快乐的六一日记【精选】
一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的快乐的六一日记，欢迎大家分享。
快乐的六一日记 篇1
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏；他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着；这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行；终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的'同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
快乐的六一日记 篇2
刚过完“五一”长假，同学们就盼着“六一”节，大家掰着手指头算呀、盼呀，这不，终于盼来了。
“六一”节这天，我随妈妈来到了重庆黄山抗战遗址博物馆，那里环境清幽，景色秀丽，据介绍保护范围500余亩，是重庆抗战遗迹群中最具代表性的一处文物遗址。在那里，南山镇党委书记马金云爷爷接待了我们，并带我们去参观了抗战时期的文物。
根据资料记载，抗日战争时期，重庆是中国的战时首都，是抗日民族统一战线的重要舞台，是世界反法西斯战争远东指挥中心，为中国人民抗日战争和世界反法西斯战争作过巨大贡献。黄山抗战遗址是当时国民政府军事、政治、外交中枢的重要场所，是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争时期一些重大历史事件的重要见证。
我们先去参观了黄山别墅，当时蒋介石的住处――云岫楼，云岫楼的底楼是一个会客厅、侍卫室和作战会议室，作战会议室设计很精密，会议室的门，不注意看，以为还是一堵墙。与会议室相连的是会客厅，侍卫汇报工作时必须在门外的会客厅，会议室里有一副作战地图供蒋介石使用，属于机密。二楼是蒋介石、宋美玲的卧室、书房，三楼则是一个哨所。
接着，我们参观了马歇尔将军住的草亭，草亭的设计是一个中西结合式，里面的客厅是西式，而书房是中式，屋顶上是进口稻草，所以被称“草亭”。
然后，我们先后去参观了松厅、松籁阁、侍卫室、侍从室、云峰楼、莲青楼、黄山小学、周至柔旧居，把我们看得应接不暇、眼花缭乱。
我觉得最具特色的地方就要数望江亭了，站在望江亭里，向远处眺望，就很清晰的看见两江汇合之处，望江厅很隐蔽，环境特别好。
最另我难忘的就是孔园了，这栋房子里住的是宋美玲最喜爱的`侄女孔令俊――孔二小姐，孔二小姐是一个会一口流利的英语的能人，她经常跟随宋美玲出席各种会议和外交礼仪，孔二小姐当时很霸道，重庆许多人都很怕她。
听马爷爷说，今年十月份，抗战时期的防空洞也将对外开放，到时我们有机会再次来这里，将会大饱眼福、增长知识、开阔眼界、了解历史。
今年的“六一”儿童节我过得特别有意义，它让我了解了抗战的部分历史，真是难以忘怀！重庆有这样一段历史，作为一个重庆人，我感到无比的自豪和骄傲。
快乐的六一日记 篇3
6月1日 星期日 天气阴
“六一了，六一了！”——今天是个特别的日子：六一儿童节。作为一年中最重要的节日，我一定要过得开心一点。
早晨我一直在床上休息睡到8点多，养足了精神以便再去玩得更好。因为昨天天气预报说要下雨，我已经决定了要去天河公园玩，否则去远游的话，在中途下大雨那不好办。因为天河公园离我们家近，要下雨可以赶紧回家。九点多，我们就收拾背包去公园了。一路上，我与妈妈、弟弟有说有笑，希望快点到天河公园。
