对班主任的一封信
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的对班主任的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对班主任的一封信1
亲爱的同学们：
高一的课堂教学对学习能力培养起着“打基础、导方向、得方法”的重要作用。高一所有的同学是否有这样的想法或问题，为什么我已经这么努力了，成绩还是提高不上去呢？我初中时就是这么学的，到了高中怎么成绩就不行了呢？你们可能在学习上都有自己的一技之长，但我想把一些方法介绍给你们希望你们能结合自己的情况善加利用，取得最好的效果。
1、不断培养或提高自学的能力
在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少，而代之的是学法的指导。这就需要同学们自觉加强自学的能力。第一，自学需要坚强的毅力为后盾。第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的.记。
2、要学会高效地听课
高效听课就要全身心地投入课堂学习，做到耳到、心到、眼到、手到、嘴到。课堂45分钟的吸收率，是决定成败的关键因素。
3、重视复习和工作
做好及时的复习。听完课的当天，必须做好当天的复习。时间是在自习上或饭前饭后，就是在吃饭的时候也可以回顾一下课上学习的内容。
同学们，不断地去体会上述方法吧，只要你大胆地转变观念，不断努力，勤于思考，善于，用心去体会，你一定会重塑辉煌。最后祝每一位学生学习进步！
xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信2
刘老师：
您好！
希望这封信并没有出乎您的意料，也许这封信因此而改变些什么。
实前几天就想写这封信了。但不知该如何写它。一直拖到现在，这段时间您的改变，只能用一个字形容—大。我猜想了许多原因，但都只是猜想。实际情况我仍然不明白。但我却很想知道。
我相信同学们也一定都在等待老师开口说话，或者说是恢复原来的样子。
这学期马上就要过完了，大家都将分开了。说实话，我唯一不舍的就是老师您。因为您可以说是我生命中很重要的一个人。您改变了我许多。原来我还对家人说若高三不能分到您的班级的话，就一定要调到你的班里。谁知后来家人决定让我转职专，说这也是一条出路，是啊，我学习并不好，上高中也只是浪费钱财而已。转职专也许是明智的吧。当然这也意味着再也不能做你的学生了。
自从知道自己要转，便再也无法静下心去学习。老师也发现了我的.浮躁。对我也是睁只眼闭只眼。老师，您知道吗？当我清楚这一切的时候，我特恨家人让我转职专，如果不是这样，我现在就会在您的影响下努力的上我的学。我们的关系也会一直和平融洽下去。但现实就是现实，眼前的一切让我明白了所有。但老师我没有变坏。我还是那个因您而由坏变好的学生，因您而由孤独变活泼的学生。这不会变，绝不会变，我知道我自制力弱，但请相信我和什么人在一起，我都会最终保留那心底的传统的道德，即使我想变坏的时候，一想起您，我也会停止自己的行为。因为做您的学生不允许做不道德的事。我明白，也许老师将不在记得有我这个学生，但在我生命中，将永远不会忘记您。我衷心的希望老师幸福安康。
xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信3
亲爱的老师：
第一次走进母校，陌生，迷茫，不知道前进的道路，是您，似茫茫大海中的引航灯，似黑暗中的，照亮我心头的灯。
光阴似箭，日月如梭，时光不知不觉在手中渐渐流逝。我们在成长，您却在悄悄的，又失去已所剩无几的青春。
在我眼中，最让我难忘的是您那甜蜜的微笑，那么明亮，那么清澈。您公私分明，小小的鼓励，适当的表扬，一丝丝建议，委婉的批评。一个动作，一个表情，一句话，都深深落在了我的心中。
记得一次，一个同学用手去砸母校窗户的`玻璃，受了伤，您放下了手头的工作，急急忙忙赶了过来，刀子嘴豆腐心。眼里满是焦急与关心，一边叮嘱，一边把同学送去医院。而您自己生病了，却坚持给我们上课……
时光匆匆逝去，转眼六年过去了，我不在迷茫，因为您为我指引了道路。
谢谢您！陪伴我成长，教我做人。
祝您：青春常在。
你的学生：xx
日期：20xx年xx月xx日
对班主任的一封信4
敬爱的梁老师：
你好！
现在我快要上中学了，我有好多好多的话想和你说。
还记得，上六年级的时候，你对我们很好。不到顶不顺的时候，是不会发火的。可是，我们实在是太调皮了，常常惹您生气。
还记得，当我生气时，你都会教育我，说女孩子不可以这样小气，要大方点，这样大家才不会讨厌你。当我考试成绩不好时，您安慰我，说：“下次考好点就行了。”当我，哭的时候，您总是会安慰我，说：“你要勇敢点喔”……
从六年级开始，我的语文成绩都不太好，可是，您却不怕累的教我，把我的语文成绩慢慢的'提了上去。当时的我，觉得：现在是放假，还要补习，真是烦死了。可是现在我觉得，当时您是为了让我的成绩提高上去才会帮我补习的。
