大自然的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的大自然的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
春天来了，鸟儿叽叽喳喳唱的观众，树木周围的观众。一旦从河里到处乱飞的鸟，鸟儿歌唱，戏剧河为他们唱歌，他们为鱼儿共舞玩，看起来好像经过一场精彩的演出，称赞叽叽喳喳的小鸟其中，小溪哗哗的声音非常美妙的声音！
夏天我们来了，雨嘀嗒嘀嗒地下着，好似没有一位敲鼓高手在敲鼓。这时，开始就是打雷了，轰隆隆、轰隆隆，随着美国雷声的响起，闪电声也出现了，咔咔、咔咔，让人不由企业自主的心跳速度加快。雨声和雷声公司再加上闪电声系统仿佛组成了自己一个中国摇滚现场乐队，为人们可以唱出最响亮、最洒脱的声音。
秋天来了，一切的小动物都在忙于工作。小狗忙着为主人干活，有时在路上见到了一块骨头，都会开心的'汪汪直叫。小猫忙着找老鼠、找鱼儿，只要一天的收获超于自己的想象，就会开心的与同伴喵喵地叫个不停。小青蛙在荷叶上看到新伙伴时，就会呱呱的说个不停，仿佛在与新伙伴说相声。
冬天来了，下雪的孩子沙沙出来堆雪人，打雪仗......沙沙的声音雪与孩子哈哈笑声和一起成为一个好看和漂亮的程序。
大自然的声音我们需要学生用心聆听，让我们可以闭上眼睛，用心聆听感受大自然的声音吧！
大自然的作文 篇2
小朋友们，大自然有非常多秘密，你们知道吗？
在南非有一种大叶树，它的叶子，每个俩小时就翻动一次，因此当地居民称其为“活树钟”。在南美洲的阿根廷，有一种野花能报时，没到初夏的晚上八点左右便纷纷开放，被称为“花钟”……
大自然还有非常多秘密，我们要好好学习，将来去探索它。
大自然的.作文 篇3
夜深人静时，我听到了一阵又一阵的哭声。突然，一双手将我带进了大自然。
我扑倒在地上，一声又一声的哭喊，引起了我的好奇，我轻轻地喊了一句：“你是谁？为什么哭得如此伤心呢？”我是一只百灵鸟，人们为了捕捉我们，肆意的破坏着我们的家园。”那声音是多么的无助啊！我正想开口安慰它时，那双手又将我带到了一片空旷的土地，周围只有一些被砍伐过的树桩了。突然，一个沙哑、苍老的声音喊了起来：“人类，都是人类，要不是因为他们不断的砍伐树木、不断地开矿，我们的伙伴也不会一个一个消失！”一声又一声地倾诉：都是人类，天空再也不湛蓝深远了！都是人类的'错，河流再也不像从前那样清澈见底了……我捂住耳朵，闭上了眼睛，不想听它们的倾诉。等声音渐渐消失了，我才睁开眼睛。我坐在草地上不由得想：人类已大自然的呼唤经错了，我们为了一己私利，却去伤害大自然。为了科技发展，已经忘了对大自然的呵护。
人类，请住手吧！不要伤害我们多年的伙伴，我所希望看见的是人们与大自然倾心交谈的画面，而不是损坏大自然的场景。人们，请清醒一点吧！
大自然的作文 篇4
在每次的天气预报当中，我们都会一次又一次的知道云南五省的干旱情况越来越严重，每当看到一双双渴望水的大眼睛时，我都会禁不住为他们祈祷，想为他们贡献自己的力量。
几天前，我在学校观看了一些云南五省干旱的图片。在图片上，我清楚地看到，那一块块裂开的土地，那一张张干了的嘴巴都令人心酸。特别是看到他们跋山涉水领到的一点点不太干净的、微微泛黄的水是时的笑脸，令我感叹：平时我一个人一天喝这么多水还感到不够，更何况他们是一大家人，大概是4、5个人喝这么多。难道一个人就喝那么一点点的一点吗？据有关资料显示，他们的储水库的`水快没了。那时，他们该怎么办？
看着农民们展不开的眉头，他们好像在说：“没有水，今年的庄家颗粒无收，这该怎么办啊？”又一张图片，老师给我们讲解：“这原来是一条清澈的小溪，由于干旱，现在一大块一大快的泥土都分家了。”
归根结底，都是我们人类造成的！工厂、汽车大量排出有毒气体，使全球变暖，使生态不平衡！树是吸收二氧化碳、制造氧气的径途之一，但是现在又有人滥砍滥伐，导致水土流失。你还记得吗，这些就是使赛特凯达斯大瀑布消失的原因。
行动起来吧！为什么有的地方干旱，有的地方洪水，有的地方地震？这都是大自然给我们的惩罚！给我们不保护它的惩罚！不要只因为干旱就节省水，不要只因为停电就节约电！不要失去了才懂得珍惜！
大自然的作文 篇5
今天，我看了一本书，书上说：“只要把含有糖分的东西在地上撒一个形状，蚂蚁就会排着队来吃。这个形状便会在地上出现。我决定实验一下。
我把装糖的盒子拿到院子里，把白糖撒成一个五角星地形状，我搞好后，便蹲在一旁观察。不久，一只大蚂蚁爬出了洞，看到地上的白糖，爬过去用触角顶了顶，然后就急匆匆的回洞去了。不一会，一大群蚂蚁跟了出来。我满心欢喜地看着。可谁知，那些蚂蚁爬过去，搬起糖粒就走了。正当我气急败坏地时候，妈妈回来了。妈妈问：“你怎么啦？”我把事情的起因，结果从头到尾说了一遍，而且把书拿给她看。妈妈看过后，便笑了起来。我问妈妈：“妈妈，你为什么笑啊？”妈妈说：“豆豆，你看到没有，书上写的是流体。”我仔细一看，还真是流体。我不好意思地拍拍脑门。
