五年级下册读后感

时间：2024-05-24 08:47:23 读后感我要投稿

五年级下册读后感经典[15篇]

　　当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的五年级下册读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级下册读后感经典[15篇]

五年级下册读后感1

　　《西游记》是四大名著中最活波生动的，作者吴承恩为我们讲述了唐僧师徒一路历尽艰险，降妖除魔而取得真经的故事。它的每一章，给我们呈现的都是色彩斑斓，惊心动魄的神话世界。不仅如此，作者把书中每个人物的形象也描写的栩栩如生。

　　主人公孙悟空，调皮任性。他出世不久，便去求学仙术；夺走老龙王的镇海之宝；游乐地府撕碎”生死簿”：大闹天宫，又自封”齐天大圣”。当然这样无拘无束的生活没有过多久，便被如来佛祖反手压在五行山下。自被唐玄藏救出五行山后，悟空又被设计戴上了紧箍圈，从一向我行我素才变得举止规范。

　　孙悟空其实就是自由的'化身，他的品质最突出的特点就是向往自由。他从一开始到取回真经都在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由，他给予人们一种寻找自由，追逐自由的勇气。

　　唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到九九八十一道难关，就好比我们成长道路上布满坎坷。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再也合适不过了。由此，我想到了我们的学习生活，它就好像去西天取经，十分困难。在学习面前，大家表现各不同。有的像孙悟空，活灵活现、足智多谋；有的像沙僧，诚恳老实；有的像唐僧，心无杂念；若我们有像孙悟空、沙僧、唐僧一样的心态，那一定会取得“真经”的。

　　人生不也如同去西天取经吗，不经历磨难，怎能取得“真经”？

五年级下册读后感2

　　大家都应该听过或看过四大名著之一的《三国演义》吧，你喜欢其中哪一个故事呢，我喜欢里面的《草船借箭》。

　　《草船借箭》里出现的人物有妒忌别人能力的周瑜，有憨厚老实的鲁肃，还有深信多疑的曹操和足智多谋的诸葛亮，但《草船借箭》主要讲的`是诸葛亮“借”箭的故事。

　　故事一开始，曹操派兵攻打刘备刘备被打败后，得知曹操要去打孙权，刘备就派诸葛亮去帮助孙权一起对抗曹操，周瑜有些妒忌诸葛亮的才华就故意叫他造十万只箭，诸葛亮同意后故事就这样开始了。

　　故事开始时，诸葛亮毫不犹豫地接受了周瑜的条件，还立下军令状，体现出了诸葛亮的勇敢。

　　后来诸葛亮借了二十多条船，鲁肃不知道他要做什么一天过去了，两天过去了，诸葛亮什么也没做。第三天诸葛亮把鲁肃带到船上，他说：“你为什么要带我来这里？”诸葛亮回答：“带你去造箭。”他们来到朝军水寨后，擂鼓、呐喊，曹操知道后叫曹军向江中射箭，几分钟后船的两边插满见他们会就回去了。

　　读完《草船借箭》让我看到了一个神机妙算的诸葛亮。

五年级下册读后感3

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘英雄…”每提起这词，人们都会想到中国古典四大名著之一的《三国演义》。

　　《三国演义》一共一百二十回，回回引人入胜。不论是“桃园三结义”、“千里走单骑”里走特”还是“草船借箭”、“火烧赤壁”无不叫读者拍手称好。《三国演义》一共刻画了近二百个人物形象，其中诸葛亮的形象最为深入人心。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下；博望坡设计火烧曹营，又以“城计”吓退司马懿十五万大军……等会儿，诸葛亮的.一生是短暂的。他为蜀汉基业耗尽心血，死而后己！

　　《三国演义》这小说以浩瀚的篇章，描绘了从东汉末年的群雄割据到到三国归晋的历史画卷。它不仅使我懂得了许历史知识，更让我记住了一个栩栩如生，鲜活生动的人物：足智多谋的诸葛亮，忠肝义胆的关羽，粗中有细的张飞，阴险狡诈的曹操，忠心耿耿的赵云，宽厚仁爱的刘备……