我在这里郑重的告诉您：“我要谢谢您，谢谢您给我了好成绩。”
祝您
身体健康，工作顺利！
你的学生：xx
日期：20xx年xx月xx日
对班主任的一封信5
敬爱的老师：
您好！
您还记得我吗？我曾是您门下授业进一个学期的学生，您虽然只教了我们一学期，但您却让我从内心深处深深的喜欢上您喜欢上您、崇拜上您……
还记得上学期刚开学的第一天，您到我们教室给我们上课。但我们没发现您，还各自干着各自的事。不料，您狠狠地批评了我们。说实话，那时候对您的'影响差极了，甚至有一些反感。认为以后没好果子吃了，摊上了个“严老师”没好日子过了。
但后来渐渐发现：其实您并不凶，反而您很会调动课堂气氛。无论有什么烦心的事，只要上您的课，就都抛到九霄云外外去了，就什么事也没有了，就像是上了一节心理课。
还记得我们那时老是抱怨您的数学课太少。而这一学期，因为学校改造，您被调去管工程的事了，不能教我们了。我们全班可伤心了，全哭的像个泪人。
老师，我们整的很盼望再教我们。
祝您：笑口常开心想事成
你的学生：xx
日期：20xx年xx月xx日
对班主任的一封信6
亲爱的同学们：
时间真的过得好快，一晃我们在一起已有3个月了，你们的一张张洋溢着青春气息的笑脸，一双双求知的眼睛，一幅幅教室内外或是静如芷水或是喧熙如潮的镜头，让老师此刻好想憧憬你们的未来。
作为你们的老师，我只希望你们每天都有收获，让三年高中无悔！人生的道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响我们的一生，高中，正是这个紧要处！这是一次让我们绽放青春的机遇，这是一次让我们放飞梦想的平台！我无法告知你关于你的未来，我只是想的几十分之一，但在父母眼里在你心中你绝对是百分之百！每个人都渴望在自己帮助你们紧紧地把握你的现在，因为人生没有回程路！这样的机会一生都不可能再重来。我担心你们在懵懂中错过了时间，担心你们在自由中丢失了未来，三年高中誓赴大学也许不是你们唯一的出路，但绝对是一条值得选择值得挑战的路！
高考是人生的一个转折点，是人生的一道分水岭，而能否把握就看这二年半的时间了，玩可以是一辈子，但机会就是那么一刹那，你想把握住吗？你能把握住吗？没有什么比自己的前途更重要，也许你曾经跌倒过失败过，但真的代表你不行吗？你能跳过“义务教育”的滤，走进高中的`大门，能成为三万中考生不足二万的高一新生，本身就已是三分之二的胜出者，本身就是一粒含金的沙！
还记得走进高中大门时心中的那个梦吗，梦里一定有你缤纷如歌的高中生活，一定有你巍然如梦的象牙宝塔，也许在班上你只是其中的生命之树上活出一个“精彩”的自己；为自己含辛茹苦的父母活出一个‘“懂事”的自己；为诲人不倦的老师活出一个“勤奋”的自己；为社会为我们的国家活出一个“奉献”的自己！所以你没有理由让自己的理想风帆收拢，没有理由后退，人有别于其它生物就是因为有梦有追求。老师就是为你们今天的认知，现在的努力，明天的辉煌而助一臂之力！
我们现在所要做的是：心存梦想，挑战自我，感恩励志，博采众长，修学储能！从这一刻起，我们应该走向自信，走向自觉，走向主动，在一次次的精彩纷呈的活动中，在一次次的自我挑战中，懂得创造性学习的重要，懂得努力才会有新天地，懂得竞争还需要智慧和能力！让我们的高中生活，就像那灿烂的太阳一样明丽，就像那天空翱翔的年经的鹰一样豁达，就像那浩瀚的大海一样包罗万象！二年后的六月，高考的钟声会如期地敲响，那将会是我们梦的福祉！为未知但已觉的未来而努力吧，用知识炫亮青春之树，用意志浇开成功之花！
正如一首歌中所言：“当圣火第一次点燃是希望去跟随，当终点已不再遥远是心灵在体会，不在乎等待多少轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。”同学们，为未知但已觉的未来而努力吧，明天会因为有你今天的参与有你今天的努力而更精彩！
xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信7
尊敬的老师：
您好！
临近考试，我知道您想让我们人人都考出好成绩。可是，如果您布置的作业太多，我们就会写到十一点多，休息不好。第二天注意力就不集中，考试也容易走神。而且我星期二、四晚上还打乒乓球，写完作业更迟。
老师，考试前一天能不能少布置一点作业，让我们自己去复习。那样，我们的精力就会很充沛，能认认真真的.做题，考出一个好成绩。
您作业多主要是改卷、词语遍数多。如果您能让我们少写几遍，我们也能记下来。我也希望您不要打我们、骂我们，除了个别事。
祝您身体健康，工作顺利！
你的学生：xx
日期：20xx年xx月xx日
对班主任的一封信8
敬爱的金老师：
首先，我要感谢您多年给我们的教育，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友，我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声：“老师，我好喜欢您。”
