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凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想

时间:2022-02-23 10:42:18 读后感 我要投稿
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凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想

  当赏读完一本名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想1

  当我读完《凡卡》这篇课文后,我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒,每天吃不饱,睡不好,还常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科这个大城市,很想回到爷爷那。在十分无奈的情况下,可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而,由于凡卡没有读书,不知道这封信望爷爷带是寄不出去的。

  想到凡卡,又回想起我们。我们是爸爸妈妈的`掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常,吃不饱,睡不好。我们每天丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么,有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差,不认真。回想起我们以前,我深深地感到。

  当我读到“那个礼拜,老板娘叫我一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直搓我的脸。”时,我十分,恨不得跳进书里,把凡卡救出来,给他吃的,给他穿的,和他一起去上学。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之别呀!读了《凡卡》这篇课文,我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情,对不合理制度和的无比!

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想2

  今天,我们学习了《扇卡》这篇文章,这篇文章让我感动,让我的心久久不能平静。

  这篇课文主要写了圣诞节前夜,凡卡趁老板,老板娘和伙计们去教堂做礼拜的时候,偷偷地给爷爷写信,边写边回忆,向爷爷倾诉他的痛苦和受到的虐待。然后,他把写好的信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见爷爷在读自己的信。

  天真无邪的`凡卡认为,他投的信爷爷会看到,但他可以完全想错了,现实是一个十分残酷的,他爷爷家的具体目标地址信息没有,邮差根本问题无法进行送达。

  看着 vanka 受苦,我忍不住想到我自己。我在蜜罐里长大,爸爸妈妈用各种方式照顾我,对我无与伦比的溺爱。我甚至不知道饥饿是什么感觉,而且扇子被打,被饿,甚至不知道肉的味道。当我每天抱怨弹钢琴弹得太久的时候,扇子被生命的重量压得喘不过气来,扇子在雪地里赤脚走着,没有穿鞋。

  凡卡生活在封建沙皇政府编制下的黑暗中国社会,而我们生活在一个共产革命党领导的社会资本主义建设新中国。相比于凡卡,我们是如此的幸运,我们是如此的幸福。

  读完这篇课文,我懂得了一个道理:我要珍惜现在的生活,努力学习,长大后为社会主义的繁荣富强做出贡献。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想3

  一个寒冷的夜晚,在昏暗的油灯下,一个九岁的小男孩在给乡下的爷爷写信。他很瘦弱,饿着肚子,打着赤脚……读着这篇课文《凡卡》,泪水顿时模糊了我的眼睛。可怜的凡卡他在老板家里做苦工,经常挨打,晚上还得给小崽子摇摇篮。吃的呢?简直没有。他在向爷爷诉说他的痛苦,希望能回到爷爷身边。但凡卡并不知道寄信要邮票,爷爷怎能收到他的信呢?我真想帮助凡卡逃回他唯一的爷爷身边。

  和凡卡相比,我是多么地幸福啊!我长这么大,从来不知道挨打、挨饿是什么滋味。我六岁半进小学,七岁加入少先队。在学校里,我是在老师的爱护,同学们的关心下成长的。在家里,我在爸爸妈妈的爱抚下,吃得饱、睡得好、穿得暖,玩得好,过着衣食无忧的生活。

  同样是童年,为什么凡卡就不能和我们一样,有个幸福美满的家庭呢?现在世界上还有许多像凡卡一样受苦受难的'儿童,他们无衣无食,不能上学,有的被疾病夺去生命。我们应该珍惜自己的幸福,从小学好本领,长大后把我们的祖国建设得更加繁荣,为实现共产主义的远大目标贡献自己的一切。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想4

  俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后,我的心久久不能平静。

  凡卡是个孤儿,只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他,食物也少得可怜,可那里,没有人同情他。

  读着《凡卡》,我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼,有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。我们此刻能享受国家的九年义务教育,在学校上学,老师教我们各种知识,使我们从一个什么都不懂的'小孩,渐渐长成一个有必须知识的少年。

  而凡卡呢,本来能够成为一个对国家有用的人才,可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭,每一天一成不变。而我们每一天都有美味可口的饭菜,甚至有些同学还浪费粮食和挑食,多么不就应啊!

