小学六年级优秀日记

小学六年级优秀日记[集合]

　　即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的小学六年级优秀日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学六年级优秀日记 篇1

　　本文是小学生作文频道为您准备的《优秀小学六年级暑假日记600字：由壁虎引出的发现》请大家参考!

　　在一个春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只长15厘米左右的壁虎映入眼帘。我和奶奶都大吃一惊，连壁虎也吓得一动也不动，仿佛在说：“这是什么情况？这是谁？我不认识。”我仔细观察，这只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一节一节的，又细又长。忽然，壁虎从惊吓中反应过来，掉头就走，抓着墙快速地逃走了。

　　看着壁虎迅速矫健的身影，我不禁升起一个疑问：为什么壁虎在墙上不会掉下来？难道它也像动画片中的“蜘蛛侠”一样吗？还是它会轻功？带着这个问题，我怀着浓厚的好奇心一探究竟。原来，壁虎的.脚上有一种毛，这种毛有两种不同的发育状态：毛囊细胞和毛囊已退化的刚毛。它能使壁虎脚上的毛具有黏性，能黏住东西，而使得壁虎在墙上行走自如。

　　如果科学家能设计像壁虎脚那样的技术，那该多好哇！这样，地震时人们就可以直接爬墙而出，不会再有生命因灾害而死。消防队员在火灾时也能快速地爬墙而上，救出被火而困的人们。

　　假如我是个科学家，我一定要努力发明创造，造福人类，让生活更加美好！为祖国做出贡献！

小学六年级优秀日记 篇2

　　今天，妈妈带我去理发。

　　进了理发店，我坐上软软的转椅，妈妈就独自留下我去买菜了。里面的阿姨微笑着对我说：“小朋友，要理发吗?”我回答：“是的，我要理发。”阿姨又问我：“你要理什么发型?”“小平头，但不能太短。”我说。阿姨知道发型后，就开始准备。她拿了一块毛巾围在我的脖子上，然后她帮我披上理发衣。做完这些后，阿姨用推子帮我把较长的头发剃掉。我闭上眼睛，耳边只听到推子发出“嗡嗡”的声音。不一会儿功夫，我感觉到头上下起了“毛毛雨”，落在理发衣上。 日记六年级日记

　　我的`头发理完后，阿姨还帮我洗头。洗头时，热水的热气就象春风一样吹在我身上，十分舒服。阿姨还放了香香的洗发露。洗完后，我对着镜子一看，还挺精神、帅气的。这时候，妈妈买完菜后来付钱，我们就开开心心地回家了。

小学六年级优秀日记 篇3

　　十月，入秋了。难得的出了太阳，洒在我身上，虽然穿着短袖，身上却暖暖的，心也继而暖了起来。站在恐龙博物馆门前，我眼睛都亮了，攥着门票，兴冲冲地走了进去。

　　“看！恐龙会动耶！”我指着一只体型”苗条“，脖子也细长的恐龙兴奋地叫了起来，这只叫不出名儿的恐龙全身呈草绿色，眼睛睁得大大的，脖子正在上下摆动。我眼前不禁浮现出亿万年前，恐龙这种庞大的`生物在地球上繁衍生息的景象。

　　不远处，有一颗恐龙蛋，一只小恐龙正从里面睁开眼睛，努力地想要从蛋里爬出来。生动的样子让人觉得它似乎下一秒就会伸展身体，破壳而出。再往里走，恐龙的种类就更多了，各种各样的恐龙在一起，组成了一幅幅生动有趣的情景：面前，两只不同种类的恐龙纠缠在一起，一方被咬住脖子，动弹不得。一只胖乎乎的恐龙站在附近，左右转动着脑袋，样子略显笨拙，好像在寻觅食物……

　　走进大厅，面前是两”座““巨大‘的恐龙骨架，当它们如此真实地摆在我面前时，我真想走上前去摸一摸，就像我来到了它们的时代，它们的世界。他们曾经在这片土地上生活了十分漫长的一段时间呢！展厅里还有各种各样的化石：植物化石，恐龙蛋化石，粪便化石……看着面前一片片纹路清晰的”叶子“，一颗颗紧挨着的龙蛋，我不禁有些惋惜，他们还保存着原来的样子呢，这些化石的确十分珍贵，但是，能随风摇摆的叶子，能孕育生命的蛋，才更美丽，不是么？

　　奇妙的恐龙博物馆之旅，我喜欢上了这一个个庞然大物，它让我了解了它，明白了生命的美丽，自然的奇妙。

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