班级的周记

时间：2023-12-25 17:45:08 周记我要投稿

班级的周记

　　愉快又充实的一周又告一段落了，这一周内让你有什么启发呢？是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编整理的班级的周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级的周记

班级的周记1

　　我的班级在一楼左侧。

　　走进教室，就看见前面有一块干净的黑板，黑板前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，它是我们学习的好伙伴。你们知道吗？某周的星期一的.下午第二节课，班主任杨老师为我们讲解有关于文明的事例，也说了我们应该做一个文明人，不应该做一些不文明的事，老师还给我们看了一些视频。他说的每一句话，都说中了我们每一个同学的心声，而且还说中了我们班级目前的状况。他的一番话让我们每一个同学陷入了深思。我们班级的人一直都不听老师的话，老师不在的一周的时间里，我们班级里的人都闹翻天了，一想到这件事，我就伤心的捶下了头。为我们班级里的每一个人的行为而感到羞耻。

　　这就是我的班级。

班级的周记2

　　一年一度的春季运动会到了，我们穿着整齐的班服走到了操场上。第一项比赛是广播体操，同学们认真地把每节动作都做的很端正、很到位。我想这一次，我们一定能拿第一名的。

　　第二项比赛是垫球，小朋友们都拿着球拍和羽毛球小心翼翼地垫了起来。我用拍子巧妙地垫着球，就在我快要垫到75个的时候，一位大哥哥跑了过来撞了我一下，球掉到了地上。真可惜啊！

　　接下来是各人比赛，我参加的项目有立定跳远和60米跑。在跳远比赛中我前手一挥，双脚一蹲，然后用力的往前跳。哇！我跳出了1、5米的成绩。心里乐滋滋的。60米跑的时候我心里可紧张了，只听“啪”的'一声比赛开始了，我飞快地迈着双腿跑，终于超出一个同学。我使出全力向前冲，第三个冲过了终点线。当时我已经累地气喘嘘嘘了。

　　虽然这次运动会没能取得很好的成绩，但是能为班级争光也是一件快乐的事。

班级的周记3

　　班级总是美好的，纯洁的。可我们班呢，想起这我就要哭。

　　一次，我去找好朋友刘美，她后面都是一些自私的男生，我不小心碰了一下那个男生的桌子，男生就把我新买的裤子给踢的乱七八糟。那是一条白裤子，顿时变黑了。我的眼泪涌了出来，那男生却若无其事的说：“找扁呀！”

　　我回到座位上含着泪将裤子弹了弹，却无济于事。我趴到桌子上小声哭了起来，大家只顾玩自己的。又有一群男生，拿起小刀，就把我的书皮划破了。“呜呜——”

　　我大声哭了起来，大家听了，还是玩自己的。刘美跑到我身边，说：“别惹那些男生。”我的声音小了起来。这时正是大课间，刘美说：“你惹他们就是自找的，唉。”

　　“哼，我没你这样的朋友。你给我滚，给我滚。”我惊奇的发现我这是第一次骂人。就这样，我俩的'友情也破灭了。

　　这是我的班级，一个自私，讨厌，庸俗的班级！！

班级的周记4

　　在人群中，我会是最不起眼的一个；在班级里，我也可能一样容易被人忽视。但只要在这个班里，缺少了我或任意一个人，这个班就不算完整。

　　我们互帮互助，但偶尔，我们也会闹矛盾——比如谁和谁撞衫了，谁又为几张纸吵起来了……但无一例外，最后无论有多么不和谐，老师的出面都会让所有人和好，让一切简单得多。因为，我们是最团结的集体，我们的友谊不会被推倒，更不会被抹杀。

　　“哎，这题怎么写？”“我不能告诉你。”这才是我们的'团结。不是我不告诉我同桌，是因为我不想让他一直不动脑。难道——这不是团结的表现吗？“别气了，待会儿我帮你告诉老师，下次他就不敢了。”“好吧，谢谢了。”当然，这也是团结，别人欺负我的朋友，我不帮她才怪。

　　虽然，我们这个班很平常，虽然，我们只是有最美好的友谊。但这友谊，才造就了我们这团结的队伍！

班级的周记5

　　我们同在一个班级学习，同在一个屋檐下成长......在这个专属于我们的舞台上，让我们一起跳出童年最美的舞姿！

　　毛毛虫的梦想，无疑是变成优美的蝴蝶，在花丛间划出一道道优美的曲线，成功与否，决定于信念抉择的一刹那间——

　　但人一生中，最重要的一天，当然还是今天。人生为什么会有起伏？因为，它就是交响曲中的高音、低音、#、d符号，有了它，你的乐曲才会更加错落有致，你的`每一个今天才会更加精彩难忘。

　　不要在失去时才懂得珍惜，那么，现在就留下它们的影子吧……

　　班级周记

　　第周月日-月日

班级的周记6

　　迎着瑟瑟秋风，闻着熟悉的花香味，我踏上了返校的历程，步入校园看到了一见如故的同学、老师，心中倍感亲切。

　　听着同学们阵阵熟悉的问候声，彼此没有任何害羞的话语，犹如兄弟见面。转眼看到老师那自若的神情，犹如母亲般熟悉，不加任何修掩。

　　四周的墙壁，扁扁的黑板，仿佛都在叫唤：“欢迎回家。”满脑子回想的都是那一幅幅感人的'场景。大家不约而同的说着，“离别三日，如隔三秋呀！”念念不忘的话语都在笔尖停留着，一种家的影子在脑海中浮现出来。