  凡卡童年的生活十分悲惨,和他相比,我们是多么幸福啊!

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想5

  今天,我学了《凡卡》这篇课文,让我知道了凡卡的悲惨生活。在做学徒期间,凡卡吃不好,睡不好,还经常挨揍,可怜极了。

  当我读到:“早上吃一点儿面包,中饭是稀粥,晚上又是一点儿面包。至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。”我十分震惊,同凡卡相比,我们今天的生活实在是太幸福了。我们早上吃粉,还要喝一杯牛奶,中午有香喷喷地大米饭,晚上又有美味佳肴。有时候我们还要嫌饭菜不好吃,不肯吃饭。这样一比,我心里很不是滋味。

  “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。”这段话,深深地震憾着我的心。一个九岁的`小孩子,随时都会挨揍,实在是太不公平了。我们一般做错了事情,老师和家长只是骂一下,或是轻轻地打一下,而凡卡不论做什么事,只要老板看不顺眼,就会被打,实在太可怜了。

  “他们叫我睡在过道里。他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。”当我读到这里的时候,老板和老板娘真坏,把大人做的事情,交给一个九岁的小孩子去做,让凡卡连晚上都没有时间睡觉,白天还要做事。而我们在家里什么事情都不要做,吃的是现成的饭菜,连自己的衣服都不要洗,太幸福了。

  凡卡的命运,同我们的命运相比,一个悲惨,一个幸福,我们要珍惜今天的幸福生活,好好学习,成为对国家对社会有用的人。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想6

  前几天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心久久不能平静,令我心潮澎湃、思绪万千。

  他只有九岁啊!本该和我们一样坐在教室里沐浴知识,可他却在做苦功,多么可怜啊!

  当我读到“早上吃一点儿面包,中午是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”

  小凡卡是多么的可怜啊!哪里象我们此刻中午回去,妈妈已备好了可口的美味佳肴,晚上,妈妈早已准备好了点心,可小凡卡呢,吃得简直就象喂牲畜的一样,我们每一天都舒舒服服的睡在床上,而小凡卡呢,他却睡在过道里。

  他从小就父母双亡,只有爷爷一个照顾他,到了九岁,还被派去做学徒,他哪是去做学徒呀!分明就是给人家做佣人去了,而我呢,从小就被爸爸妈妈爷爷奶奶爱着、护着,宠着,被同学欺负了,全家人帮着一齐出气。

  他想得到温暖、幸福、快乐与家人的呵护,我们都有,他受到的`一切磨难,我们却从未受过。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想7

  明亮的月亮高高挂在天空,像秋天的水一样蓝。夜,已经很深了。但是我睡不着。范卡·朱可夫的形象一直浮现在我的眼前。

  俄罗斯著名小说家契诃夫描写了一个9岁的孩子从农村到城市的悲惨经历。当我读到“我没有母亲,只有你是一个亲戚”时,我觉得空的气体似乎凝固了,而我父母的爱是一把遮风挡雨的伞;父母的爱是温暖的屋檐;父母的爱是冰山下的火种。范卡这么小就失去了父母。他是多么可怜和无助。他应该向谁诉说他的痛苦?

  当我读到“没有吃的了”时。早上吃一点面包,午餐吃粥,晚上吃一点面包;至于食物、茶以及只由老板负责的饮食,我很惊讶地发现,每天范卡都被繁重的工作压垮了,但她只吃得很少。对我们来说,我们的父母每天都在改变他们的模式来为我们做饭,我们仍然会挑挑拣拣。

  读啊读,我的眼泪忍不住涌了出来;读啊读,我眼前浮现出萧凡卡悲惨的生活场景:仿佛看到了被残忍的老板用鞭子抽打的凡卡;就好像我看见小凡卡在过道里过夜…

  毫无疑问,所有这些都是由不同的社会制度造成的.。凡卡生活在资本主义社会,穷人只能忍受痛苦和虐待。我们生活在一个社会主义国家,儿童是国家的花朵和未来的希望。

  夜越来越深,越来越安静。我躺在床上,睡不着。相同的年龄和不同的命运激起了我对祖国的热爱,也珍惜了我的幸福时光。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想8