到了公园前，哇塞！怎么那么多人呢？可能是今天的“特别日子”引起的吧。刚好碰上星期日，大人们也出来散散步。不过，最大的喜讯就是门票免费啦！进了公园，几个雕像呈现在眼前。全都是十二生肖中的`动物，雕得栩栩如生，照了几张相片留作纪念。我又直奔向儿童游乐场玩游戏。游乐场内人山人海，只露出许多人头。不过有玩就行了，还在乎这呢。除了以前的很老套的青蛙跳、反斗城等项目，还新增了滑行龙、森林探险。名字听上去似乎很惊险，但出于好奇，我决定试一试，滑行龙可能好玩一些吧，于是，我买了票，坐到“龙”上面，稳稳地抓住了扶手。我刚开始还有些兴奋，可一坐上去就有点害怕了，脚不住地哆嗦。开始了，“龙”飞快地向上坡驶去，感觉还行，速度也不是很快，我心里暗自高兴。不过，下坡就不同了，冲击力很大，几乎一秒内就能驶完整个下坡。我发现左边正好是个空位，可以把身子斜着，就像躺在里面一样，不就可以不用担心会被飞出去了嘛！我按这计划做了，没想到聪明反被聪明误，头在左边的座位上“咚咚”敲了好几下呢！痛得好厉害。我实在没办法，只好紧抓扶手，待“龙”停下马上出来一个劲地让妈妈揉揉头。
接着，我们还玩了大型反斗城。我和弟弟玩得非常疯狂。不久，天下起了雨，时间有点晚了，于是我和爸爸妈妈、弟弟离开了公园。
今天过得多开心啊，要是每天都有这么幸福的日子该多好。
快乐的六一日记 篇4
六一，一个属于我们小孩子的节日。在这个日子里，我们可以尽情的玩耍，无所顾忌的玩耍。提出的要求，大人们都尽量的满足我们（除了一些不是好事儿的要求），这不！我们学校就安排了一些活动。我来给你们说说吧！
早上，我刚到学校，就发现有的同学竟然来的比我还早。放好了袋子，我又向四周看了看，有的同学在吃零食，有的同学在装饰黑板，还有的同学在搞卫生。突然，我的耳边出现了一个声音：“发喜糖喽！”原来是杨明远在“发喜糖”，我连忙伸出手去要，可是，杨明远就像没看到我一样，用手推了一下眼镜，就又开始发喜糖了。教室里到处都洋溢着欢声笑语。正在往墙上贴气球的刘佳音那儿突然响起了“砰！”的一声，吓得我只用手拍胸，“吁——”的吐了一口气，刘佳音不好意思的笑了一下，就又开始和不听话的气球“奋斗”了。快看！有很多同学都换上时装秀的衣服啦！有的男同学竟然穿上了女生的衣服，徐尧穿的是一件睡衣，还拿着一把伞。陶旭冉穿的是一件女式棉衣，敞着怀，脖子上围着一条粉色的大围巾，眼睛上戴的是一个奇特的眼镜……老师一一给他们照了相。
过了一会儿，我们站好队，从小门走了出去。到了操场，各班找好了各班的位置，拿出早已准备好的凳子，在操场上坐了下来。“哇哇！好微小的声音呀！”我在心里想着，眼睛也开始四处游荡，突然，我发现了两个人，
哦——原来是主持人呀！我在心里连续画了三个感叹号。听着主持人的播报，我的心里不由得激动万分（因为要开始搞活动了），终于，主持人宣布开始时装秀的活动了，我们班的大部分同学都去换衣服了，也就只剩下我们二十多个人了。时装秀开始了！坐着的同学们都兴奋的'睁大了眼睛，目不转睛地看着，突然，一个戴着面具的同学被我发现了，我忙问坐在我身边的于欣雨：“嘿！于欣雨，那个戴着面具的男生是谁呀？”于欣雨回答我说：“我也不知道。”哇塞！竟然还有用大米袋做衣服的人呢！……
接着又搞了几个活动。
最后还给有的同学发奖状了呢！
啊！六一，是一个属于我们自己的节日，是一个可以让我们随便玩儿的节日，也是一个美丽的节日。
快乐的六一日记 篇5
“六一国际儿童节这天，我们学校举行了“游园活动”，我兴高采烈地玩好游戏、领完奖品之后，和几个最要好的同学相约：这个六一，我们要摆脱爸爸妈妈的“管束”，过一个真正属于我们自己的快乐节日。
我们各自向爸爸妈妈要了二十元钱，作为“公用基金”，买上我们最爱的零食，向江滨公园出发。
江滨公园好热闹呀！许多小朋友都拉着爸爸妈妈的手要买这买那，我们为自己能够独立出游而感到有些自豪。我们挤进游艇码头，买了票，五个同学一起坐上一条“喜羊羊”的游艇，一边吃薯片，一边悠哉悠哉地在湖面上欣赏美丽的风景，真是太惬意了。
