记叙文作文(热)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的记叙文作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
友谊——人们通常都会说就是和你一起玩的朋友呀!如果你这么想那可就是大错特错了。所谓友谊，它是长久的、是真挚胡，是用金钱买不回来的。可惜，我还没有资格拥有友谊，或者说别人没资格获得我的友谊。
我的朋友总是像“墙头草”般，哪边好，哪边倒。友谊，真正的友谊，我多么多么渴望能有一个谈心的朋友呀!但就现在来看，它还是那么遥不可及。说实话，现在的'我不相信任何人，他们心里藏不住一点秘密。他们没有可信度，不值得我诉说……
因此，没有友谊就成了我的烦恼，渴望友谊就是我心灵深处的，说不出来的感觉。什么时候，我的真挚友谊才会出现呢?呵呵，想像有一天……
“婷，你上次丢给我的问题我想出来了。”她特意把丢字念得特别重，似这个问题很棘手。我突然想起来了，这个问题是我上周问她的。当时我怎么想都想不出来，急坏我了。她看到我这个样子就主动问我了，我当时把问题丢给她，可是她什么都没给我说，我当时还想：“装什么好人，让人家问，却不说怎么做，怕我超过你啊，真是的，那就不要装好人得了。”然后她就耐心地给我说了一遍，看着她认真的样子我心里仿佛被什么撞了一下。其实这个题目在我问过她以后没多长时间就想出来了。
此时看到她轻松的样子，我似乎明白她这几天一直在练习本上演算什么了，原来她一直都没有忘记我问她的问题，她一直在思考……亏我还那样想好，我是不是太极端了?
其实呢?我的友谊就在我的身边 ，只是我没用心去发现，去感受……就正如别人说：世界上不是缺少美，而是缺少发现!
记叙文作文 篇2
我认为每个人的记忆像游乐场，每一件发生的事，都像游乐场的游戏一样，有趣、可笑，不过在我的记忆中有这么一件事，虽然发生在以前，但我仍无法忘记，因为它让我知道了童年的愚昧、无知，让我知道了只有了解更多的科学知识才能明白更多的道理。
那是我4岁的时候，那时的我很无知，总是会轻易相信别人的话。有一天，姨夫逗我说：“外甥女，以后吃苹果时千万不能再这么随便了，因为有的苹果里有虫子，虫子跑到你的肚里，它会吃掉你的五脏六腑，让你死掉的。”听了姨夫的话，我信以为真，心里不由得紧张起来，心想：被虫子吃掉五脏六腑？那不是很可怕吗？以后呀我吃东西可不要再这么不细心了，如果真有虫子跑到肚子里，我不是很倒霉吗？于是，我再吃苹果、梨子的时候都格外小心，生怕有一天虫子跑到我的肚子里去。
第二年，我又到奶奶家去，奶奶见了我很是高兴，拿栗子让我吃，要知道本小姐是最爱吃栗子的了，见奶奶拿出栗子，连忙把栗子放进嘴里，用我的小牙咬碎栗子的硬壳，津津有味的吃了起来，吃到第十个栗子时，我正咀嚼着香香的栗子，忽然嘴中有湿软的感觉，当时，我也没太当回事，又吃了一口，嘴里又有那种感觉，还真是奇怪呀，我的眼不经意的'瞟了一下手中的栗子，突然看见一件可怕的事情，我看见手中的栗子上有半条虫，那么说刚才那半只被我吃进肚里去了，那第一次的那种感觉不也是……妈呀！我大叫了一声，然后又自我安慰起来，没事、没事，说不定吃虫子还有营养呢，姨夫以前是骗我的，可是越想越恶心。奶奶听到了我的叫声，急忙跑过来，问：“怎么了？发生了什么事？”“奶奶栗子里有虫。”我对奶奶说，“不可能”奶奶坚定的说，。“怎么不可能，那半只还在栗子上躺着呢。”可奶奶硬说没有，“哎呀，奶奶，你想气死我呀，”我又哭又闹，直犯恶心，我当时不断的喝水，还边喝边说：“淹死你，臭虫子，看你还往我肚子跑。”奶奶说：“明天去带你到医院洗胃。”听了奶奶这样说，我才慢慢止住了哭泣。晚上做梦，我梦见自己的内脏全部被虫子吃掉了，我成了一个没有内脏的人。
