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天宫课堂第二课观后感

时间:2023-12-23 11:36:22 观后感 我要投稿

天宫课堂第二课观后感

  当我们观看最新的高水平影片时,这次观看让你心中有什么感想呢?每个观看完影片的人都有不一样的感受与想法。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编整理的天宫课堂第二课观后感,希望能够帮助到大家。

天宫课堂第二课观后感

天宫课堂第二课观后感1

  一堂“太空课堂”牵动无数国人的心,循声凝望,神秘而深邃的太空似乎离我们越来越近,“飞天梦”照进了现实。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。习惯了在地面仰望星空,这一次,我们跟随宇航员的`镜头换一个角度,三位光芒四射的航天员,给我们呈现了一场精彩绝伦之盛宴。许久不见的冬奥顶流冰墩墩退休后现身天宫课堂,作为助教展现了它的空翻本领,“太空教师”王亚平点水成冰,利用结晶核颗粒打破过饱和乙酸钠溶液稳定状态,迅速结晶。科学的种子在镜头前一个个聚精会神的心灵里种下,期待着未来繁星般壮阔的参天大树。人类对太空的向往和探索永不止步,地面上人和人硬碰硬,太空里有人与星星打交道,碰落一身星光。如今的中国航天事业正似火箭般高速攀升,走过一个又一个坎,正向着世界顶峰发起冲锋,向星辰大海展臂前进。

天宫课堂第二课观后感2

  3月23日下午神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行第二次太空授课。本次太空授课活动依然采取天地互动方式进行,3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示各种科学现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发我们对科学的兴趣。

  航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的`实验演示给同学们留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧,出众的技能以及接近完美的身体素质,当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们起到了表率作用,值得我们学习。

  星辰大海未止步,物换星移,岁月如诗,探索的步伐从未停止过,我们将以航天人为榜样,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,相信我们必能跨越星辰大海,实现更非凡的成就。

天宫课堂第二课观后感3

  “天宫课堂”我们已不再陌生。延时课的铃声一响,我们就满怀期待地坐在教室里静静等着三位“熟悉的老师”为我们授课。航天员老师们为我们做了四个有趣的实验,比如太空“冰雪”实验,演示失重状态下的饱和液体结晶现象;液桥演示实验,演示失重环境下水的表面张力作用;太空抛物实验,演示天地之间抛物区别……天宫课堂的讲解,让我惊叹太空的神奇,这么多有趣的现象深深吸引了我,虽然其中的科学奥秘我还不懂,但是爱科学的种子已经深深埋入我的`心里!作为一个科技大国,中国正一步一步地实现自己的飞天梦。但是,航天事业更需要后辈英才去发展壮大。今天的“天宫课堂”就是要让我们热爱航天、走近航天、了解航天。进一步激发我们对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。我一定要好好学习,长大穿上企鹅服,去太空探索更多的科学奥秘。

天宫课堂第二课观后感4

  今天下午,我们在老师的带领下观看了“天宫课堂”第二课。“天宫课堂”是由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师授课,带领我们去了解神奇的太空。

  “天宫课堂”中航天员王亚平老师讲解了许多有趣的科学小实验:太空细胞、太空转身,浮力消失、水膜张力、水球光学、水中泡腾片,这些有趣的实验使我对太空产生了好奇。让我最喜欢的`是“浮力消失”这个实验。首先,同学们将一个乒乓球放入水杯中,发现乒乓球会浮在水面上。而在太空舱的王亚平老师把乒乓球放在水面上时,浮力却消失了,乒乓球很快沉入了水中。原来当重力消失时,液体内部压强相同,浮力也就消失了,听了王亚平老师的讲解,我感到不可思议。

  通过这次观看“天宫课堂”,我感受到许多奇妙的科学实验,也让我对太空的奥秘产生了乐趣,三位航天员老师更是值得我们学习。我们作为新一代的学生,更应该努力学习,热爱科学,学习科学,探索更多的宇宙奥秘。

天宫课堂第二课观后感5

  盼望着,盼望着,《天宫课堂》第二课终于和我们见面了,节目把课堂搬进了我们自己的空间站,由三位宇航员来担任我们的“太空课老师”。

  看完《天宫课堂》,我知道了在地球上水滴难以形成水膜,而在太空上却可以;人在地面上受地吸引力影响不能像在太空中那样飘起来……这些知识让我不禁对奇妙的太空生活充满了想象。

  有时还会从网上搜索相关的'太空知识,我还十分关注我国的航天事业的发展。就在20xx年12月30日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将通信技术试验卫星九号发射升空。得知这个消息后,我的心中满是激动与自豪,如果可以,我真想亲自到太空中体验一下。

  通过这次学习,我学会了很多太空知识。科学家、宇航员们的探索精神,值得我们敬佩。我一定要好好学习,将来用自己的科学文化知识为祖国的航天航空事业做贡献!

