我的语文老师记叙文

我的语文老师记叙文

　　相信大家都尝试过写作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的我的语文老师记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的语文老师记叙文1

　　我的老师姚，一头微卷的黑发，弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，挺挺的鼻梁，是一名优秀的教师姚老师的普通话说得很好，偶尔也会有一点卷舌。她对我们很温柔，但有时，一些学生把她惹“毛”了，她便开始发“威”了。姚老师每一次上语文课时，我都感到无比快乐，因为姚老师的语文课上得很好。她读课文很有感情，她有时也会教我们读课文。

　　现在，我能流利地读完一篇长文，有些课文我甚至都能一字不漏地背下来了，这都是姚老师的`功劳啊姚老师就像辛勤的园丁，辛辛苦苦地培育着我们这些小幼苗。回想起我读一年级的那时侯，我还不会写字，她就一笔一画耐心地教我。我也不会识字，她就一个音一个音教我读。现在，我会写上千字了，也认得上万字了，这可也是姚老师的功劳啊慢慢的，我从一年级升到了四年级，也积累了无数知识，姚老师对我们的要求提高了许多，作业明显增多了。我明白，她就是怕我们贪玩，玩，没关系啊！她就是怕我们玩出头，所以才布置那么多的作业来抵抗玩的诱惑姚老师，您对我们真好。我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我的栽培。现在，我已经是一棵小树，可以自生自立，这都是您教会的。

　　最后，我祝您永远年轻！课上得越来越好！

我的语文老师记叙文2

　　在我的学习生涯中，遇到过很多个老师。他们有的非常严厉，有的很慈祥，有的处处为我们着想在这些老师中，我记忆最深刻的就是我四年级的语文老师——吴老师了。

　　吴老师年纪不大，有一双大的发亮的`眼睛，眼睛外面是一对黑框眼镜，看起来显得很有学问。吴老师还有一颗善解人意的心，是一位慈祥的老师，可要是生气起来，连地球都要抖三抖！当然，老师生气也是因为我们不按照要求做事，平常无老师还会和我们玩游戏呢。羽毛球，排球，毽子，老师样样精通，我们总是败给他，

　　记得又一次，我们正在上课，听得正津津有味，突然，小明呕吐了起来，吴老师连忙走过去，轻轻地拍着小明的背，让小明好受些。小明吐完后，吴老师用纸巾擦去那个同学嘴角上的呕吐物，并轻声问：“你怎么样了？好受些了吗？”小明摇摇头说：“肚子有点疼。”老师叫同学拿扫把把呕吐物给扫干净，并打电话通知了小明的父母。让我们自习，把小明带到办公室休息，直到小明的妈妈来到学校并把小明送到医院，吴老师那颗悬着的心终于放了下来。放学后，吴老师还亲自给同学送作业，帮忙补课。我心想：这真是一位关心学生的老师啊！

　　吴老师也许没有其他老师那样有学问，没有其他老师的教学经验丰富，但是吴老师有一颗乐于助人的心！吴老师会在我们最困难的时候帮助我们，正因为这样的老师，我们才能取得好成绩，我为有这样的老师而感到自豪！

我的语文老师记叙文3

　　我的语文老师姓冯，是一名男老师。

　　我最喜欢语文老师，当然，也少不了那有趣的事，老师今天讲《亡羊补牢》这则寓言，说着说着讲起冯老师小时候的故事：有一次老师和他的伙伴们玩捉迷藏，那个捉的人把人都“捉”着了，只有一个人没有找到。于是他们一起找，发现了一个窟窿，里面发出微弱的'声音：“救命呀，救命呀……！”

　　在上面的人问：“是你吗？”“是我呀，你们怎么才来呀？”“你藏得可真隐蔽。”“我是掉进来的”。哈哈哈，教室成了笑声的海洋。其实，主要讲了窟窿这个词，表现出又深又窄的才算窟窿。

　　还有一次，周子涵肚子疼，冯老师正在讲“调”字的时候说：“调字，言字旁要又小又瘦，周子涵又大又胖”，结果教室里又变成了笑声的海洋。冯老师还有许多优点，在这里我就不一个个说啦！

　　这就是我最喜欢的老师，那么你们最喜欢的老师是谁呢？

　　指导老师：冯展奎

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