大自然的作文（经典）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的大自然的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
“叮铃铃...........”清脆的放学铃声在我们不知不觉中慢慢地响起了，有些同学结伴回家，在路上，总能听见“扑哧”“扑哧”的笑声，而我，总爱独自一人我行我素，不是因为我没有朋友，而是我喜欢自己独自聆听大自然的美妙的声音。
每当放学的铃声刚刚响起，我就会像火箭一样“嗖”的一声冲出教室，走在我回家的路上。在这里，没有人叫喊吆喝，只有大自然的声音，你会发现，你每走一步，就会踩到干树叶，发出“咔嚓咔嚓”的声音；如果停下脚步，就会听到风婆婆吹动着翠绿的柳树美丽的辫子的.“沙沙”的声；还会听到那美丽的小鸟发出的清脆的“叽叽喳喳”声；偶尔还会传来“嘀嘀嘀嘀”的汽笛声；也许，你还会看到秋天的黄叶纷飞。再往远处看，那叶子就像一只只蝴蝶在澄净的天空中舞动，美丽极了！仔细的边看边听，就会发现黄叶无奈地从树上落下来，一边叹气一边说：“哎！风婆婆，我们不想离开我们的老家呀！你太狠毒了，我恨你呀！.........”说完，它们便“哇”的一声哭了起来，不一会，眼泪就成“雨水”一样，“淅沥淅沥”“噼里啪啦”的下了起来，好美呀！
大自然中有许多奇妙的声音，如：“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......，就让我们一起探索和发现那些美妙的声音吧！
大自然的作文 篇2
同学们，你们听过美妙的大自然的声音吗？也许听到过，但没仔细听。今天就让我们一起走进优美的美妙的大自然之声吧！
春天，是伴着惊雷，伴着丝丝细雨向我们走来的。春雷鼓一般的响；春雨，珍珠般的洒向大地，你听：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很调皮，重重的咂在树叶上“啪”一声无影无踪。还有的雨落在小水洼中“扑通”一是声便与水溶为一体了。
热情如火的夏天来了，最动听的便是蝉的合奏，每当你中午小憩时，蝉就会为你弹奏催眠曲，“知了，知了”地叫着使你进入梦乡，夏夜的田野也很不错，已经有青蛙为你“吹”响月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是对夏天的歌颂。
伴随着扫落叶的秋风，秋也姗姗而来，这儿的声音可更多哩：秋风的舞动声，树叶的“沙啦”声；扫树叶的“沙沙”声，鸟雀的.啼啭声；若你的耳朵尖，你还可以听到树叶落地的摩擦声，可以听到……
“呼呼”——北风是冬天的号角，它吹得愈猛烈，则表示这个冬天愈冷。在这天寒地冻中，却别有另一番音乐的“景致”：雪地上时不时传出“啪啪”声和笑闹声。这是谁呢？定睛一看，原来是几个小孩在玩打雪仗呀！他们脸上洋溢着的全是冬天的美好。
倾听美妙的大自然之声，你感受到的不只有美妙的音乐；热爱自然之声，你拥有的不只是心旷神怡。
你听……
大自然的作文 篇3
记的上次爸爸带我去丽江的时候，看见一大群人向北方眺望，并发出赞叹之词。向北望去，看到玉龙上的山尖，在云里影影绰绰。我一向对自然景观的喜爱低于对人文景观的喜爱，原因是在人类的智慧与劳动中创造出来的东西是有生命张力的，这张力也许并不存在这作品的本身，而是关于创造者的联想。人说大自然才是最伟大的创造者，但我始终认为，这说法很矫情。
玉龙雪山也许不是最高最美的山，但是它刚好存在于一座城市的旁边，或者这座城市刚好在它的旁边。这一点是我会觉得上它很不错的重要条件。我没说它多么美，我要说的.是，它够震撼。你想一想这个画面，一条笔直的8车道公路，它的尽头消失在一座巨大的山体之下，它离你几乎近在咫尺，需要仰视才可看见全貌。每次从丽江回束河，坐在车里，面对着这样一个庞然大物直直的向它冲去，你说，这是什么感觉。
我不认为这山有什么生命力，山总是那样，即使变化，也是周遭诸如飘渺的云朵，随四季变化的植被而让它看起来有变化。云彩让它每次都不一样，每次都那么让人心旷神怡。也每当这个时候，我脑中总会冒出一个念头，站在山顶俯瞰丽江，又是怎样一种情趣？
“不见庐山真面目，只缘生在此山中”，我一次也没上过玉龙雪山，我想我得好好留着这个机会，等大雪满山的时候才上去，因为没有看见全貌的震撼，我希望我能亲近那些我在山下看到的白雪。
我觉得这山是如此让人痴醉入迷，我太注意那些人工创造的东西，而刻意忽略这些早就存在，不以人意志而变化的自然景观。
它很美，看不够。
大自然的作文 篇4
大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，不能丢垃圾、吐痰、砍树.接着，我给大家讲个故事.
