节能减排倡议书

时间：2023-07-08 08:27:10 应用文我要投稿

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节能减排倡议书【精】

　　在日常生活和工作中，倡议书的使用频率越来越高，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的节能减排倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

节能减排倡议书【精】

节能减排倡议书1

老师们、同学们：

　　我国经济快速增长，各项建设取得了巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，我们每一个人对资源浪费、环境污染问题反应强烈。因此加强节能减排工作，也是我们应该承担的责任。

　　我们学校去年一年用电280万度电，师生人均每月用电量60度，共支付150多万元的.电费，每月平均电费达到10多万元；去年一年用水22万吨，计77万元水费，是清乐市事业单位里的用电用水大户。

　　我们学校是浙江省绿色学校，“节能减排、低碳生活”绝不是一句口号，它应该成为乐中人时刻践行的生活理念。为此，我们学校提出目标，今年用电、用水减少量5%。我们倡议，节能减排，从我做起：

　　1、节约每一度电：充分利用自然光照，减少照明设备能耗，无必要用灯和风扇、空调的时候不用，能达到效果的尽量少用；工作完成后及时切断电灯、电脑、电视机和饮水机等电器的电源；离开教室（办公室）时间较长时做到随手关闭电器及门窗；优化用电设备的安装配置，减少一个开关控制多个电器的现象，真正从一度电、一个电器设备做起，节约一切可以节约的电能；

　　2、班级安全员根据教室人数、光线负责控制好日光灯；

　　3、离开寝室时，寝室长负责关闭热水器，或者使用热水器自动定时开关功能，设置成16∶00—22∶00为打开电源时间；

　　4、寝室里提倡挂蚊帐，天气能承受时不开空调，空调温度不低于26度；

　　5、班级空调尽量少开，空调温度设到26度；

　　6、节约每一滴水：用水完毕后，做到随手关闭水龙头；在日常生活中，注意二次水的再使用，发现水龙头滴水现象，应及时报修；

　　7、节约每一张纸：提倡双面用纸，在推行无纸化办公的同时，充分发挥校园络优势，进一步减少文件、教案的印制数量；修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗。

节能减排倡议书2

亲爱的同学们：

　　当我们惊叹于经济社会的高歌猛进的时候，是否注意到我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔？是否注意到美丽的地球被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非？是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力

　　20xx年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”，节能减排倡议书。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。

　　作为大学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求GDP的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的'粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：

　　一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用，倡议书《节能减排倡议书》。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

　　二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生；注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。

　　四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。

　　五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。

　　六、节约每一张纸，提倡双面用纸；拒纸巾，用手帕；充分利用校园络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗；节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。

　　八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。

　　九、垃圾分类回收，减少一次性物品（如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染。

　　十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。

　　十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让xx机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调！

　　搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“十一五”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。

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