下了游艇，我们来到“蹦蹦床”的地方，系上安全带，在弹簧床上一蹦就是三丈高，又惊险又刺激。蹦着蹦着，我突然发现前面不远处有一个闪闪发光的东西，我还以为发现了什么“宝藏”，赶紧解一开安全带，和同学们一起去一探究竟。走近一看，原来是一部手机，。我连忙捡起来，仔细观察一下，这是一部还很新的黑色“苹果4代”手机，屏幕还上了锁，我们无法打开它。“这手机是谁的？他为什么会躺在这？主人找不到它岂不是很着急？”我脑子里一下子就闪过很多很多的问题。因为屏幕上锁打不开通讯，所以我们几个人就拿着手机在原地等待手机的`主人。等了好长时间，我们发现不远处有位叔叔好像是在寻找什么东西，我们赶紧迎上去问：“叔叔，您在找什么呀？”
“我的手机丢一了，我试着回来找一找。”叔叔说。
我们急忙又问：“叔叔，您丢的是什么牌子的手机呢？”
叔叔回答说：“是一部黑色的苹果4”，你们有看到吗？“
那您手机的屏幕密码是多少呀？我们又问。
叔叔赶紧回答：“密码是1387。”
我把密码输进手机，屏幕上的密码锁果然打开了。我放心地说：“叔叔，您的手机掉到那边的草丛里，被我们捡到，我们在这等您很久了，现在还给您！
叔叔接过手机，非常激动地说：“谢谢，谢谢孩子们，你们真是一群快乐的小雷锋！”
听了叔叔的话，我们心里美滋滋的。这个“六一”过得真是又快乐又有意义！
快乐的六一日记 篇6
六一儿童节到了。早上，我兴致勃勃的来到学校，还没进校门，就看见了几个学校领导扮的僵尸和太阳花，每人手里还拿着一大包可爱的毛绒玩具，进校门时每个同学发一个小羊玩具。我迫不及待地走进了学校，哈！拿到了一只可爱的大耳朵白羊。抬头一看，给我发玩具的“僵尸”居然是王校长！学校领导真辛苦，大热天的，为了让孩子过一个有意义的儿童节，扮成我们喜欢的《植物大战僵尸》游戏中的植物和僵尸，在玩偶里呆上好久，真是煞费苦心啊！我们一定要认真学习来报答领导们的付出。
一进教室，发现同学们穿的可漂亮了！我坐下后突然想起还要布置教室。正好付逸帆要去办公室放小提琴，我也跟去了。老师说让我布置教室，于是我召集了几个想干的同学热火朝天干起来。当时正演动画片，我们没有眼福了，唉，还有点后悔没看《海底世界》，一直想看呢。刚布置完教室后，要开始义卖了，我们又风风火火跑到了篮球场，啊！田媛玮已经找到了绝佳的好地方！义卖很快就结束了，我们组的书还剩不少呢，只能够听从命令，撤！上楼了，捐钱了！我把上午卖书的钱全捐了，捐的最多的'是田媛玮，她捐了20元呢！一眨眼上午时间就过去了，我期待着下午做水果沙拉的惊喜。
终于等到了下午，我的水果沙拉也做好了，下午是班级狂欢，同学们都亮出了自己做好的水果拼盘、水果沙拉和寿司，老师一一品尝，然后是同学们互相品尝，我做的沙拉还是非常受欢迎，接下来是演出，陈垚亦换上了演出服，跳的《西域风情》非常好看，得到了同学们的热烈掌声。不一会，庆祝活动接近尾声，同学们开始打扫卫生。就放学了，六一儿童节就这样过完了。
今年的六一儿童节是我迄今为止过的最开心的一次，也是最有意义的一次了，好期待下一次的儿童节呀！嘻嘻，让快乐来的更猛烈些吧！
快乐的六一日记 篇7
还没有开始游园，内心就已经开始载歌载舞了。当老师说出“解散”时，自然是当之无愧的第一个跑出去。
拉着好朋友魏的手，蹦蹦跳跳的穿过热闹的校园，来到了东操场上。正当我环顾四周时，魏从包里变魔术似的拿出了一个——苹果？我脱口而出道：“你拿个苹果干什么？”对方无奈回答：“这是保温盒。”我明白后，不好意思的接了过来，打开一看，顿时语塞。在保温盒里，竟然是色、香、味俱全的寿司。
