二年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
暑假期间，我读了由美国大作家E·B·怀特写的《夏洛的网》。
书中的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静——威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，但看似渺小的夏洛却用自己的丝猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，让威尔伯得到了一个安享天命的`未来。
读了这本书后，我不由的喜欢上了小猪威尔伯。虽然小羊羔说他的价值比零还要少；阿拉布尔先生认为它是没用的落脚猪，但它诚实守信，将夏洛的卵袋放在嘴里，用舌头顶着，带出了集市。除了威尔伯，我更喜欢夏洛无私奉献的高尚品质。她不仅灵活机敏，还用自己的蜘蛛丝编织了一张张爱的大网，让威尔伯在集市的大赛中获得了特别奖，彻底逆转了这只小猪的命运。
同时，书中夏洛对威尔伯许下承诺后，用一生来完成的所作所为使我明白了——我们许下的承诺，就一定得用实际行动来兑现，不能信口开河，光说不做。
接着，一股惭愧的感觉涌上心头——平时我都对别人乱许诺，也有很多没有兑现。但读了《夏洛的网》后，我下定决心有实现这些承诺，再也不乱许诺。
二年级作文 篇2
我曾想，若我有一头黄牛我会拿它干什么？
于是，我做了一个奇怪的梦。梦见我拥有了一头黄牛，我早晨去上学的时候我骑着它，哼着歌，一定很酷！
下课的时候如果有同学来欺负我，黄牛用它的`牛角顶着同学，鼻子里还呼着气，会把他们吓得半死！
放学的时候一定会有好多同学想骑着我的黄牛回家，如果他们想骑我定会吐吐舌头说：“想得美！”然后我就会让黄牛背着我冲回家，同学们都会羡慕我。
想到这儿你一定会问：“你的黄牛长什么样？”黄牛角白白的尖尖的，它的腿粗粗的，就像四根大大的柱子，它的尾巴长长的，而且很有力。
晚上妈妈回来问我考试考得怎么样的时候，不论几分，妈妈都不会骂我，因为黄牛会把妈妈抛到空中。
我晚上睡不着的时候，黄牛会用它的两只角把床钓起来，有规律地摇着。床头能像摇篮一样的摇呀摇呀，这样我就可以睡得好，而且还可以做一场好梦。
如果你问我有多爱它，我会说有宇宙那么大……
二年级作文 篇3
今天，天空阴沉沉的。
下午，上美术课，老师教我们做手工。我先拿起一张橘黄色的彩纸，再用铅笔在上面画了一个漂亮的'大蘑菇，然后用白乳胶涂上，最后用各种各样的豆子，贴在白乳胶上。这样一幅手工蘑菇就做好了。
看到做好的蘑菇，我心里乐滋滋的。
二年级作文 篇4
我很喜欢沈石溪这位作家。他是动物小说大王，在他插队西双版纳的十八年里，创作了以动物小说为主的500多万字，真是名副其实的自然界的朋友啊！
在他无数的动物小说里，我最喜欢他写的一本《骆驼王子》的书。读完这本书，我不由得想：《骆驼王子》不但内容精彩，书名更是起得好啊！现在我们周围一些小朋友基本上都是独生子女，都有像骆驼王子那样的王子病、公主病。大人因为爱我们，但我们在接受的同时就得想想，如果把大人对我们的爱当作一种理所当然，不去做一些我们力所能及的.事情，那我们跟书中的骆驼王子有什么区别？大人靠得了一时靠不了一世，如果干什么都要依赖大人，无论在心理上还是行为上，那么当我们踏上社会的时候就会被社会无情地淘汰掉。
我喜欢沈石溪的书，因为他的书总是带给我们一个不一样的动物世界。就像沈石溪在书中所说：“人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争，顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的！”
二年级作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈去超市购年货。
我们来到超市门口，看到门口张灯结彩，人们来来往往，川流不息，他们应该也来够年货的吧。随着人流，我们也走进超市，超市物品各种各样，丰富多彩，人们忙着挑选自己的物品，这时，妈妈喊我：“快来这里，挑选你喜欢吃的`东西吧。”于是我匆匆忙忙地跑过去，这边看看，那边看看，超市里的东西真是多呀，我这个想要，那个想要，看得我眼花缭乱，不知道挑什么，最后，在妈妈的催促下，我挑几样自己比较喜欢的东西，妈妈也挑很多东西，我们购年货，满载而归，高高兴兴地回家。
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