　　我那美丽的班级，我那美丽的家。日思夜想的游子终于见到了你那美丽的身影，我好想您！

班级的周记7

　　这一周孩子们安全平安的度过，在这一周里学生的安全意识逐步提高，现在孩子们都能自觉遵守，但还有几个学生还要加强教育、如：梅海洋、余哲、和熙峰、赵诗航等。要求全部学生在体育课上有纪律，不疯闹。

　　利用30号中午夕会的.时间，对学生进行假期中的安全教育，针对近期红眼病的流行，提醒学生尽量少到公共场所、人多的地方去。在国庆节长假休息的时间，要参加由意义的活动，认真完成老师布置的作业，完成读书阅读卡。路队的纪律本周孩子们表现很好。但课前准备还要继续抓，让孩子们逐步做好课前准备工作。

班级的周记8

　　我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱，再在最短时间内，把六个面变成一样的，玩魔方可以让大家的'头脑更灵活更有智慧。

　　我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后，贴在墙上，让同学们在知识的乐园里快乐成长。

　　我建议为班级举行一次故事大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的、有趣的、感人的……故事，看谁讲得最好，让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能锻炼口才，还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。

班级的周记9

　　屯小四年级二班就是我们班，这可是一个大集体啊！

　　每个大集体都有它的优点，同样也有它的缺点，我们班也不例外。

　　我们班的缺点真不少，许多同学喜欢下课后在班级里打打闹闹的，有的时候不小心撞到了别人，互相不谦让，就打起来了。其实这种情况可以去克服的，大家只要各让一步，说一声对不起不就能很好解决问题了吗？有的同学喜欢随手乱扔垃圾，其实班级里都有垃圾桶，你只要多走一步把垃圾扔进垃圾桶里，只要我们班的环境就会越来越好。

　　还有很多缺点就不说啦，来说说我们班的'优点吧。

　　我们班的优点真是微不足道的，好像只有一个，那就是班里大家的字写的都比较好看，其他的我也想不起来了。

　　我希望我们班的同学都有责任心，大家共同努力去爱护我们的大集体！

班级的周记10

　　我们班级里面有“5个大人物”而且我们也不敢惹，也惹不起，看，又发飙啦！

　　语文家

　　李少艳，人长得不赖，只是不太爱说话，性格比较好。是我们班语文学习超好的，她知识丰富，刻苦学习，每次利用课余时间复习，她虽然不怎么活泼。但是她很乐于助人。可是我们值得学习。哦！

　　数学家

　　他吗？性格孤僻，不爱说话一到数学课，那才什么题都难不倒，我们班的数学天才——郭亚明

　　英语家

　　他可是我们班人人的叫的“beby”。还是个好班长，他好接触，活泼，有责任心，他还超搞笑，我们班的女生无一人不佩服他，也都愿意跟他玩，说英语那才是呱呱的.，还是英语课代表，那就是我们无人不知，大名鼎鼎的——豆翰。

班级的周记11

　　炎炎夏日，卷土再来。这一周真是太热了！孩子们的心情也跟这个天气一样，是那么的浮躁，不能静下心来，在学校的学习效率不是很好。这周孩子们在出操的队列上有很大的进步。但有几个孩子走队摆手姿势不正确，要加强练习。下课孩子们的疯闹现象有好转，课前准备有进步。还要加强学生在上课时能保持安静，有几个孩子特别爱讲小话，教室不够安静，这一点要有针对性的.教育。同时对学生写字的姿势有反复强调。

　　本周学校有班级学生感染了红眼病，我坚持每天早上用84消毒液擦桌子，拖地，让教室通风，同时督促学生用消毒液的水洗手，做好预防工作。杜绝红眼病大面积的传染。在下周还要加强学生上课纪律的教育和卫生习惯的培养，在出操时做到队列整齐，步伐有力，摆手整齐有序的出场，有一个崭新的精神面貌迎接新的一周。

班级的周记12

　　我有一个积极向上，团结一心的班级。这个班级里有83个太阳，8个朝气蓬勃的同学，两位知识渊博的老师。

　　我们班的男生那叫一个“勤奋”，嘴里总有说不完的话，唾沫都可以为人洗脸了，但是，只要他们遇到搬桌子，打扫垃圾这类活，霎时间，班里全是笔直的胳膊。记得有一次，班里要开联欢会，老师让几个男生去打扫卫生，这次更冲动，而是全部冲向后面抢笤帚，气的老师吼了一声：“再抢不开啦！”

　　我们班的女生性格温柔，可不像男生那样大大咧咧，我们女生也是男生捉弄的对象，有时女生也会进行反击，男生就给我们取名“母老虎”。于是，我们就去——告老师！

　　我爱我的班级，她像一位母亲拥抱着我们这些幼小的`心灵；老师向辛勤的园丁，浇灌着我们这些娇嫩的花朵。

班级的周记13

　　星期以来，我们班的每堂课的气氛都比较好，没有活跃的声音，同学们都很专注的学习，就连下课也很少有吵闹的声音。只看到每个人把头埋下认真看书、钻研习题，真令我深受感动。

　　我们班这次的目标是超过竞争对手10分以上，但对手也是吃素的。作为一（2）班的'一分子，我也应该尽我的微薄之力。

　　周记里，同学们怀着对班级的热爱，也记下了班级中存在的种种问题。如同学之间的冲突、值日生的失职，班干的不公正、放月假前的课堂效率低、说话不文明、给别人起侮辱性的绰号、晚寝时休息纪律不好、抄袭作业、少数同学不注意个人生活卫生、课堂不认真听讲或课堂起哄等等。每一个问题的反映就是一次对班级管理工作的促进。