二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
小狗在森林里开了一定裁缝店，东西做得很好。
一天，小猫到小狗那去做十顶帽子，小猫说：“狗先生，做一顶帽子多少元呀？”小狗说：“做一顶帽子十元。”“你给我做十顶帽子，明天我来取。”小猫说。于是，它给了一块很小的布让狗先生做帽子。
第二天，小猫来取帽子了，它说：“狗先生，我要的那十顶帽子呢？”狗先生把小猫要的那十顶帽子给它。小猫一看，这么小的帽子连刚出生的.小老鼠都带不了。于是，小猫破口大骂，说：“你这个小东西，怎么给我连刚出生的小老鼠都带不了的帽子呢？”狗先生说：“是你给我这么小的布做帽子的。”小猫听了恍然大悟，只好拿着十顶小帽子灰溜溜的走了。
二年级作文 篇2
一片汪洋大海上，一叶小舟随着波涛上下起伏。时而被海浪高高抛起，时而又随着落潮沉下来。我和一群互不相识的人坐在小舟上，双手紧紧地抓住船舷，生怕被甩出去。
“快看，桥！咱们上桥就没事儿了。”听见喊声，大家不约而同地向前望去。果然，前面不远处，一座桥矗立在海面上。所有的人都争先恐后地往桥上挤。我因为个子小，被挤在了最后。好不容易轮到我上桥了，谁知就在我双脚刚踏上桥的第一阶台阶的时候，那阶台阶竟然从桥上断开了！带着我，在海上漂来漂去！
孤立无援的`我趴在那阶台阶上，任凭海水拍打在我身上，不知到海水会把我带到何方。突然，我的右前方出现了一个三角形，像船帆似的东西。难道是沉船？不对！在前面那个三角形后方不远处，还有一个更大的三角形，左右摇摆着！鲨鱼！一定是鲨鱼！我该怎么办？鲨鱼似乎还没有发现我，可以我现在的漂流速度，它很快就会发现我的。
我迅速在脑海里搜索着平时看到的关于鲨鱼的知识。橙色！对，是橙色，记得在一本书上看到过鲨鱼怕橙色。还好，当时在小船上，每个人都发了一个救生衣，就是橙色的。虽然我在海上漂了这么久，可救生衣还穿在身上，鲨鱼一时半会儿还不会对我发起攻击。
尽管暂时安全了，可危险并没有解除，我必须想一个彻底摆脱鲨鱼的办法。我抬起头，想看看在这茫茫的大海上有什么可以帮助我的。轮船！我隐隐约约看见远处有轮船的轮廓。但愿是一艘轮船，轮船可以发出超声波，鲨鱼一听见超声波，就会立刻逃之夭夭。我拼尽全力划着水，希望可以快一点找到轮船。
果然是一艘轮船，费了九牛二虎之力，我登上轮船，进入驾驶舱，按下按钮。几分钟后，鲨鱼扭动着硕大的身体，缓缓地游走了。
胜利啦，胜利啦！我兴奋地在船舱里又蹦又跳。忽然，觉得脚有点疼，咦，我怎么在地上躺着，双脚还正拼命地蹬着地？嘻嘻，原来是一场梦呀！
二年级作文 篇3
生命只有一次，学校只有一个，他把生命和学校紧紧地绑在了一起。他是一个伟人，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的.，是雪峰之巅的傲然寒松。
因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立，世界的进步才能因此发扬！他，就是进步之星！
二年级作文 篇4
我最爱帮妈妈做家务了，尤其是帮她煮菜——蒸蛋。
首先，我将鸡蛋在碗上敲几下，把鸡蛋敲出一条裂缝。然后，两手用劲，只见蛋一分为二，蛋黄带着蛋白“扑通”一声躺在碗里。我拿起打蛋器，一阵猛打，直到出现泡泡。最后，加满水，放点盐和味精，放到锅里蒸。
十几分钟后，一碗黄澄澄的蛋汤出现在我的眼前。
妈妈直夸我真能干。
二年级作文 篇5
生命的意义，不是以数量来计算，而是以质量来计算的。——题记
有的人追崇一种婴花精神。
樱花是日本最美丽的花，但，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那，便让人永生难忘。
有的人认为，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。
是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。
从来没有想过，自己到老时候的.样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于自己，无愧于天地，那生的长度已经失去了意义。
有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为，生活要像很细的水一样，这样才能长流。
生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着自己，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，他们就是最好的例子，他们一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的生命。
这样绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。只有不断灌溉，才对得起这细水长流的一生。
生命不论长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命，只要愿意奋斗，那都是灿烂的生命。
二年级作文 篇6
春天来了，花园里开出了一朵美丽的玫瑰花。它钻出泥土，看了看外面，外面一个人都没有，顿时觉得自己很孤单，就伤心地哭了，还在一个木牌上写着：“谁能和我交朋友？”
不一会儿，蝴蝶飞来了。它听见玫瑰花在花园里哭，就过去看看，看见了牌子上的字，说：“我能和你做好朋友吗？我会跳舞，能每天起来陪你玩。”玫瑰花听了蝴蝶的话，就答应了，说：“好吧。”蝴蝶就开开心心地飞走了。
过了一会儿，苍蝇飞来了，说：“我能跟你做朋友吗？我飞起来能发出动听的`声音。”说完，就飞起来了“嗡嗡嗡……”玫瑰花连忙用两片叶子捂住耳朵，说：“你的声音太吵了！我不想和你做朋友。”苍蝇听了，只好失望地飞走了。
这时，小蜜蜂飞来了，它也看到木牌上的字，说：“我能和你做朋友吗？我能采你的花粉，酿成蜜给人们。这样就能展现你的价值了。”玫瑰说：“好呀！”可是玫瑰花已经答应蝴蝶，只好又去拒绝和蝴蝶做朋友。
不久后，小蜜蜂天天和玫瑰花在一起，勤劳地在玫瑰花身上采花粉，酿成蜜。这样玫瑰的价值也展现出来了。
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