　　《三国演义》为我们活灵话现地演绎了一个历史故事，从中我也学到一些道理：不能因为你比别人厉害而骄傲自大，不能因某一件而不听劝告意气用事。

　　三国时代的人物，已经一去不复返了。

五年级下册读后感4

　　在假期里，我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。这本书的小女孩叫小豆豆，由于特别调皮，一年级就被退学，她就到巴学园来了。

　　我最喜爱这本书中的小林校长，由于他不会像别的教师或校长那样，总会说“肯定、必需、不能、不行以”等。在巴学园里，不会强逼着孩子学习，而是用欢乐的方法让孩子们喜爱上学习，从而喜爱学习。因此，巴学园的'孩子们都盼着早上快点到来。

　　我印象最深的一个片段是：小林校长和教师带着孩子们做“试胆识”的嬉戏。有好几组没有等到“鬼”，就回来了。固然，小豆豆他们组也不例外。也有好多“鬼”由于可怕，呜呜地哭了。从今，巴学园的孩子们再也不怕鬼了，由于他们知道鬼也会可怕。

　　通过看这本书，我懂得了很多道理。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发觉不了美；有耳朵却不会观赏音乐；有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会布满激情。我想，假如现在还有巴学园，孩子们就不会厌烦上学了吧！

五年级下册读后感5

　　《罪与罚》这本书已经在书橱里摆放了两年多，这次最终能够在寒假里去细细地品尝它了。

　　书的是陀思妥耶夫斯基，一八二一年诞生在一个俄罗斯贵族家庭，是19世纪的现实主义作家，一生布满传奇，28岁时因参加农奴解放运动而获刑，出狱后重返文坛连续写作，被人们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的俄罗斯文学巨匠。

　　每次读完一部小说，心里都会百感交集，这部小说也一样，结局很好，一个人静下来认真想一想，却深深的被小说中的人物震撼。小说描述了贫困交迫的大学生拉斯柯尼科夫，因痛恨放高利贷的.老板娘的盘剥，愤而行凶，却自认为是伸张正义。然而良心的责备，使其饱受心灵煎熬，最终在朋友、家人和警官的帮助下，投案自首。小说中写的最多的就是“罚”，“罪”只仅仅占了全书一小局部，但“罚”却贯穿整个文章的中心，这不仅仅仅是身体上的惩处，还有的是比这更严峻的道德上的惩处。所以法律只是一种惩戒犯罪的一种途径，而另一种就是人内心心灵深处的责备。有时候法律不能使人真正熟悉到自已所犯的罪，可是心灵深处的责备则会让人更明白自已所犯下的错误，并为之深刻地忏悔、自责。这本优秀的世界名著还包含了许多东西有待我们去理解，或许等以后我再去读它时，又会有一番见解吧！

五年级下册读后感6

　　星期六的下午，妈妈给我买了《鲁滨逊漂流记》这本书，我非常高兴，迫不及待地读了起来，被书中鲁滨逊的精神所感动。

　　鲁滨逊乘船出海，就是要探索自然的奥秘。当他第二次出海的时候，船被暴风雨给毁了，他漂泊到一个荒无人烟的小岛。身负重伤的`他用坚强的毅力活了下来。在岛上，为了生存，他克服困难，与野人做斗争，与大自然做斗争，他开荒种地，把船上剩下的种子种下，让种子生根发芽结果。转眼就是二十年过去了，岛上成了一个城堡，茶园。富饶的土地上庄稼一片绿油油的。他准备好了回家的粮食和一切，做好了充足的准备。一路上和各种困难做斗争，依靠坚强的意志，最后终于回到了祖国。

　　话说有一次妈妈希望我学骑自行车，锻炼锻炼我的平衡力。首先妈妈教我怎样上车，我学了几个小时，练了几个小时，终于学会了。后来妈妈又教我怎样骑车、转弯。虽然说学上车容易，但是学骑车可就难了，只要一上车就会掉下来，摔死我了。结经过几次摔倒后，我有点儿泄气了。可是就在我的脑海中出现了鲁滨逊的坚持不懈，我下定决心，要像鲁滨逊那样，与困难坚强斗争，拼搏到底！后来，我努力练习，练一次不行，就练两次；练两次不行，就练三次……今天学不会，不要紧，明天再学……只要不放弃，总有一天，我能学会。后来，我经过自己锲而不舍的努力，终于学会了骑自行车。