您对我们说：“上课我们是师生关系，下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢，我也觉得上课时要严肃，认真上好四十分钟课，下课就要忘记一切烦恼忧愁，开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸多么宽广的老师。
老师，您是红烛，照亮了我们前方的.路；您是春蚕，吐尽银丝，温暖了我们；您是园丁，把我们培养成参天大树。
最后，我再次的谢谢您，谢谢您让我们快乐的成长。
你的学生：xx
日期：20xx年xx月xx日
对班主任的一封信9
尊敬的陈老师：
您好！
这封信已在我心中酝酿许久了，我一直想找你好好的谈谈，正好这次您让我们把学习提不高的原因告诉您，给我提供了一个很好的机会。
您知道吗？陈老师，您在我心目中曾经是多么的伟大。上次校运会上所发生的一切深深的感动着我，直到现在我仍然记忆尤新。说实话，我读了这十几年的书，还没有一个老师这样对过我，除了您，我真的很感动。事后，您还亲自找我们谈话，怕我们背上思想包袱。当时，我还暗暗发誓：一定要考上大学，否则真对不起陈老师对我们的关心！我曾一直把您当作在我求学生涯中对我最好的.老师！
记得，我刚来的时候，您第一天给我上课，发现多了几张陌生的面孔，于是走到我们面前逐个地了解我们的情况。当您走到我面前时，微笑着，轻声地问我：你是从哪来的？我也轻声地回答道：遵义。您还觉得奇怪：遵义的怎么会跑这么远来补习呢？我只是微笑着，并没有回答您。这样，您给我留下了一个很好的印象。
xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信10
亲爱的老师：
您好！
我从五年级的时候，就是您教我了，教导六年级毕业，差不多教了我两年了！现在，我就要毕业了，就要与你分开了，但是，我非常舍不得！
我记得有一次您咳嗽咳得很厉害，都要来和我们上课，而有些同学却不知您的苦心，上课外课的时候在做违反纪律的`事情，事后您还说您从来没有试过希望一班人赶紧毕业的，而希望我们明天就毕业。虽然您这么说，但是我知道您那不是真心话，因为我从一件事情知道：
有一次，您让我们在一节课上写同学录，写的时候，有许多同学都拿给您写，您都写了很多，放学后，原本有一些同学要罚抄的，但您说看见了我们写同学录的时候那可爱的样子，就不用罚抄了。所以，我知道您是舍不得我们的！
老师！最后，我相对您说：“我爱您！我是永远不会忘记您的，就像您所写的：虽然我们即将要分开了，但是我们之间的师生友谊、情谊是不会消失的，因为我们的情谊比山还高、比海还深！”
祝：
天天开心！
工作顺利！
有缘再见！
此致
敬礼！
你的学生：xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信11
亲爱的xx班的孩子们：
不经意间，半学期就这样过去了，我常常在想：时间过得真的那么快吗？半学期是个什么概念，那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢？这半学期，对于同学们的意义可以想见，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们，既有成长的喜悦，又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师，我深知肩负的责任的重大，很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么！因此，我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠，当然，我更希望用这种对工作的热情来影响你们，让你们都能拥有对学习精益求精的和对渴望成功的执着追求的.意志。
对于你们，我感到愧疚和歉意。说实话，我虽然算不上一位特别优秀的教师，但我却肯定是一位对你们负责的老师，我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望，希望你们能志存高远，发奋拼搏，每一个同学都能在这几年中有所建树。所以的要求就格外的高了些，甚至有时好像不近情理，希能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧，害怕和我单独接触，更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一种宽严适度、赏罚分明，既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式，但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外，由我和你们在一起交流聊天的时候少，与你们谈学习谈人生的时候太多，造成了你们学习上的疲劳，造成你们学科之间的不平衡发展，对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此，我深表歉意！
