一个主意。要把一路上所有的隧道名字都记下来。于是我和妈妈争先恐后地拿出笔和纸开始记。没想到一路上居然有大大小小共40个隧道。我大吃一惊,心想:这么多漂亮的隧道,要建这么多雄伟的隧道,真是“冰冻三尺非一日之寒”哪!工人叔叔不知付出了多少汗水。正是他们冒着烈日建成了这些隧道,才换来了我们今天便利的交通。让山里的村民可以把自己的土特产方便地运输出来,让更多的人可以去游玩美丽的山城。

二年级作文 篇5

  春,是一个充满希望的名字。有一个名言是这么说的:一年之计在于春,一天之计在于晨。春,把我们的校园点缀得如此美丽。

  小草发出了紫色的小野花,柳树发芽了,远看,像小弟弟的'眼睛一样。我们的校园里百花怒放,有:紫丁香花、桃花、梨花等。燕子也从南方飞回来了,冬天的时候燕子飞去南方,春天来了,燕子就飞来了,小燕子多么可爱,多么纯真无暇。小燕子站在电线杆子上像一个个小音符,不走过看还真以为是谁谱写的五线谱呢!春姑娘走过了校园。

  春天的校园,到处都充满了朝气蓬勃的景色,到处是一派美丽的景象。

二年级作文 篇6

  我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,播种一颗,一颗就够了,会结出许多的太阳。一颗送给南极,一颗送给北冰洋,一颗挂在晚上……,每当我唱这首歌时,我总感到这首歌唱出了我的梦想。

  春天,太阳暖洋洋的,阳光普照着大地,衬托红的花,绿的草,五颜六色,美丽极了。夏天,火球似的太阳高悬在空中,烘烤着大地,地上热浪腾腾,灼人肌肤。秋天,蔚蓝的天空万里无云,太阳显得特别明亮,大地一片金黄色,秋天的太阳是那么柔和,它带给人们不仅是丰收的喜悦,还有凉爽的感觉。冬天,天寒地冻,而太阳不甘寂寞,它用那温暖的阳光为人们驱寒取暖,给银白色的大地带来一丝暖意。一年四季的太阳各有特色,而我最喜欢的是春天太阳的暖和;秋天太阳的明亮;冬天太阳的'热情。我梦想亲手播种一个暖和、明亮和热情的太阳。

  我要把我播种的太阳,一颗送给南极,一颗送给北冰洋,到时它们那里就会冰雪融化,不再那么寒冷,终日有阳光的照射。科学家就能更好开展科研工作,生活在北冰洋和南极的动物们就能四处活动,享受阳光的照射;我要摘去夏天火球似的太阳,而挂一颗我亲手播种的太阳,这颗太阳光线柔和,从此后夏天不再炎热,人们可以在阳光下辛勤地工作,不再担心中暑生病了;我要把播种的太阳一颗送给晚上,让夜晚如同白昼,人们不用开灯照样工作,这样不仅给人们带来光明,而且还节约能源,保护环境。我要让我播种的太阳在世界的每一个角落发挥作用,造福人类。

  献给人们,让我们生活的世界欣欣向荣、繁荣昌盛。我的梦想是播种太阳,我要让太阳每天都温暖地照着我们的地球,每天都陪伴着辛勤耕耘的人们,每天都默默无闻地将自己的光和温暖无私地奉献!

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