　　就这样，每当我遇到了困难，就会想想鲁滨逊的坚强意志，拿他做榜样，只要承受住失败的考验，成功的果实就会迎面而来！加油！我们能行！

五年级下册读后感7

　　这个星期，我读了一篇文章——《顶碗少年》，使我心里久久不能平静。少年那种面对困难而永不气馁的精神更让我经久难忘！

　　本文记叙了作者在二十多年前去露天大世界看杂技表演，一位顶碗少年第一次失败，不放弃；第二次又失败了，也不气馁，终于在老者的鼓励下和自己非凡的勇气与信念取得了成功。

　　是的，人的一生不可能是风平浪静的`，总得经历大风大雨，才可能取得成功。人生路上难免会遇到挫折，而成功与失败的区别就在于有没有一颗敢于拼搏的心。

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。人生的旅途中一定会遭遇一次又一次的挫折；面对一次又一次的失败；经历一次又一次的大风大浪。但在失败面前，也许再试一次，可能你将会迈进成功的大门。“前者抗争，后者屈服。”

五年级下册读后感8

　　这几天我们学了一篇课文，叫《草船借箭》，文中的诸葛亮给我留下了深刻的印象。

　　诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙气概。就是这样的一个人才会使周瑜嫉妒，想要借与曹操交战，造十万只箭为由来刁难诸葛亮。

　　我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算，我还佩服他为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私，为江山鞠躬尽瘁的`精神品质，我觉得做人就应该这样，不能为自己的一点利益而不顾他人，不顾全大局，不能因为自己的琐事而背信弃义。

　　我的家人有时也十分机智，一次妈妈接到电话称家里安装的宽带电视中奖了，按下“1”号键即可获得宽带免费使用一个月，但妈妈挂掉了电话，我十分疑惑，妈妈说这都是骗人的。前几天爸爸也接到过类似电话，结果一照做手机就被扣了30元，我点了点头心想：以后接到这种电话一定要小心谨慎。

　　相比周瑜的气贤妒能，我更喜欢诸葛亮的足智多谋，宽宏大量，同时我也懂得了做人要宽宏大量，不能总想着算计别人，要跟其他人和平相处。

五年级下册读后感9

　　自从读了凡卡这篇课文之后，我感受到了凡卡的命运很悲惨。通过凡卡给爷爷写信这件事，表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时的社会制度的黑暗。

　　九岁的凡卡。茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里希涅那儿做学徒。那得老板和老板娘对凡卡很不满，竟刁难凡卡，在圣诞节的前夜凡卡从老板的`立柜里拿出了纸和一小瓶墨水和一支笔来给爷爷写信。说他昨天挨了一顿毒打。而且老板娘让凡卡收拾一条青鱼但是老板娘却把青鱼戳我的脸，这让凡卡很伤心、难过，还有伙计们也欺负凡卡捉弄凡卡。

　　凡卡让爷爷带他离开这个地方，他不想在这个地方生活了，要不然他就死了，凡卡回想起了和爷爷在一起的那一段快乐的日子，念念不忘。和爷爷砍树的那些日子都是凡卡最快乐的日子。有一天，老板拿楦头把我打晕了，说自己是连狗都不如……凡卡为了把信交给爷爷他把信塞进了第一个邮筒里。

　　过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

　　读了凡卡这篇课文，我感到凡卡的命运很悲惨，经常让老板他们打，骂，总之凡卡很想让他的爷爷带他回家。

五年级下册读后感10

　　我最近经常读《上下五千年》。这本书有332个故事，内容丰富、情节精彩、文字优美。

　　到目前为止，这本书让我印象最深刻的几则故事是《骊山烽火》、《宋襄公愚不可及》和《孙武严格治军》。

　　《骊山烽火》主要是讲：西周的末任周幽王想让褒姒笑，居然跑到骊山去点烽火，结果所有的诸侯以为西戎真打进来了，上了他的当，于是褒姒冷笑了一下。后来西戎真的打进来了，他又点了烽火，各诸侯都不相信幽王了，幽王也被西戎给杀了。这个故事和《狼来了》差不多，告诉我们不能欺骗自己的.人，要诚实守信，如果像周幽王那样，准会有恶报。