又玩了一阵，我们也都饿了，就一致决定吃一些寿司。魏刚准备从我手里把保温盒拿走，结果盖子没有盖紧，被她一拽，连盒带盖，一块儿掉了下去，里面的寿司也洒了出来。我们吓坏了，愣在那里盯着寿司发呆。突然，我们飞一般的捡起保温盒，盖上盖子，拔腿就往操场外面奔去。出去后，我们立刻感到良心不安起来。刚才的事情如同迷雾一般旋绕在我们的脑海里，那些散落的寿司仿佛就在我们的面前。这些令人发颤的记忆重重的压在我和魏的心头。
必须做点什么。我拉着魏的手重新走进了操场，想去把寿司捡起来。可是我们却发现已经有人帮我们认真的清扫过了，而那个人，正是我们在平常上学时能看见的校工爷爷。我们愣愣地站在那里，脚下仿佛生了根一般。那位爷爷默默的举起镊子，撑起垃圾袋，一块、一块的把寿司放进袋子里，随后又慢慢的在不远的一处地方疲惫的蹲了下来，望着正在欢笑的同学们。
“我们买点东西给他吃吧。”魏在一旁小声说道。我张了张嘴，没有出声——这位校工爷爷是多么疲惫，多么寂寞呀。可……我再也受不了了，走到操场边上，颤抖地说：“我们的.祸让校工爷爷弥补了，我们也做不了什么，我们只能从现在开始，好好对待每一位校工，好好对待每一位像这个爷爷那样默默奉献的绿叶。”魏的眼睛红了，低下了头。我拼命忍住，不让自己放出声音来。
儿童节是快乐的，游园是美好的。可谁能懂得，在这欢声笑语的背后，又有着怎样的艰辛呢？这次我和魏看到的，只是冰山一角罢了。
快乐的六一日记 篇8
“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”这句话勾起了我对童年的美好回忆——我的童年是无忧无虑的，同时我享受到了一个孩子的“特权”！
记得有一次：我与爸爸妈妈和哥哥姐姐们一块去欢乐谷玩，那天我高兴极了，因为那天是六一儿童节，并且那是我的最后的一个儿童节。我们从家出发，经过半个时的路程，我们到达了欢乐谷。一下车，我立刻变得目瞪口呆，心想：“天哪，今天怎么这么多人啊？如果待会我走掉可怎么办啊？”随后我们进入了欢乐谷，“哇，想到这里这么多好玩的”我不禁惊叹了一句，所以我迫不及待去玩过山车，刺激啊，很好玩！可我下来后就没看见爸爸妈妈们，心里感到奇怪，想：该不会是爸爸妈妈在整我吧？我就在那里呆呆的'站着，许久，还没看就爸爸妈妈们，开始慌了，望着眼前人来人往的人，眼睛搜索了许久都么有看见爸爸妈妈们的身影，便开始去找了，我去找很多的地方，还是没有找到他们，脸色渐渐越来越差，脚感到发软，于是我在心里又萌发了一个感想，“向路人借电话”，这不是很好的方法吗？于是我东张西望，看见一个又胖又矮的、面相十分和善的阿姨，便向那个阿姨说道：“阿姨你好，我走丢了，可以借我电话吗？”然后阿姨似乎比我还紧张，急忙把电话掏出给我，我拨通了爸爸妈下自我妈的电话，“喂，爸爸妈妈，你们在哪里？”一下子，眼泪止不住了，哗哗的流了出来，跟父母协商好后，挂了电话，我向那个阿姨连声道谢，那个阿姨和善的拍了拍我的脸，“其实你还蛮可爱的！”她就这样“潇洒”的走了，我直奔欢乐谷的门口，终于看见了那几张熟悉的脸，我今天才发现爸爸妈妈的脸又苍老了许多，哎，以后我一定要好好照顾他们！
这个六一儿童节，过的真有意义，刻骨铭心，我差一点就走掉了，以后可要小心一点啊，童年就是美好，让我们回忆时开心的笑容，让我们欢送童年，迎接美好的未来！
快乐的六一日记 篇9
“六一”儿童节，我和我的同学度过了快乐而又难忘的一天。
我们十几个同学相约去了兴元湖公园，我在公园的游乐场挑战了自我。我这次玩了很多我以前不敢玩的项目，尤其是“激流勇进”，“阿拉伯飞毯”还有“飞椅”。