对于这个班级，我更感到自豪和自信。我可以自豪地说：“我们高一（4）班是一个无坚不摧的集体”。“优秀，源自于种习惯”，“做一个平心静气的学习者”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“细节决定成败，过程决定结果”，这是我们这学期四周的每周班训，我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀，坚定的意志，高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念，凝神安适地学习，都能拥有“面朝大海，春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
同学们，俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。常言道：“有志者，事竞成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”是该努力的时候了，我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的，只要你们克服懒惰的，把自己的潜力发挥出来，是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是，令我感到担心的是：我们班有好些同学成绩还不是特别优秀，而且仅仅只差那么一点点。要知道，只要你们用坚强的毅力，持久的恒心，是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流！
xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信12
敬爱的蔡老师：
您好！我已成为您的学生，真希望您能针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的.老毛病。每逢考试，妈妈总是千叮咛万嘱咐：“要仔细，要认真！”我却常常一进考场便忘得一干二净。后来，妈妈在小牌子上写了“仔细认真”几个字，让我考试时把它竖在眼前。妈妈真是煞费苦心，但不生效。她指着我的脑门说：“女孩子家，像你这样粗心倒真没见过！”
我实在痛恨我的粗心。二年级的时候，一天，蒋老师对我说：“你平时数学挺稳定，基础也蛮扎实，这次数学竞赛就让你去吧！”我又高兴又害怕。比赛那天，一开始，我也自己告诫自己，可解题一入迷就什么也忘了。完卷后，我就检查，象翻小人书一样从这张“扫”到那张，又从那张“扫”到这张，不知重复了几遍，就是没“扫”出一道做错的题来。我得意地想：这回拿不到冠军，少说也得要个亚军吧！十几为老师当场改卷，没等发下来，我早泄了气，加号看成乘号，千克与克没互化——我难过极了。
蔡老师，但愿我能在您的帮助下，与“粗心”永别，与“认真仔细”成为好朋友。
祝您身体健康工作顺利！
您的学生小蒋
20xx年10月20日
对班主任的一封信13
尊敬的语文老师：
您好！
我的老师，我感谢您！因为是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的'知识。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样子，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的学习情况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了！别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考、去琢磨……
刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您！
祝：事业有成！天天开心！
你的学生：xx
日期：20xx年xx月xx日
对班主任的一封信14
亲爱的周老师：
您好。这次，您给我们布置了一项作业：《给班主任的一封信》。我不知道该给你说什么才好，后来想来想去，就决定跟您说说我这次当班长的感受吧！
这个学期，当您说要轮流当班长的时候，我很紧张，心里默念：别选我，别选我！果然，第一天不是我当班长。到了第二天时当您在选谁当班长的时候，我又在默念：别选我！别选我！可是，越紧张就越觉得班长就是我。果然，不出所料第二天的班长就是我。听到这个消息时我的心里既激动又害怕。激动的是：我终于可以当班长了。害怕的是，我不知道我能不能胜任——因为我从来没有当过班长。我怀着忐忑不安的心情走上讲台，我低着头像做错了一样。这时候，台下的同学议论纷纷，些什么虽然我不知道他们在讲些什么，但我更加不安了。这时候您说：“班长怎么么个低下头呢？快抬起头来！”这是我才有了一些勇气，决定要当好班长。