　　《宋襄公愚不可及》主要内容是：楚国跟宋国打仗，楚国的军队还没排好队伍，宋襄公的一个大将公子夷叫宋襄公赶紧进攻楚国。宋襄公说：“呸!你这个不讲仁义的家伙!别人队伍还没排好，怎么可以去打呢!”结果等楚国准备好了，冲了过来，宋国吃了个大败仗，宋襄公的腿上也中了一箭。宋襄公回到宋国，还再说，仁义还在我们这边。我觉得宋襄公太蠢了。明明宋国就没有楚国强，打仗时怎么还能让对方呢?这个故事告诉我们，打仗不能乱来，宋襄公讲仁义讲错了地方。

　　《孙武严格治军》主要是将：吴王阖闾让伍子胥选一位大将，伍子胥就选了孙武。孙武让一些宫女组成一支队伍。孙武打鼓打了三次，宫女都没听命令，他把吴王的两个爱妃杀了，队伍就纪律严明了。于是，吴王就拜孙武为大将，后来大胜了楚国。这个故事教会了我们规章制度制定了之后，就一定要遵守，不管是谁都要公平对待，这样才能正确执行。

　　《上下五千年》非常好看，我觉得看《上下五千年》比上“开心农场”还有趣，我要早日把它看完。

五年级下册读后感11

　　同学们，你们一定看过许多名著吧，我也和你们一样是个爱读书的人，其中三国演义就给我留下了深刻的影响。

　　三国演义是我国明朝著名小说家——罗贯中所写。并且与水浒传，红楼梦，西游记齐名为“中国四大名著”。

　　这本书写了蜀魏吴三国为了争夺天下，计谋，战争频频。可最后却被司马懿坐收其成，成为三国最后的'主宰。

　　书中写了许多生动形象，惊心动魄的故事。

　　诸葛亮，周瑜火烧赤壁，让人不得不佩服他的机智，诸葛亮草船借箭，又让人不得不感叹他的智慧，刘备三顾茅庐显现出他的求贤若渴，关羽大意失荆州，告诫我们不能狂妄自大……

　　最让我佩服的要数诸葛亮了。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”。“博望坡”设计火烧曹营，以“三寸不烂之舌”，舌战群儒，使东吴百官大臣无言以对，智激周公瑾，联蜀吴之力，共谋大业。

　　孔明一生短暂，但又长久。他耗尽心血，鞠躬尽瘁，鬼蜀汉基业无私奉献自己的全部力量，这点值得我们学习。

　　《三国演义》上百回，介绍了许多有血有肉的英雄人物，他们的聪明忠义勇敢……

　　朋友们听了我的介绍，你一定心动了吧？那快来读读这本流传千古的——《三国演义》吧！

五年级下册读后感12

　　《精彩极了和糟糕透了》这篇文章讲述了这样一个故事：一个作家小时候写了第一首诗，他母亲对诗的评价是“精彩极了”，而父亲对他的评价是“糟糕透了”，这两个截然不同的评价，对这位作家的成长起了巨大的作用，最终使他成为优秀的大作家。

　　这篇文章让我明白了一个道理，母爱是温暖的，父爱是严厉的；母爱是鼓励，父爱是激励。在我们成长的道路上，既要有母爱，也离不开父爱，两者缺一不可。

　　记得有一次，我英语考试得了99分，妈妈说：“还不错，继续努力”。可爸爸却说：“只差一点点就满分了，遗憾了！”随后爸爸又仔细地询问我错误的原因，并让我把相关的'知识认真复习了一遍。