从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。
不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有树的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。
大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果 不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教 我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗?
古人有过一句极为深刻的话：师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙。先请听一个故事。
瞧!大自然多深刻，虽然不声不响，却能给人超常的力量。
是的.，类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含羞草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张扬。
是的，大自然是最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。
大自然的作文 篇5
睡梦中，我猛地睁开眼睛，“咦，这是哪儿啊?”
眼前是一大片郁郁葱葱的树林。放眼望去，一片连着一片。我看到了一望无际的树木和高低起伏的远山。我还看到了一条潺潺的小涧以及数不清的小鸟。啊，这是一片与世隔绝的大森林，如同仙境一般!
微风穿过树林，我闭上眼睛仔细倾听。小鸟此起彼伏的叽喳声清亮而又短促，间或有大鸟平稳而亢长的长啸声相伴。我还听到了小涧水流过的叮咚，风拂过树林沙沙作响。
我抬起头，深吸一口气，我闻到了风，风中泥土的味道携着山花小草的清香，沁人心脾。
我想着，此情此景像极了一场森林音乐会，是的。小鸟们演奏的是声音清亮的长笛短笛;大鸟们演奏的是声音略显低沉但悠扬的大提琴;溪水弹奏着节奏欢快的扬琴;风缓缓拨动着竖琴的弦，优美动人;树木摇摆着，指挥着大家;瀑布哗哗地，似乎是热情的'观众们的掌声……
突然，我一下子坐了起来，望着斜洒进屋内的清晨的阳光，啊，原来这是一场梦啊!一场美丽的梦!
大自然的作文 篇6
几多个清晨，我们无暇顾及清新的空气，和路边那枝头上的新绿，行色促地奔行，只是为了遇上一趟雄交;几多的周末，我们毫无心情走欣赏自然界的湖光山色，而埋头正在办雄室机械地敷衍加班。我们没有觉察：我们的面容正在日渐枯槁，我们的神经和心脏也正在日渐衰弱，日渐倦怠。
快节奏是如今生活的特色，人人都正在力争上游。难道真的就有那么重要么?我们的都市、我们的生活、我们的劳动都正在进取神速。为了追逐时代的步调，我们抛弃了一切休闲文娱，将尽可能多的光收缩到劳动中，是不是生活太快太双杂?而我，总感慨赶不上这节奏。
恒久置身这种形态，让我们忽略了很多生活之美，可以感知的事情越来越少。欣赏一朵鲜花的`怒放，沉醉于一阵和风拂过，或者感知一段爱恨情仇。
生活中，我们我们正被太多的欲瞧所派遣，随波逐流让我们精疲力尽，众多的追求和贪婪，让我们失走了对生活的。实在我们那么辛劳、勤奋也就是为了生活得更好。
——放慢脚步，松开心态，做本人想做的，给心灵!
大自然的作文 篇7
亲爱的同学们，你听过大自然的声音吗？也许你没有静下心来倾听过，但是，我们会用心感受到那美妙的声音。
周末，爸爸妈妈带着我去郊外野餐。目的地到了，下车后，迎接我们的是一片苍翠、碧绿的树林。鸟儿在枝头唱着动听的歌儿。许多声音传进了我的耳朵：有大树说话的声音、小溪奔流的声音、花儿微笑的声音……嘿！我刚低下头来，一群小蚂蚁跑了过来，我仿佛听到了它们跑步的'声音呢！松树、柏树、杨树和好多其它种类的树都摇摆着它们那优美的身姿，奏出美妙的乐曲。
突然，刮起了大风，大树们“呼啦啦”地响起来，好像在说：“刮风啦，刮风啦。”小燕子飞得低低的，发出“啾啾”的声音，也好像在说：“要下雨啦！”不一会儿，乌云密布，又过了一会儿，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打着鼓。大雨掉在地上“叭叭”地响着，落到小溪里“嗒嗒”地唱着。小孩子们在雨中奔跑，发出快乐的喊叫。风声、雨声、树叶沙沙的响声，还有孩子们欢乐的笑声，组成了一首交响乐。
一会儿，雨停了。天边出现了一道彩虹，小花和小草经历过一场大雨后，显得更加生机勃勃了。四周渐渐静了下来，只听见雨滴从树叶上滴落的声音。
大自然的声音是多么丰富、多么美妙啊！
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