于是，当班长的一天就开此了。第二节上课铃响了。我站在讲台上；台下一片乱哄哄的，我拍了拍黑板又大声的讲了一句：“安静！”可是，台下依然一片乱哄哄的，根本没有人听我的`！我有一些生气了又十分不知所措，心里暗暗叫苦。突然，教室里一片安静，我奇怪了：为什么会这么安静？原来，是老师来了，我顿时感到十分轻松。
回到自己的座位上，我想：当班长实在不易啊！虽然表面风光，但实际上是十分辛苦的。不久我又要当班长了，我默默地想下次一定要大胆、更自信才行啊！
老师，您说难道自信不重要吗？
xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信15
敬爱的徐老师：
您好！
光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来，我让您操了不少心，真的十分感谢您，我最敬爱的徐老师。立刻我们就是四年级的学生了，我真的好期望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。
徐老师，您是我的启蒙老师。记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我简单的背诵每一课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕文的孩子喜欢上了，而您每帮我改一都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮忙，更感谢您对我的辅导，让我的写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的.动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我明白，您是为我们好，期望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。
徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂；您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我必须能行！最后，祝您身体健康！万事如意！工作顺利！
此致
敬礼！
爱您的学生：小陈
20xx年6月14日
对班主任的一封信16
老师：
您好！
您还记得我刚刚来到这里吗？我记得那时，我觉得你您很严厉，处处小心，特别害怕你打我。因为在我升学考试的时候，您说您教的学生的手都是肿着的，这不得不让我处处小心翼翼！
还记得，在上次我向您借电话卡，您立马就借我了，我借了三天才还给您。还您电话卡的时候，我想看您在不在办公室，假装路过一下，结果，差点撞到您。吓死我了，您那时还问问我有事吗？我说还电话卡。您说：“咋没多用两天？”我说我妈的.卡修好了。您说“太好了！”
老师，您在语文课上，没有给我们施加压力，而是给我们讲故事！您还给我们班起了一个特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡，“阿拉丁”代表智慧。您想让我们拥有平凡的智慧！
来到这个班级，遇见您这样一位老师，我很荣幸，也很高兴。
老师，我会一生都记得您的，您是我这一生最敬佩的人。
此致
敬礼
您的学生：小陈
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信17
敬爱的班主任：
您好！
岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。
您是一位良师，您也是一位严师。
我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正；您从不放过一个错别字甚至一个标点符号；您的批语又是多么的'和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。
尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着；正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”
xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信18
亲爱的班主任：
你好！
我是你教过的学生之一，不知道你还记不记得我，你是我最敬佩的一个班主任。记得你刚到我们班级的时候，班上的人都不怕你，上课说话睡觉，下课打闹，作业不忘成的学生都有，只因为你长得太温柔了，但自从那次你发火了以后，班上的人一天之间就跟变了个人一样，上哪个老师的课都认认真真的。