  今天,我读了一篇短篇小说《凡卡》,小说以沙皇时期的时代为背景,凡卡给爷爷写信的形式写了凡卡的悲遇,也展现出来沙皇下的下层的悲惨生活。

  凡卡的悲惨经历让我十分同情,也很深刻的检讨了自己。

  他的.悲惨命运让我们同情,如果可以我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代,帮助可怜的凡卡脱离困境。

  凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的小孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也睡不安稳,而且每天老板娘,总是给凡卡许多事情做,他被累坏的。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,也记不住,于是只好在老板、老板娘都不在时悄悄地写信给爷爷让他解救自己……

  读了这篇文章我很同情凡卡。想想我们今天的生活,当他在可怜巴巴吃那一点儿干面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们却在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打却无处诉冤时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在给老板的孩子摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。

  我想对小说中的老板、老板娘说一句话:”你们对凡卡也太了,他只是一个孩子,你们却这样对他,你们也有你们的孩子,如果有人这样你们的孩子,你们你们是什么滋味?我希望你们不要这么。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受你们了。“

  我想到了这样一句话”每个人都献出一点爱那么这个世界将充满美好“。如果人与人之间和平相处,创造出美好的世界,那是多么美好的事。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想9

  今日,我们学了一篇很长的课文——《凡卡》,它的作者是俄国的契诃夫。这篇课文的背景是一个昏暗的社会里生活的一个小男孩的艰辛生活。这篇课文主要写的十九岁的凡卡在城里当学徒,忍受不了“连狗都不如”的生活,写信给爷爷,哀求他接自我回到村里的事。说明莫斯科是富人的天堂、穷人的.地狱,揭露了那是沙皇统治下的白俄时代的穷孩子的悲惨命运,评定了不合理的社会制度。

  学完课文后,我的第一感想就是爷爷能接凡卡回村里吗?我想是不能的。因为凡卡没有写清楚收信人的地址,凡卡的爷爷收不到信。即便是收到了,也不可能来接他。因为他的爷爷只是一个穷苦的守夜人,他没有本事去抚养这个渐渐长大的孩子,要不,怎样会忍心把唯一的孙子送进陌生的大城市里寻找活路呢?凡卡回家的愿望也可是只是一个梦而已。梦醒之后,悲惨的生活依旧那样,甚至会更惨,因为唯一的期望破灭了,他连梦也就没有了。

  我从这篇课文中体会到一种愧疚感:自我生活在这样完美的世界里却还有一丝悲苦,真是太嫩了、太软弱了。跟凡卡比起来,简直就是天壤之别呀!凡卡要是生活在我这个世界里,他该有多幸福、多欢乐!可我如果在他那个社会中呢?我肯定会饿死掉的,更别说老板拿楦头、鱼嘴来戳我了,我根本忍受不了、承受不了那种痛苦、那种肩上压着一切负担的感觉。

  如果凡卡生活在我这个世界里,那该多好啊!

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想10

  命运真会捉弄人,不是所有人的生活都是和谐、美好的。小凡卡的出生注定是一个悲惨的'结局。

  9岁的小凡卡没有爸爸,也没有妈妈,只有爷爷一个亲人。有一天,小凡卡被爷爷送到城市里。他满怀希望来到老板家,他以为自己会过得很好。可是,三个月后,他的美好梦想完全破灭了。他早上就吃一点面包屑,中午只能喝点稀粥,晚上又只有一点面包屑可吃。小凡卡穿的那件棉袄,完全不能叫做棉袄,其实就是破布条。狠心的老板让小凡卡睡在过道里。只要小凡卡犯了一丁点小错,老板就会用皮鞭抽打他。每当那时,小凡卡是多么渴望乡村的幸福生活啊。