第二天姨夫来了，我向他说起这件事，并让他带我到医院去洗胃，姨夫听了我的话，哈哈大笑起来，说：“我以前是骗了你的，你还真信了。”听了姨夫的话，我心里的恐惧消失了。想‘我现在怎么这样傻，怎么轻易相信别人的话。’对了，肯定他们自己有学问，就欺负我，哼，我现在努力学习，总有一天，我也要戏弄他们。不过长大以后，我也渐渐明白了，他们只是单纯地逗我玩，只是当时那一个错误的决定，使我终生受益，这件事在我的脑海里伴我长大。
记叙文作文 篇3
街灯亮起来了，它把街上寥寥可数的行人的影子拖得长长的。那天空是深蓝色的，不知是谁打翻了天上的墨砚，使得一天空的漆黑。星星在夜空中交烁起来了，将它仅有而又微弱的星光射向大地，射向沉睡中的街道，与街灯互相辉映。
我倚在窗边，由高处俯览静夜中的澳门，夜色越来越浓，纵然星灯相辉，但总有地方被夜幕遮掩，显得迷蒙一片。此时，星内十分静寂，静得只听见自己的.呼吸声和时钟的嘀嗒声，仿佛进入太空一样，到处一片静寂，然而我的思绪却像云烟一样飘出窗口。
看着朦胧的夜景，我默默地苦思着今天自己到底做了什么？昨天做了什么？在这14个年头我们到底做过什么对社会有贡献而又值得我怀念的事？14年来，我是抓紧分分秒秒，奋力苦干，或是荒废时间，庸碌度过？苦思良久，我得到答案，14年来，我总是平平淡淡的过日子，庸庸碌碌的度光阴，毫无目标，就像一只大海里飘浮的小舟，没有目的地，到处飘荡，结果，到头来一事无成。
然而，当我立下目标，有决心去达成目标，却又困难重重，路途崎岖不平，难道因为我只是空中一颗星辰，微不足道？随之，我的心情开始下沉，下沉……ゲ唬我不可以意志消沉。星光和灯光虽然微弱，但它们都有自己的用处：星光点缀黑暗的夜空，街灯照亮了夜游人的归途。它们只是万家灯火中其中一点，其作用微不足道，但它们仍坚持自己的职责，仍尽了自己的一点绵力，来照亮这个黑夜，令它添点光明、添点温暖。
星光和灯光尚且如此，而况于人乎，我岂能自暴自弃？要达成目标，要迈向成功，这条路坎坷不平，荆棘满途，困难重重是必然的。但我竟然因受了些微挫折而退缩不前，真是太不应该！
“天生我材必有用”，在茫茫人海中，我虽只是一个渺小的人，但我有我的用处。从这刻起，我对自己许下承诺，纵使将来路途是艰难的，是不平的，我也不会放弃，而是更坚强地为目标奋斗，因为“失败是成功之母”。因为黑夜的尽头就黎明，因为没有尝到黑夜的黑暗，又怎会体会到黎明的光亮呢？
记叙文作文 篇4
有人说每人都有一盏心灯，这盏心灯能照亮脚下的路程，的确，每人心中都有，我也如此。只是随着岁月的蹉跎，心灯不停的变换而已。人之初，心中的明灯应该是父母，老师，父母的淳朴善良，指引着我前进的方向，老师的博学是我的向往，我们渴望能够像老师一样博学，像父母一样淳朴善良，是他们照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了这盏明灯，我走的自信，坚强！
少年时，姐姐成了我的一盏心灯，教师的姐姐的漂亮，豁达，无私奉献，我喜欢听姐姐的甜甜的笑，喜欢看姐姐漂亮的脸，甚至做梦都会在想“把姐姐的容貌给我多好”虽然面貌不可能达到，但我慢慢的修炼那份豁达和奉献的情操。有了这盏明灯，我走的坚定，
到了中年，这个上有老下有小的年龄，心里的`这盏灯更亮更明，此时的明灯是父母、兄弟姐妹还有儿女，父母已近黄昏，需要我们的关怀爱戴，兄弟姐妹使我们的手足，需要我们的体恤关怀，孩子是我们生命的延续，是我们的未来，需要我们的指引关爱，所以此时的担子最重，但只要心中的这盏明灯不灭，我走的更加义不容辞。豪迈坚定。反过来，此时的我也是她们心中的明灯，妈妈有了我这盏明灯，会很安逸，生病的姐姐有了这盏明灯，会更加坚强，孩子们有了我这盏明灯，会自信，健康，乐观。