那次是上音乐老师的课，班上的`人都认为没什么重要的，于是就在课堂上面打闹，不听老师说话，还擅自下座位，甚至是大声喧哗，老师大吼一声也没有镇住他们，最后把音乐老师给吓哭了。你听说了之后，便马上赶到了班级里，看着我们，大声说道：“你看看你们还像个学生的样子吗，私自下座位，上课说话，要是不想读书就给我回家去，不要在这里浪费大家的时间。以前我不说你们是给你留点自尊心，没想到你们还这样肆意下去，虽然音乐课不是什么重要，但认真听课是对老师起马的尊重，不要以为我看着面善，以后要是再让看见这样的情况，你们就不用来学校了。”当时我们听了之后吓了一跳，因为这是你一直以来第一次发了这么大的火，看来是真的生气了。后来，我们都去给老师赔礼道歉，虽然很丢脸但还是做了。在以后的课堂上面，我们不再像以前那样任性了，我们认真听课，认真完成作业，帮老师分担，做一个好学生。
每次在下课的时候看见你，你总是在改作业或者是写文案，没有一刻是停下来的，每天就算是我们很早去到了学校，你也总是第一个到教室的，每次看见的第一个人总是你。你在学校没有给我们太大的压力，反而是和我们做朋友似的相处，每次遇到难题，你总会耐心地教我们解题，上课的时候严肃，下课的时候你就会和我们打成一片。
你是我见过最好的班主任老师，虽然我现在毕业了，你也不再教我了，但我会永远记住你的师恩，你永远是我的老师。
xx
20xx年xx月xx日
对班主任的一封信19
尊敬的杨教师：
您好！
首先特别要感激教师对我的关注和帮忙，教师您明白吗？最近一段时间里，我感觉自己的提高很大，很多教师也表扬我了！
记得上个学期的有一天，我上课不听课，还影响周围的'同学，下课后你把我叫到办公室里，在我的世界里面，这些都不算什么，都是些家常便饭罢了，以前您叫我去的时候，我也没听进去过，可是那次，又一次的苦口婆心的劝说，我却听进去了，您说起您小时候上学、家里的故事，您说着说着竟有点伤感，我也就在那一刹那之间才明白，教师您的良苦用心。
从那以后我开始每一天早上还没上课的时候，来您办公室，您有时候会帮我辅导基础的知识，有时候会检查我的作业，有时会问这几天学习的情景。上课时我也没有再故意捣乱，我努力的学习着。可是最近一段时间，我发现学习好难啊！最近学的分数除法方面的解方程，我总是计算不对，可是期望教师不要放弃我，帮帮我好吗？我不会放弃的。
再次感激敬爱的教师！
你的学生：xx
日期：20xx年xx月xx日
对班主任的一封信20
敬爱的盛老师：
您好！
在春风中您伴随着我们迎接升学考试是您帮我们批改作业，并且教我们学习的方法……
记得那时候我们班的风气很不好，几乎每次年级段的.比赛我们都是第一名——虽然是倒数的。但自从您来以后：您来的第一件事就是整顿我们班的风气。就这样过了一年后，我们班在六年级的时候的期中考试都并不再是最后了，而是超越了一些班级。那些原先不爱学习的人也有了转变，变得热爱学习起来，考出了好成绩。
就在前一个月光景，我们班进行了卫生整顿，原来我们班的卫生情况很不好，于是您想出了许多办法。终于我们实施了每次下课捡垃圾，发现谁位子上有垃圾那天的值日生就没奖励，如果发现值日生不在教室，没值日便罚扫一星期。于是在那些日子里，我们就严格要求自己要那样做，让几个老师大吃一惊，并表扬了我们班的同学。
是您引导我们走进学习，热爱学习，保护环境！
祝您：青春永驻
你的学生：xx
日期：20xx年xx月xx日
对班主任的一封信21
尊敬的黄老师
你好！
花儿如果没有园丁的培养就不会成长，学生如果没有老师的教育就不会成才。我们都是你脚下的一棵幼苗，而你正在把我们栽培成一棵参天大树。
黄老师，我们大家都知道你是一位严厉的女教师。在学习中、生活上你都会要求我们做得很好，给我们指上一条正确的道路，告诉我们要知难而上，前方的路虽然坎坷，但是不经历风雨怎能见彩虹？
黄老师，你正想陶渊明所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。你每堂课都讲得很认真，每一道题都讲得很详细，以至于追求完美，因为只有这样我们才不会落后。你为我们尽心尽力，呕心沥血，却何曾求过回报？
黄老师，是你那坚持不懈的精神带领我们成长。在我们班上，经管有那么多无所事事、游手好闲的人，你仍然克制住自己内心的愤怒，一步一个脚印带他们前进，让他们也能成为栋梁之才。让自己的每一个学生都能有一个好的未来，这就是你的梦想，黄老师，我们都很尊敬你，也很爱你，但时有时也会怕你。我们都知道，你这是“恨铁不成钢”，你是希望威严，那些调皮捣蛋的学生能够听你的话能好好学习，成为一个有作为的'人。但是我们更希望你能成为我们真挚的朋友，做我们学习中的参与者、合作者、指导者，让我们一同前进！
黄老师，你就像我们的父母，不，不是，因为你总是能传授我们千千万万的知识；你就像辛勤的园丁，不，不是因为你总是能给我们讲述成千上万的道理；你就像是人类灵魂的工程师，不，不是，因为你总能只给我们正确的只给我们前进的道路。你什么都不是，你只是一位普普通通、平平凡凡的教师，一名为愿意学生付出的美教师。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰始泪干”我想千言万语都形容不了你，甚至是每一位正在做贡献的教师！
祝：
工作愉快
万事如意
xx
20xx年xx月xx日
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