  和小凡卡比,我简直是生活在密罐里。我的家是一个和谐、幸福的家庭。在我家里,有一个爱我、疼我的妈妈,有一个关心我的爸爸。每天早上妈妈会叫我起床,会给我做早餐。因为我胃口不太好,妈妈总是会变着花样给我做吃的。我不会做的作业,爸爸会跟我细心地讲解。

  我真庆幸自己生活在一个幸福的家庭里。多么希望小凡卡也能过上这样幸福、快乐的自己。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想11

  今天,我读了《凡卡》这篇课文,感触很深。

  《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了沙俄下的。

  “过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。”

  这句话看上去很平常,却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样,永远不能实现,拿我们和凡卡比,我们是多么幸福,但我们还不满足。我真想走进书里,和凡卡一起玩,带凡卡去找他的爷爷;把我省下的零花钱给凡卡,让他不用挨饿。但这是不可能的呀,我和凡卡只能在梦里见面啊!

  长久以来,只要读过这篇课文的人,都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱,本因充满幸福和快乐的童年,却要做一个的学徒。无疑,这是沙俄下的所造成的。在这里,根本就是‘老爷们的天堂,的’。

  我们生活在这里,无分上下;人人都能当家作主,少年儿童是祖国的花朵,未来的'希望,受到了的关怀和疼爱。如果凡卡和旧的少年儿童也和我们一样,不用做的学徒,那是多么美好的事啊!

  凡卡呀凡卡,你真是一个悲惨的孩子啊!

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想12

  “凡卡,可怜的孩子!这仅仅九岁的孩子!”读了《凡卡》后,我不禁发出这由衷的感叹。凡卡是个懂事的男孩,一个幼小的心灵竟要承受如此大的`伤痛!

  “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!伙计的百般捉弄!这是一个孩子能承受的吗?”读了《凡卡》后,我不禁发出这由衷的感叹。

  “凡卡本指望在这里学做鞋,将来可以谋生,可他受尽了虐待,饥饿、孤独、痛苦,彻底打碎了他纯净的梦想,多么凄惨啊!看着令人心醉!”读了《凡卡》后,我不禁发出这由衷的感叹。

  童年,恰似沙滩上五彩的贝壳可以让人采摘,恰似天边一缕晚霞,烁烁光光,殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑雾笼罩着,让人窒息!对照自己,当我在电视机旁悠闲观看时,他却在干常人无法完成的多如繁星般的家务活;当我享用山珍海味时,他却在吃走狗吃的粗茶淡饭,甚至没有;当我饱览名胜古迹时,他却在空屋子里,孤单冷清,聆听钟表嘀嗒;当父母对我百般唠叨疼爱我时,他却只能忍气吞声;活遭老板毒打。

  因此,我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊和慈母手中线,游子身上衣的母爱。并做到“读万卷书,行万里路”,有实际行动回报所有关心,爱护我们的人。

  我很欣慰,因为我收获了果实,这果实意味深长,甚是甜蜜……

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想13

  读了《凡卡》这篇课文,使我的心久久不能平静。放下书,仿佛眼前又出现了那个瘦小的凡卡,在一盏小油灯下,一边叹气,一边给远方的爷爷写信。哎,好可怜啊。

  凡卡是一个不幸的孤儿,一直和爷爷生活在一起,相依为命,没有父母。因家里太穷,还得被爷爷无奈地卖给别人做苦工。爷爷想这样一定会比和自己在一起生活的好好,但是,他错了。凡卡在那里没有一天好日子过,晚上睡不好,因为要给小孩摇摇篮,摇不好还得被打;每天只能喝稀饭吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他却赤着脚;他给爷爷写信。但信封上却没有邮票和地址,所以,连他唯一的'心愿都达不到。

  圣诞夜,凡卡和爷爷一同去树林里砍树,然后把树拖回家,打扮得像卖的圣诞树一样美丽。而且他还要和爷爷讲故事、逗乐,和“泥鳅”一同玩耍,他原来是多么的幸福,多么的快乐!而如今却要面对冷酷无情的老板和老板娘。他才九岁啊。