天宫课堂第二课观后感6

  这次太空授课真是令我大开眼界,看了之后最大的感受就是科学世界真是太神奇了。科学在改变我们的生活,甚至改变着我的世界观,因为科学的办量,我们走进了太空,这在以前根本就不敢想象的,而今天的授课,让我们每一个学生都真真切切的感受到了科学的力量。

  看到小小志愿者给大家展示的场景,还有翟志刚、王亚平、叶光富出仓后的一句“感觉良好”真是无比激动,这堂课我学到了很多知识,关于太空的'一些物理现象,虽然太空还是离我们很远,但是,我相信未来我们征服太空也不是不可能的,宇宙之大,我们还需要继续去探索。

  在未来的生活里,我还会多了解更多的太空知识,好好学习,我也希望长大以后能为航天事业做贡献,向我们“中国梦太空梦”的实现靠近!

天宫课堂第二课观后感7

  在这次的天空课堂中,我受益匪浅,承接上一次讲的内容,这次我又见识到了许多有关太空的知识。在实验之前,我看到了中国航天历史发展中一件件令人震撼的事情,同时我也知道,太空并不是无重力的,这一发言纠正了不少人的错误。之后,在三位宇航员的.实验操作以及同学们争相问答后,我了解到快速旋转小瓶里的小油,小油在离心作用下实现分层,之后,宇航员拿着引人注目的冰墩墩向一个方向抛出,没想到他竟然沿原有方向一直匀速移动,他能通过喷气和磁悬浮移动和控制方向等等。这次的讲解和实验不仅有趣,知识含量也非常高。同时,我也希望祖国的航天事业能越来越好,蒸蒸日上。

天宫课堂第二课观后感8

  今天,我们在老师的组织下观看了有趣的《天宫课堂》,其中,让我印象最深的是“离心力”实验。

  只见同学们在老师的带领下将装好水和油的瓶子用力摇晃,同学们摇晃好放置桌子上后,便看到了水和油分离的现象,而空间站里,王老师手里的瓶子里的水和油并没有自然分层。随后,王老师向同学们提出了一个问题:“究竟需要什么方法才能把水和油分离开呢?”现场的一名学生回答:“水比油密度大,如果瓶子甩起来,水也会沉底,就能实现水油分离”。果真,叶老师将系好绳子的瓶子快速甩起来,水油在离心作用下实现了水油分离,实在是神奇!

  观看这一节有趣的《天宫课堂》后,激发了我对科技的'兴趣,使我懂得了什么是地心引力,什么是离心力……同时,我感受到了我国科技的发展之迅速,以及我们祖国的强大!

天宫课堂第二课观后感9

  今天下午,我观看了天宫课堂第二课,学习到了许多知识。这次讲课的可不是一般的老师,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师和叶光富老师。这一课老师给我们介绍了许多太空实验,有冰墩墩太空抛物实验,有温热的.冰球实验,有拉不断的液桥实验,还有分不开的水和油实验。

  通过这次的天宫课堂,我体会到了科学的神奇与魔力,虽然其中的科学奥秘我还不太懂,但是科学的种子已经深深埋入我的心里。今后我一定好好学习,探索更多的科学奥秘,向我们国家的航天工作者致敬!

天宫课堂第二课观后感10

  今天我观看了“天宫课堂”第二课。宇航员翟志刚、王亚平互相配合,在宇宙中进行授课。他们在太空中进行了有趣的科学实验。我印象最深的`是太空“冰雪”实验。只见王亚平拿了一个袋子,里面一些液体。她用手将液体从管子里挤出去,只见冒出管子的液体竟然凝结成了一个“水球”!王亚平轻轻将球脱离袋子,那只球飘飘悠悠飞走了,真像个晶莹的泡泡。王亚平用毛毡轻触水球,“水球”居然立马结成了冰球。太神奇了!后来通过王亚平的讲解,我才明白,袋子里的液体叫乙酸钠溶夜。这种溶液在温度较高的水中溶解度非常大,很容易形成过饱和溶液。这种溶液只要碰到一点结晶或颗粒,但会迅速“结冰”,析出大量晶体,再加上太空中失重的作用才会发生上述一幕。真是太神奇了!我觉得任何物质带上太空都不一样了,我也想做一名这样的“太空科学家”!