我打算再做一次实验，这次实验品是：蜂蜜。我端着一大罐蜂蜜来到院子里。我首先把蜂蜜撒成一个墨水瓶的`形状，然后蹲在一边，仔细观察。不一会儿，那只大蚂蚁又出来了，它爬到蜂蜜边，吃了一口，接着爬进洞，带了一大群蚂蚁出来。这时，我心情紧张极了，生怕它们又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛，盯着那些蚂蚁地一举一动，蚂蚁终于乖乖地爬下，吃起了蜂蜜。此时，地上出现了一只黑色的墨水瓶。我高兴得跳了起来。
我蹦蹦跳跳得跑回家，对妈妈说：“我成功了！”妈妈听了，欣慰地笑了。
大自然的作文 篇6
我还在睡觉，醒来以后，发现草绿了，花开了，树上长出了嫩绿的叶子……第二天，我发现院子下面的桃树有的张开了花苞，有的象要炸开一样，有的还是含苞欲放的……到了小西湖，我看到了湖水里的鱼，有的在嬉戏着，有的在水里游来游去可爱极了，玉兰花开了芳香扑鼻，桃花粉红粉红的.像一片红色的云。
春天真是一个美好的季节呀，我们应该多出去，看看春天的风景。
大自然的作文 篇7
花开花落，编织了自然的四季。春雨冬雪，浇盖了自然的美丽。你是否也曾为这心动…。
——题记
自然是万物的主宰，它创造了地球上的一切生命，孕育了从最低级的动物进化而来的人类。自然把自己的一切奉献给地球，而人类却用狂妄的语气吐出“要征服自然”的话语。面对如此渺小的人类，自然微微一笑，一脸不在乎的神情，用心包容着人类的一切罪行。无知的人啊！是否也该用心去体验自然了呢？
春夏秋冬，是自然爱的体现。从初春的百花齐放，到夏季的绿草如茵，又到秋天的'累累硕果，再到冬季的白雪皑皑…。自然用这种方式延续着我们的生命，而无知的人啊！你是否了解，破坏一草一木，浪费的自然资源，是我们命的根基啊！同在一片天空下的人与生灵，是否应该抬起头，用心去感受自然了呢？
走进自然，你会发现海比天蓝；走进自然，你会发现它比生活更美。每一种树，一棵草，甚至连不起眼的蒲公英都是那么的纯洁，白的一点瑕疵也不可容纳。它们是自然的生命。走进自然，你会发现它是一片宁静的世界；走进自然，你会发现它同样也是一片喧闹的世界。它的领域里不许有半点杂音，走在林间小路，就连风声都清晰可闻，又高又密的树木把你紧围其中，深吸一口气，闻一下自然的味道，那种美妙的感觉就是自然带给你的。同样，它的境地也耐不了沉默。成千上万种鸟儿栖息在树林，它们依靠的是自然的怀抱，无聊之际唱一首清脆悦耳的歌，一瞬间，感觉充斥全身，自然的一切仿佛都活了…。小溪快乐的舞动着轻巧的身子奔向远方，汇入大海；花儿们绽开笑脸百花争艳，竞相开放；微风吹拂着树木萌发绿芽，沙沙的响。自然的一切，卓越的思想铸就了完美的世界，形与声的密切结合，动与静的完美相衬，就算是伟大的音乐家，艺术家，也要为之感到震撼…。自然就是世界的造世主。
走进自然，用心去感受它的美好；走进自然，用心去聆听它的喜悦；我看到的是自然的笑脸；我闻到的是自然的甘甜；我听到的是自然的音乐；我感受到的是自然的快乐…。
花开花落，编织了自然的梦幻。春雨冬雪，浇盖了自然的美丽。今天，此时此刻，我为之而心动……
大自然的作文 篇8
每个人都有自己的脾气，大自然也有自己的脾气一会儿哭，一会儿笑，就像小朋友的脸说变就变。
当太阳公公笼罩着温暖的大地，温暖的春风轻轻地吹着，小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞，一直从南飞到北，从“一”字形变成“人”字形。瞧，天气多么晴朗啊，这就是大自然在笑。
天空下着茫茫大雨，吹着冷冷大风，风和雨好像在战斗，雨战败了，冰雹和雷电也来参战，这就是大自然在哭。
海底火山突然喷发造成了海啸，陆地上的火山也喷发了，恶劣的天气造成龙卷风，这就是大自然在发怒。
人们不要破坏大自然了，因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然，后果将不堪设想，灾难随时可能出现，造成世界末日。
[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮，小作者从题目入手，直接给“大自然”赋予了生命活力，有了跟人类一样的喜怒哀乐，让人充满好奇，饶有兴趣的阅读这篇文章。
从内容看，这是一篇环保题材的文章，以一个九岁孩童的视角，对大自然认真观察，巧妙的通过拟人的修辞方法，使一篇普通乏味的'环保文章变得有声有色，情趣盎然。
文章条理清晰，脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征，给大自然戴上了喜怒哀乐的面具，“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言，增强了文章的表现力和感染力，看似浅显，实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。
小作者在结尾处点明中心，突出主题，对于一位初学写作的小学生来说，对环保能有这么高度的认识，确实不是件易事。
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