  唉,想想凡卡,再想想我们,和他的生活简直是天壤之别。从小到大,我过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来不知道饿是什么滋味。在学校,我有伙伴,有同学老师的照顾。在家里有家人的关心。而凡卡呢?他吃不饱,穿不暖,没有学上,而且还要被老板娘打。唯一的愿望也实现不了。看来凡卡只能在梦中实现愿望了。

  所以我们一定要珍惜现在的美好生活,努力学习。不能辜辜负家长老师对我们的希望,还要帮助一些贫穷的儿童,做一个帮助穷人的好人。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想14

  这篇课文中的主人公是一个非常凄惨的小男孩,才九岁,叫凡卡。这这篇课文中,他是一家鞋店的童工,他受尽折磨,他被伙计们捉弄,被老板娘骂,被老板打,凡卡本想跑回村子,但是他没有鞋,天气又太冷了。我对这篇课文的感受是:这里头的凡卡是一个多么凄惨的孩子啊!他才九岁,就要受到如此恶劣的待遇,这里的老板娘、老板和那些伙计,都是没有同情心、欺侮弱小穷人的人,他们捉弄凡卡,打凡卡、骂凡卡,不把凡卡当人看。凡卡为什么会被捉弄啊?因为他们觉得凡卡年纪小,好欺负。他们为什么不去欺负老板的儿子,而是欺负凡卡?这是因为穷人和富人的关系,凡卡是穷人,所以伙计们才欺负他。老板的儿子是富人,所以伙计们不敢欺负他。

  凡卡的童年跟我们的童年相比,简直天壤之别。在我们的童年中,都是幸福和快乐的时候,比如:我们有父母的细心照料,可以坐在桌子上安静的度数、学习,还有老师的精心指点,还可以选择参加各种各样的体育锻炼和文艺活动,然而凡卡的童年全市痛苦与伤心的`时候,比如,他没有父母的精心照料,只能没日没夜的工作和照顾老伴的孩子,所以我真希望他爷爷能够来把他带走,脱离这个黑暗的童年。

  现在,这个社会上,不再有贫穷、贵贱之分,不在有谁因为别人穷,而去欺侮他。大家都可以通过勤奋努力过上美满幸福快乐的生活。我希望以后的世界也是一个人人平等、没有贫穷、贵贱之分,通过自己的努力能够取得美好生活的和谐社会。

凡卡读后感400字 读《凡卡》后的感想15

  读完契柯夫的《凡卡》以后,我被生活在那个黑暗年代的万卡的悲惨命运所打动。《凡卡》描写一个叫凡卡的小男孩远离家乡,去城里做工,繁重的工作把他折磨得筋疲力尽,店主又经常打骂他。这个9岁的孩子无处申诉自己的痛苦,只好在深夜给爷爷写信,并在信封上写着:乡下爷爷收。孩子的这一举动是幼稚可笑的,但在这一具体有喜剧因素的情节里面,包含了多么凝重的人生悲剧,蕴藏着多少辛酸与哀痛啊!

  《凡卡》是一篇由主人公凡卡给爷爷康斯坦丁·马卡雷奇的信以及他对过去的回忆组成。九岁的男孩凡卡·茹科夫三个月前被送到靴匠阿利亚兴的铺子里当学徒。与其说是当学徒,不如说是来受罪。每天吃不饱饭,老板打他,老板娘戳他,师傅们耍他,晚上还得哄老板的孩子入睡,而他自己不能睡觉。凡卡每天过着非人的生活,觉得快活不下去了,于是写信要爷爷带他回乡下去。凡卡可真是凄惨,他被迫离开自己唯一的亲人——爷爷,出来当学徒,过着非人的生活。每天拖着伤痕累累,营养不良的身体干着重活,晚上还不准睡觉。他生活在那么暗无天日的旧社会,在一个阴暗的角落里受着刽子手似的主人们的'折磨。他的悲惨命运是值得每个人同情的。

  了解了凡卡的悲惨遭遇,我首先想到的是凡卡刚刚9岁,是上学的年龄,是新时代儿童享受义务教育的阶段,新旧对比,感召我增强责任感,教育学生珍爱大好时光,只争朝夕,不负韶华。

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