天宫课堂第二课观后感11

  中国空间站,我们能有自己的空间站是几代人的努力,不断发展科学,重视科学而取得的成果。科创教育对一个国家未来的.发展是非常重要的,载人登陆火星、在太空中翱翔、我们有用不尽的能量、汽车漂浮在空中……这些都需要我们源源不断的科学人才不断地努力才能游实现的一天,祖国的强大离不开科创教育,能在电视里看见宇航员在空间站内,教授我们祖国未来的花朵科学知识,这是科创教育的创新。

  愿我们的科创教育能走到我们的身边,走进我们的生活。源源不断的科学人才为我们祖国科学的发展付出努力。

天宫课堂第二课观后感12

  今天,老师带领我们看了《天宫课堂》第二课,航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们进行授课,其中令我印象最深刻的是以下几个实验。

  王亚平阿姨说太空站里四季如春,她要在里面做一个冰雪实验,听到这里我很惊讶,我们大家都知道,物体在0度及以下的情况才会结冰,王亚平阿姨又如何在四季如春的空站里做“冰球”实验呢?带着疑问继续观看,我才知道了其中的`奥秘,这个实验是王亚平阿姨用过饱和乙酸溶液制作一个“冰球”,她用小棍和手多次触碰小球,这小球起来很Q弹,很好玩,原来这就是美丽的“冰球”啊!

  另一个实验是最火热的明星“冰墩墩”做客太空站了,王亚平阿姨把冰墩墩抛出后,并没有像我们日常生活中看到向下坠,而是沿原方向近似匀速前进,这也很奇怪呀!原来这是“牛顿第一定律”,真的太有趣了!

  好期待下一次的天宫课堂啊!

天宫课堂第二课观后感13

  今天,我国实行了天宫授课,三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富,为我们展示了太空的场景以及有趣的实验,还向我们展示了太空的生活。

  这次空间站授课,我受到了极大的.震撼,这也使我对科学产生了大大的兴趣。

  几周前三位宇航员成功登上太空,他们很快地与太空舱对接完成,这让我体会到了祖国的伟大。在节目里,他们和同学们互动交流,告诉了我们很多有意思的事,这也让我萌发出一种要好好学习,将来也去太空看看的欲望和劲头。我们现在可以坐在宽敞的教室里学习,都是祖国的功劳,将来我们一定要报效祖国,让祖国更加强大!

天宫课堂第二课观后感14

  今天下午,我收看了《天宫课堂》,神舟十三号航天员王亚平、翟志刚、叶光富为我们上了一堂太空物理课。

  首先,航天员们演示了太空“冰雪”、液桥、油水分离、太空抛物四个实验。在这里面,我最喜欢太空“冰雪”实验。王亚平拿出了一包饱和液体,慢慢地从吸管里挤出一个小水球,用一根棉棒轻轻触碰它,小水球迅速地变成了一个“小冰球”。这个实验做了两次,第一次竟然失败了,第二次才成功。然后,航天员们介绍了高微重力和无容器材料两个实验柜。高微重力实验柜可以悬浮在空中,假如轻轻地移动它,它就会马上喷气,回到原位,这个很奇妙。最后,航天员们还回答了许多网友和小朋友们的问题。我也想问一个问题,我的问题是:航天员们在太空中处于微重力状态,会不会发晕和想吐呢?

  《天宫课堂》非常有意思,既能让我们学到很多知识,又非常有趣味。

天宫课堂第二课观后感15

  今天,我们在教室观看了“天宫课堂”第二课直播,航天员翟志刚,王亚平和叶光富在太空中给我们上了一节神奇有趣的科学课!

  天宫课堂第二课包括四个实验,分别是:太空"冰雪"实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验。这些实验都让我眼前一亮!其中让我印象最深刻的是太空抛物实验。航天员王亚平拿出可爱的'冰墩墩向外抛出,冰墩墩并没有掉到地上,而是沿着原来的方向直线匀速前进,真神奇!

  这次直播,为我们开启了神奇的太空之旅,让我们见识了神秘的宇宙世界,学到了很多课本上没有的知识。这令我不禁感慨太空真神奇,中国航天事业真强大!最后祝愿宇航员们圆满完成任务,凯旋归来!

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