我们一群人浩浩荡荡进了公园，里面的人可真多，大家就唧唧喳喳的三个一伙五个一群分开玩耍了。“激流勇进”我还没玩过，以前只是看看但不敢尝试，今天和同学一起可不能让他们看扁了，越是刺激的我都要玩。我们几个男生买了票，我和余做一个舱。我们上了仓，刚开始我觉得一点都不害怕，但是不一会儿，第一“站”到了，我们坐的仓慢慢的上升，而且速度越来越快到了最高点，我已经有点害怕，想：机器该不会出故障吧？但我又想：怎么可能，别想那么多了。我问余：“你怕吗？”余说：“不。。。”话音未落，我们的仓就“掉”了下去。。。啊！我的心跳到了嗓子眼，还好只是溅了我们一身的水。不一会儿，到了最后一“站”，又开始上升时，我想起电视剧里两个人被逼的无路可走时说的话，我就对余说：“准备好了吗？”余说：“准备好了！”我说：“我们‘来生’（下去）再见吧！”然后我闭上眼睛，眼前一片漆黑，我的心正经历着生死离别的恐惧感，感觉着我们又开始快速的下降。。。只听一声撞击的声音，我睁开眼睛，“迎接”我的`竟是溅起一滩水花向我迎面而来，把我的全身上下都淋湿了。还有一个好玩的，那就是飞椅，我觉得坐在飞椅上最享受了，但是随着机器慢慢升空，我也害怕起来，害怕我被甩出去，产生错觉我的脚会踢着下面的售票房。我前面的那位同学才懂得享受，坐在椅子上，还是侧身坐的，而且脸对着天，双眼紧闭好像一副要睡着的样子，看来也是惊吓不少。
“六一”我过的很开心，很充实。
快乐的六一日记 篇10
大家一定都过过“六一”节吧，我肯定也不例外了，那可是国际一年一度的儿童节，是所有儿童最快乐的日子，在这个快乐的节日里，爸爸妈妈带着我和哥哥一起去儿童乐园玩。
这天，我早早地起了床，爸爸妈妈也准备好了，平时喜欢赖床的哥哥这次也准备好了，我们吃好早餐，就坐着汽车出发了。
来到了儿童乐园，那里人山人海，似乎要把整个儿童乐园吞没似的。所有的儿童都在说说笑笑。要么就玩那个荡秋千，要么就玩那个跳跳床。好像要把所有可以玩的都玩一遍呢！我和哥哥也不例外，从包里拿出零花钱各买了一张海盗船的票，在拥挤的人群中挤上了船，整只船挤得满满的，瞧！爸爸拿着手机在给我们照相呢！海盗船发动了，船缓缓地一上一下，我大声地对发动员说：“叔叔，穿就那么慢吗？”那个叔叔说：“我我给你弄快点吧！”说着，他按了一个红色的'按钮，这船突然变得发狂似的，越来越快，越要越高，有许多小朋友都尖叫起来，我也有点儿害怕了，但哥哥却说太刺激了！到船停下的时候，哥哥对我说：“刚才你一直发抖，是不是害怕了。”“是有一点点。”我说。“下次就别坐那么恐怖的，我们去坐碰碰车吧。”“好啊，走吧。”说完，我和哥哥直奔买票的地方，不过，排了好长的队才找到了两个位置，碰碰车开始了，好像所有碰碰车都像没头的苍蝇似的乱撞，我故意地把车加速，朝哥哥那辆车的方向撞去，只听“碰”的一声，哥哥的那辆车被窝撞到“九霄云外”了。就在我沾沾自喜的时候，一辆蓝色的车到把我撞到“九霄云外”了，原来是哥哥在这个时候，哥哥也来“反击”了，他飞速的朝我撞来，我大吃一惊，急忙把方向盘朝右，从右边闪开了，哥哥又开始发击了，他的车像一头公牛一样飞速地向我奔来，我望望四周，已经没有“退路”了，我说：“那我也把你撞飞。“于是，我也加速，朝哥哥那辆车撞去，”碰“一声巨响，两辆车的都360°地旋转着被弹开了。这个时候正好结束了，我们都依依不舍地下了车，但是，我还在与哥哥说刚才的事，我们继续玩着玩那，是多么快乐。
这天是玩得真快乐，这个儿童节让我和哥哥记忆犹新，我们大家都开开心心的度过了！
快乐的六一日记 篇11
“太好了，太好了，六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的.节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐!
今年的六一儿童节就要到了，这是我在小学过的第一个儿童节，我想和大哥哥大姐姐们一起过一个幸福的儿童节。操场上摆放着许多鲜艳的花，五颜六色的彩旗迎风飘动，同学们表演者精彩的节目。看着大哥哥大姐姐们胸前佩戴着的鲜艳的红领巾我非常羡慕，我也想早日戴上红领巾，做一名光荣的少先队员。这将是一个多么开心的儿童节呀!