如果有一天、我们心灯灭了，那么就是世界末日来了。所以，我们有点亮那盏心灯，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、还有儿女的前进路程！
记叙文作文 篇5
记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文，那么，中考满分作文记叙文写作技巧有哪些你知道吗？不知道的看下文：
中考满分作文记叙文写作技巧分享给你
技巧一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的'动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田？烈日”“村边？夏夜”“小院?清早”“医院？黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
技巧五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
记叙文作文 篇6
在寒假里，我去过海南，香蕉林等地方，但我最喜欢的是香焦林。
星期三下午，我约好陈林波和一些朋友去香蕉林里玩。不一会儿，人就来齐了，我数了数，一共有20人，我先说：“这个游戏规则是：大家先分组，10人一组，用香蕉做手*，用香蕉皮做手榴弹，每组选一个组长，由组长定基地。哪一组所有人都‘死’了就算是输了。”大家异口同声地说：“好！”
耶！我和陈林波分到了一组，朋友都选我当组长，我也没办法，只好当组长。我们的'基地在一块大石头后面，我再看了一下另一组，发现他们的基地在一棵香蕉树旁边，于是我说：“敌人的基地在那一棵香蕉树后面，大家记好，另外2个前锋，3个中锋，5个后卫。”
游戏开始了，我组的2个前锋勇敢地冲向敌人的基地，啪，我们消灭掉一个了，我开心急了。可是好景不长，2个前锋被敌人用手榴弹杀“死”了。我气急了，派3个中锋分别从左中右袭击。哈哈，敌人这次头都大了，以为只有一人进攻，显得戒备松了一些，可是我们还有2人，敌人中计了，啪啪啪，敌人倒下了三人，他们这才紧张了起来，又啪的一声，敌人又“死”了一人。但是，敌人开始反攻，唉！3人都挂挂了，这次，敌人全部进攻了，啊，敌人进攻的速度真快，眨眼间，敌人就离基地只有1米了，“杀啊！”我大喊一声，所有后卫都杀了出去，啊！太好了！太好了！敌人被我们消灭了。
这次游戏，我们组胜利了，我心里无比兴奋！
记叙文作文 篇7
21世纪是一个科技术飞速发展的世纪，更是一个随处充满竞争的世纪。因为近乎残酷的竞争，许多孩子从幼儿园就开台上补习班，一直上到高中毕业。每个周末，在大街上随处可见背着书包、戴着眼镜、表情木讷，埋着头匆匆赶路的“补习班族”。家长们也喜欢拿自己的孩子和别人比，比不过就疯狂地“加压”……
可是，这样真的好吗？
一位哲人说过，人生最大的对手就是自己，战胜了自己，才算是一种进少，一种成功。我认为这很有道理，很有智慧。俗话说得好，十根手指有长短，每一个人都是一个独立的个体，每一个人都是独一无二的。不同的人的优点和缺点也是存在差异的。美国著名物理学家爱因斯坦小时候很是贪玩，有一次他想和同伴出去钓鱼，他的父亲告诫他：“不要因为别人干什么，你就干什么。记住，把别人当成自己的镜子，白痴也许会把自己照成天才。”从此以后，爱因斯坦开始努力学习，在1905年时写出了著作《相对论》。由此不难看出，自己和自己赛跑，自己战胜自己，才能使自己不断进步。
朋友们，人生就如一场赛跑。只有自己跟自己较劲，自己给自己鼓励，才能不断唤醒自己的潜能，不断督促自己超越一个又一个的.对手，跑出最好的成绩。
跟一个平庸的自己赛跑，我将演绎不平庸的人生。
跟一个平凡的自己赛跑，我将收获不平凡的辉煌！
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