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小班的周记
一周的时间即将结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编精心整理的小班的周记,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班的周记1
这是一个温馨的小班,里面有一群活泼可爱的孩子们。他们都很聪明,也很懂事,每周都会完成老师布置的作业,并将自己的所见所闻写成周记。
这周,小班的主题是团队合作。老师要求孩子们分成小组,共同完成一项任务——建造一座小房子。每个小组都由五个孩子组成,他们需要互相配合,发挥各自的想象力和创造力,共同完成这个挑战。
周一,孩子们开始筹划。每个小组都讨论了自己的构思和设计。一些孩子提议建造一个卡通形状的房子,有的孩子则想要建造一个迷宫式的小屋。经过激烈的讨论和投票,小组最终决定建造一个带有花园和游乐场的小房子。这个构思立刻受到了其他小组的羡慕和赞扬。
周二,小组开始收集材料。每个小组成员都带来了自己家中的废旧纸板、彩色纸和胶水等物品。大家井然有序地分工合作,有的负责剪纸板制作房子的.框架,有的负责绘制花园的设计图,还有的负责修剪花园里的假草。孩子们一边忙碌,一边互相交流,又一边享受着团队合作的乐趣。
周三,小组开始组装房子。他们按照设计图一步步进行,互相交流着自己的想法和建议。有时候,一些小组成员会遭遇困难,但是其他成员总会鼓励他们不要放弃,一起找出解决问题的办法。经过几个小时的努力,小组成功地完成了房子的搭建。他们非常自豪地站在自己辛勤努力的作品前,一起拍照留念。
周四,小组开始装饰房子。孩子们带来了各种彩色纸、绒布和小玩具,开始美化自己的作品。有的孩子负责绘制小人和小动物,有的孩子负责贴上彩色的纸片。每个小组成员都为房子的装饰提出了自己的建议,并尽量将每个人的想法融入其中。最终,小组们完成了一个充满生机和创意的小房子。
周五,小组对外展示他们的成果。整个班级都聚集在一起,欣赏着每个小组的作品。孩子们纷纷为其他小组的创意和努力点赞。虽然每个小组的房子都不一样,但都体现了孩子们的想象力和创造力。整个展示过程充满了欢声笑语和掌声。
通过这次团队合作的活动,小班的孩子们学会了相互合作,共同完成一项任务。他们体会到了团队的力量,也学会了倾听和尊重他人的意见。每个孩子都为自己所在的小组感到骄傲,也为自己的努力和成就感到自豪。
这是小班的一次难忘的周记。孩子们将这次团队合作的经历牢记在心,他们知道只有通过团队合作,才能创造出更美好的未来。
小班的周记2
本周我们小班度过了一段充实而有趣的时光。我们的班级由20个活泼可爱的幼儿组成,每天都充满了欢声笑语和学习的氛围。让我来跟大家分享一下这一周的经历吧!
周一,我们的老师带着我们进行了一系列有趣的活动。我们一起玩了躲猫猫的游戏,小朋友们在教室里开心地追逐。之后,我们进行了一场绘画比赛,每个人都拿起了画笔,尽情地创作。我画了一只漂亮的太阳,而其他小朋友画的是花朵、小狗等各种可爱的图案。我们当然不仅仅只有画画,还一起唱儿歌、跳舞、听故事,度过了一个充满快乐和学习的一天。
周二,我们小班进行了户外活动。天气晴朗,我们都特别兴奋。老师带领我们来到附近的公园,我们在绿草地上尽情地奔跑、玩耍。有人喜欢荡秋千,有人喜欢爬滑梯,还有人喜欢踢球。每个人都找到了自己喜欢的玩耍方式,并且互相分享乐趣。我们还集体合照,留下了美好的回忆。
周三,我们小班进行了科学实验课。老师为我们准备了一套简单而有趣的实验,我们一起探索了水和盐的化学反应。我们用盐水给小苗浇水,看到它们茁壮成长。接着,我们又用盐水煮开,发现水慢慢蒸发,结晶的盐渐渐留在了容器底部。我们对这些变化都充满了好奇,老师耐心地解答了我们的问题。这个实验课让我们不仅增长了知识,还培养了我们的观察力和动手能力。
周四,我们小班进行了一次亲子活动。爸爸妈妈们也来到学校,和我们一起玩耍和学习。我们一起做了手工,用彩纸和剪刀制作了鲜艳的小鸟。爸爸妈妈们都表现得很认真,他们用手指轻轻点着胶水,精确地剪下鸟的翅膀。我们还放飞了小鸟,看着它们在空中飞翔,我们都感到很开心和满足。这次亲子活动不仅拉近了孩子和家长之间的情感,也增进了家长对我们学习的关注和支持。
周五,我们为这一周画上圆满的句号。老师为我们准备了一场小型的舞台表演,我们展示了我们在这一周所学到的.各种技能。有的小朋友弹奏小提琴,有的小朋友跳舞,还有的小朋友独自扮演了小丑,在大家的掌声中笑声此起彼伏。我们还表演了一出小话剧,每个人都发挥了自己的才能,用欢快的表演赢得了观众的喝彩。
回想这一周,我们小班度过了无数开心和有意义的时刻。每个人都在不同的活动中收获到了快乐和成长。我们充满期待地迎接下一周的到来,期待着更多的学习和探索。小班的周记就到这里啦!
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