x年xx月xx日
快乐的六一日记 篇12
妈妈建议租架电钢琴，找位小男生与我来个四手联弹，或是准备一个朗诵节目。这些提议，全被我否定了。我想，六月下旬，我要参加钢琴演奏会，表演的就是四手联弹，现在就暴露节目，到时候就不新鲜了！而上一年级时，我就在学校联欢会上表演过朗诵，现在还朗诵，肯定不吸引人！想到这，我提出跳舞。可妈妈却说，舞蹈需要编排，不好组织。我坚定地对妈妈说。
说干就干。一边我让妈妈帮我从网上下载音乐和舞蹈视频，每天学习之余，就观看视频上的舞蹈动作，跟着比划，实在看不会的，就请妈妈帮忙，一起比划。一边我从班里选出九位漂亮女生，问她们是否愿意与我一起跳舞。队伍很快组建起来，我们就开练了。每天下午放学后，我们十个人留在校园里排练。我把头一天在家跟视频学会的动作教给大家，手把手的指导她们。一周时间，大家就把动作全部学会了。可我们又遇到了新问题，队形怎么排呢？还是找妈妈帮帮忙吧。晚上我认真的和妈妈谈了一下我们排练舞蹈遇到的'问题，妈妈表示会全力支持我，答应周未帮我们排舞蹈队形，并负责组织我们排练。
老将出马一个顶俩。妈妈一出马就是好使。通过妈妈与班主任王老师沟通，我们的舞蹈又得到班主任老师和其他家长的支持。每周的周五、周六和星期天下午，我们都可以使用教室里的电脑和场地进行排练。虽然天气渐渐的热了起来，我们的舞蹈又比较欢快，每跳一遍下来，大家都是大汗淋淋的，可是却没有人偷懒喊累，一遍一遍地认真排练。当然，我们几个也是很吃香的。每次休息时，家长们不是争着给我们买西瓜，就是买水、买雪糕，把同时到学校参加体育活动的男生们给羡慕坏了，直说我们是。）
最终，在老师、家长和我们的共同努力下，被学校选上联欢会了。看！舞台上那十只活蹦乱跳的小兔子就是我们，是不是很可爱？在这里，我想再和你们说一点我的一点心里话：组织排练舞蹈，对我是一次新的尝试，尽管是在老师、家长的帮助下完成的，但我依然很有成就感！当身穿可爱的小兔表演服，在舞台上给全体老师和同学们表演时，我总会情不自禁地开心地笑起来。
快乐的六一日记 篇13
祝所有小朋友：
节日快乐、身心健康、学习进步、生活幸福！
妈妈的话：孩子，我只要你快乐
不知道是什么原因，或许是因为期末的临近，或许是最近的事情太多，还是生活压力的增大，总之，这段时间我没有了以往的轻松和快乐，取而代之的是满脸的严肃——尤其是对班级的`孩子们。
这不，今天，因为一个孩子作业没有完成，我又一次板起了面孔，对孩子进行了严肃的批评教育。我以为这样是为孩子好——毕竟就要期末考试了，还一点都不知道紧张，到最后拿什么来面对家长呢？孩子哭哭泣泣，向我保证着一定会及时把作业补好，但我仍然很不高兴。
回到办公室，细细思量一下自己的行为，感觉自己违背了自己的初衷——
一是爱。我是爱孩子的，所以我也希望孩子们爱我，而不是怕我。可能孩子们“怕我”会使我更能体现老师的威严，但我认为“爱我”才能真正体现老师尊严。为什么要做让孩子们怕老师呢？让老师和学生之间有着爱与被爱的交流，教学便是一件多么美好的事情！
二是快乐。我常常对自己说，要做一个快乐的老师，教一班快乐的孩子，让孩子们的童年充满欢声笑语，而不是整体在超负荷的作业中失去孩子特有的活力。所以，我会每天尽量少布置一些作业，给孩子留出可以自由支配的业余时间；我会每周开设一节班会课，给孩子们留下值得回忆的童年往事；我会尽力讲生动每一节课，让孩子常常忘记时间；我会面带笑容走进教室，把快乐传递……
可是，在当下的生活中，我却没有做到，惭愧懊恼的心情让我面对孩子们勇敢地承认了错误，并真诚的告诉孩子们，如果你的学习不是出于自愿，如果你能够把父母、老师的期待都抛开，你就可以自由自在轻松地玩耍，直到你想学习的时候。因为我只想你们快乐，无论是学习的时候，还是玩耍的时候！
看得出孩子们很感动，看得出我的这番话对孩子们的启迪——一节课，孩子们学习积极踊跃，这就是学习的快乐！
孩子们，我只要你们快乐！因为你们的快乐才是老师的价值所在！
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