　　父爱和母爱是世间最伟大的爱，也是我们成长道路上的源泉，正是父爱和母爱一同帮我们清除了成长道路上的种种障碍，为我们打开了成功的大门，并照亮我们前进的道路。

五年级下册读后感13

　　兔子大家都知道吧。兔子是一种极为胆小的动物。它们体型较小，是很多动物的美食。圆点点胆大，英勇。这就是与别的兔子不同处。

　　这本书讲的是一只小兔子圆点点，它一生下来就被狐狸叼走。却又幸运的逃了出来，之后又发生了许很多多危险的故事。

　　看了这本书，我对里面的文章感受很深，有一篇说的是圆点点英雄救美，大家都知道兔子被猎人抓住了都只能被猎人杀掉，可元点点竟然，咬了猎人的手并且救出了在猎人手上的一只雌兔。这一篇让我惊异不以。这一篇文章，充分表达出兔子只要做好充分的预备，只要有一颗英勇的心，照样可以救出自己的`伙伴。这让我联想到了站在前线的白衣战士们。他们为救人民。不顾自己的生命。他们就有着这么一颗英勇的心。

　　我很佩服兔王圆点点坚持不懈、英勇克制的精神。记得那一天，我跟妈妈下象棋，下了几盘都输了，我对妈妈说“我不下了。反正在下几盘都不会赢的。”妈妈对我说“怎么能放弃呢？”你不记得兔王圆点点的精神了吗？”我一想到兔王圆点点就来了动力。于是，我连续下了几天，最终赢了妈妈，我兴奋极了。

　　这本书里的内容让我明白，每个人在成长中都会遇到困难，但遇到困难不能退缩要英勇面对，只有英勇、顽强才能让自己变得更强大。

五年级下册读后感14

　　河流常常给人以一种温柔的快乐的感觉，小河也给了我们一个启示，人有时候要退一步。而今天我给大家讲的是河流的另一种含义。

　　小河男孩是写男孩的吧？你一定会这么问。是的，初拿到这一本书，我也这么想的，可是书的第一行就打消这个念头，上写，小河男孩并非整个故事的开头。我读第一行便有这个想法：作者莫非有读心术？怎么会解决了疑问呢？好奇心使我一直读下去。

　　杰西是这个故事的主人公女孩杰西的.爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。

　　杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，他还请求杰西帮助他了却一个心愿：从小河的发源地游向了大海。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，最终男孩游向大海，爷爷生命结束了。

　　读到这里，我陷入了沉思，爷爷离去，对杰西是一家人是难过的。可是，杰西明白了道理人死了，精神还在，如果连精神都不存在的话，人才真正的死了，在现实之中，也是这样，名人是不会忘记的，雷锋死了，可乐于助人的精神还在，谈迁不在了，他的信念还在，坚持的精神还在。

　　读小河男孩使我明白了道理。

五年级下册读后感15

　　最近老师让我们读一本叫做《俗世奇人》的故事。分为上下两册。主要讲的是在天津卫码头上发生的奇人奇事。我最喜欢一篇故事叫做”刷子李”。

　　他收了一个徒弟叫曹小三。到了一个人家。把楼房刷浆。他一天只刷一间屋子。干活前，把一个包袱打开，里面是一身黑衣，黑裤，一双黑布鞋。穿上这一身黑。刷子李一举刷子就像没沾了酱似的。当刷子李刷完最后一面墙时，小三给他点烟时看到他的黑裤上有白点。对小三说，你看我的裤子上是不是有个白点？刷子李把裤子往上一提。那白点就没了。他继续说道：这个是刚才在抽烟时不小心烫到的。

　　生活中也有许多人是像”刷子李”一样追求完美、对自己要求高的。就从毛泽东说起吧！出生于1893年12月26日的毛泽东可是最伟大的中国人民的领袖，可是这么伟大的人物流一定是因为小时候勤学刻苦。在少年的时候，出生于韶山农村他就特别爱看书。当时在他老乡。地方《三国演义》还不多见，毛泽东第一次读这本书的时候就爱不释手。不但爱看，而且还喜欢把故事内容讲给同伴们听少年的毛泽东是同学们中的榜样，也是最有才华的人。连村里的人也情不自禁的.来倾听。还有一次在童年的时候，他为了锻炼自己的专注能力。就急忙跑到城墙那边去读书。因为那边是最多人的地方。所以毛泽东还被同学称为”省先生”。省先生的意思是从省城来的读书先生。

　　看完这本书受益匪浅。明白自己不是懦夫，是有长处的，相信自己的不断追求，能迎来成功的春天。

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