一封信的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的一封信的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
亲爱的同学们:
风雨同舟三年整,直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土,必将百花烂漫。他日得意马蹄疾,桃李芬芳数杏坛。
高三辛苦人尽皆知,我们为何咬牙坚持?因为我们要用青春搏出无怨无悔!在每个人心中,存在一种重要的东西——希望!是对美好明天的希望!舒婷说:“希望,并且为之而奋斗,请把这一切,放在你的`肩上”。现在,我们要把“放”字改为“扛”字。是的,我们应该主动去“扛”,而不是被动让人“放”。
希望是什么?希望就是要实现的心愿或愿望,是人生的目标。这个目标有时清晰,有时模糊。为了寻找希望,我们可以“独上高楼,望尽天涯路”,可以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
大家满怀希望地走来,欢笑过,痛苦过;成功过,失败过,父母的期待,老师的教诲,同学间的竞争,你们承受着很大的压力,但从没放弃过希望!如若不然,你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天!。
行百里者半九十。摆在你们面前的,是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下,自信、自律地度过高中阶段最后的美好时光,准备着,考入理想的学校,继续深造,从而在个人今后发展的道路上走得更好。
天行健,君子以自强不息!我们还要以实际行动为自己负责,为社会负责,为自己未来的人生幸福指数的提升负责!
看,班马文章书锦绣;听,书声琅琅闻九天;品,酸甜苦辣味人生;忆,待到考后回首时,“那人却在灯火阑珊处”。“那人”,即你理想中追逐的目标、人生的希望。
衷心祝愿同学们马不停蹄,快马加鞭,马到成功!
一封信的作文 篇2
敬爱的食堂阿姨:
您好!
光阴似箭,日月如梭,从我踏进校门的那一刻起,转眼间就过去了流年。在这六年中,我记住了学校的每一间教室,每一位老师,可令我印象最深刻的,还是第三节课教室外传来的餐车的隆隆声与那些亲切的白色身影
在二年级时,由于班级饭菜不够,我只得来到食堂盛饭。可到了食堂门口,望着食堂内正在吃饭的老师们,我的内心突然升起一阵惧意,徘徊在食堂门口,久久不敢入内。这时,您从我的身后走了,似乎发现了我的一样,亲切的摸了摸我的头,问道:“小朋友,你怎么站在食堂门口,是不是有什么事情呀?”我一时没回过神来,指了指手中的餐盘,结结巴巴地说道:“我,我来盛饭。”你微微笑了笑,把我领进了食堂,给我盛了满满一盘饭菜。我端着餐盘回到教室里,慢慢咀嚼着饭菜,只觉得内心升腾起一股淡淡的温暖
我还想对食堂的'每一位工作人员说声谢谢,你们每天早晨起早贪黑的采购食物,中午挥汗如雨地烹饪食物,待我们吃完饭后,还有一丝不苟的洗刷餐盘而正是因为你们的辛勤付出,我们才能每天吃上品种繁多,花样各异的饭菜。而在这六年里,我也从一位一米二的小个子长成了一米七的大男孩,这与你们烹饪的可口饭菜是脱不开关系的。在此,我想再郑重地向你们道一声:“谢谢!”。
曾经以为毕业两个字似乎永远尘封在字典里,遥不可及,现在才发现他离我们越来越近,近到只有三个多月的距离。六年的学习生活让我记住了很多,就算即将毕业,我也永远不会忘记这所学校,我会记住所有的看似严厉但处处为我们着想的老师,记住那四十八位活泼可爱的同学,还有那每天都会从窗前的经过的那些白色声音
六 (5)班俞汉广
20xx年3月12日
一封信的作文 篇3
尊敬的黎老师:
您好!
时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的.。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝您工作顺利!身体健康!
您的学生:xx
xx年xx月xx日
一封信的作文 篇4
爸爸妈妈:
你们好!
谢谢你们对我的关心、照顾和呵护,我们是快乐的一家,我已经快乐地长大。
妈妈在生活上关心我,每天回来都会检查我的`饭盒,看看有没有吃完,因为我很瘦,想让我吃得胖一点,每天晚上都要根据天气准备好第二天的衣服,怕我着凉;在学习上帮助我,帮我检查作业,不管再忙再晚也要帮我把名签好。但是,我也想给妈妈提个小意见,你在我学英语的时候老是很严厉,经常骂我,骂得我眼泪都出来了,我本来就不喜欢英语,你还这样骂我,那我对英语越来越没兴趣了,我希望妈妈下次可以温柔一点,笑一点,多多鼓励我,让我慢慢有兴趣,我就会学好英语的。
爸爸你是个搞笑高手,你经常搞笑,笑得我眼泪都流出来了。有一次,我突然掉了一颗乳牙,你问什么时候扔呢,我说早晨扔,你很早就起来了,拿着乳牙冲出阳台,还说下牙要往上扔,对准楼上锻炼身体的老爷爷一扔,楼上老爷爷刚张嘴说早上空气真正好,没想到自己掉了一颗乳牙,真是越锻炼越年轻呀!爸爸你的缺点是不讲卫生,洗手太快,一秒钟就洗好了,脚太臭,希望多洗洗。
爸爸妈妈我们是快乐的一家人,我爱我的家,如果时光倒流,我还选择你们做我的爸爸妈妈。
你们的女儿:洪艳妍
一封信的作文 篇5
小颖、小靓姐姐:
你们好!
你们一定会很惊讶吧!我竟会在这个时候给你们写信。我和爸爸、妈妈、大姑爷都很好,不知你们和大姑他们可好?
今年过年,我就要去安徽桐城老家了,你们可不要忘了到车站去接我呀!
姐姐,我今年去了不少地方玩,可惜你们没能一起参加。不过,我在那些地方拍了许多照片,等到过年见面的时候,我一定把它带回老家,拿给你们欣赏。
我想,你们现在一定很迫切地想看到我拍的照片。在这里,还是让我先讲给你们听听吧。
在连云港有一座山,名叫花果山,是西游记里孙猴子——孙悟空的.老家,它闻名全国。
在那里,稠密的树叶绿得发亮,那里的树木四季常青,无论是烈日当空的夏天,还是冰天雪地的冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。还有水帘洞,它飞瀑直流,永不停息。
那里有许多猴子,每当人们抚摸它们的时候,它们总是会像一个小女孩一样从你的手中溜走,真淘气!
小颖、小靓姐姐,真遗憾,你们没能亲眼目睹这一切。不过,照片上的可都是一些实景啊!你们看到了照片,就如同真正的看到了花果山一样。
祝:你们笑口常开,万事如意!
你们的妹妹:xxx
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