二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，妈妈给我买了一串香蕉。
香蕉像弯弯的小船，摸起来很光滑。香蕉没熟的时侯，它的皮是青色的，等香蕉熟透以后，它的皮就变成了黄色，上面有着小麻点，像穿着一件花衣服。我轻轻地剥开果皮，露出了乳白色的果肉，果肉上有着细长细长的香蕉丝。我张开大嘴轻轻地咬了一口，吃在嘴里软软的'、甜甜的，真好吃！
二年级作文 篇2
春天，柳树跳起了舞蹈。小雪来到公园里吹泡泡了，她左手拿着泡泡水右手拿着管子，小雪先把管子放进泡泡水里轻轻地沾一沾，接着放在嘴巴前面，最后撅起小嘴一吹，泡泡像一只只蝴蝶一样飞了出来。
吹出来的泡泡有黄的，有红的'，有白的，还有绿的。形状千奇百怪，有的像葫芦娃，有的像葡萄，有的像葫芦；还有的像冰糖葫芦。泡泡在阳光下照射下变得五彩缤纷。
风一吹，泡泡飞起来了，有的落在河里跟小鱼玩。有的落在草上跟小朋友们玩捉迷藏。有的落在秋千上荡秋千。有的落在树上啪的一声炸了。小雪玩得真开心呢。
二年级作文 篇3
下午，天空响起一阵雷声，轰――轰，刚开始我觉得没什么大不了。这时，天空又划过一道闪电，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那样。
一阵噼里啪啦声打断了我的思路，我呆了几秒钟。“下冰雹了”妈妈大声叫道，她叫我们关掉窗户，收掉衣服，我站在阳台上，兴致勃勃地望着窗外的.一切。
冰雹的护卫――风，呼呼的声音就是他们护卫主人的声音。冰雹，唱着歌来到我们身边，砸个寸草不留。冰雹们唱着《冰雹进行曲》浩浩荡荡地向大地铺扑来。
在我们没来得及关窗户的时候，阳台上已是一片狼藉，干净的衣服上也有了脏东西，只能将衣服收下来重洗，但现在最要紧的是关上窗户，让那可怕的东西在外面呼啸。
妈妈说，如果玻璃再薄一点，就会将玻璃打碎，我开始还有点担心支撑不住呢，姐姐同学还说他学校里两棵树被砸倒了，妈妈手机朋友圈里都在说着冰雹。
怪不得说冰雹是一种危险的自然灾害呢！
二年级作文 篇4
秋天为什么美？看花园里，一朵朵美丽的小花，红的、黄的、蓝的、紫的`。都随着秋风跳起舞来，小草们也摇摇摆摆唱起欢快的歌儿，抬头看一看吧，小鸟在碧蓝的天空上自由自在的飞翔，白云婆婆和太阳公公正大口大口的吃着香甜的水果呢，他们吃的真香呀！看看树上，梨树上挂着几串金灿灿的“小灯笼”，苹果树上小苹果们露出红彤彤的脸颊，真可爱！葡萄树上，紫晶色的一颗颗调皮的小葡萄对着我们欢笑。
我爱秋天！秋天，五谷丰登、瓜果飘香。秋天，层林尽染、叠翠流金。
二年级作文 篇5
“下雪了！下雪了！快来看！”
上午，我正在看电视的时候，爸爸在阳台上叫我，我打开窗户一看，哇！满天都是鹅毛大雪。我就想：我可以跟李承扬一起玩雪了。
下午，我和李承扬在楼下玩雪，我伸手去接雪，手上没接着，袖子上倒有很多，我一看，咦！和动画片里的雪花一样，是“*”样的，我还是第一次观察雪花的形状呢。
大风来了，雪花就在空中打转；微风来了，雪花就斜着下来。
接着我们就开始玩堆雪球。因为只下了半天的雪，地上还没有积雪，所以我们只能用车子上的雪玩了。我们比谁的雪球堆得大。玩着玩着我们的.手套都湿了，袜子也湿了。结果是平局，他赢了一盘，我赢了一盘。
回家以后我看见花台上的弧形钢管上结了长长的冰溜子，就像一把水晶梳子，透明而美丽。
我希望明天、后天、大后天都下更大的雪，下得地上白茫茫，下得湖面结了冰，这样就更好玩了。
二年级作文 篇6
星期天，我写完家庭作业，看见书桌上到处都摆着各种笔，显得乱七八糟。忽然眼前一亮，做个笔筒，把它们装起来吧！
我准备了一个空塑料瓶，一张白纸，一把剪刀，胶水，一张红色的卡纸和水彩笔。
开始做了，我先把塑料瓶口剪去，放在一边。接着在红色卡纸上画一个爱心，用剪刀剪下来粘在白纸上，再在心形的'空白处用水彩笔画一些图案，最后用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上，有剪刀把多余的部分剪掉，一个既美观又实用的爱心笔筒就做好了。
看着做好的笔筒，想到笔有地方放了，书桌能变得整洁了，我开心地笑了。