大自然的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的大自然的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
好奇心孕育着未来的伟大发现，想象力铺就了人类进步的阶梯，让我们走进神秘的大自然的世界，去发现大自然对我们的启示。
以前，人们在生产一些含有很多化学物品时，经常发生中毒事件，一年下来，有成百上千的人死于中毒。有一位工人想解决这个问题，可怎么也找不到解决的方法。
有一年夏天，这个工人回到自己的家乡，当时烈日炎炎，晴朗的天空里没有一丝风，食物也不过一天就发酸、发臭了。到了下午这个工人去给猪喂食，远远的就闻到一股从猪圈飘出的酸臭气迎面扑 来，他心想：这样一个臭气熏天的猪圈里猪怎能生活呢?接着，发生的事情令他极为震惊，当他来到猪圈旁时，他发现有三四头猪在拱猪粪，猪拱完粪并没有被熏倒，也没有中毒的迹象，反而越拱越欢 ，越欢越拱。
这个发现使他大吃一惊。他忽然想到猪的鼻子没那么灵敏，还是另有原因呢?后来他发现猪的鼻子是特别灵敏，又经过反复实验，反复研究，终于揭开猪拱猪粪不中毒的原因。
原来，猪的鼻子里长着一种粘膜，这种粘膜可以产生一种叫活性炭的物质，活性炭可以帮助猪把臭气过滤，所以猪拱猪粪不会中毒。
通过这一系列的发现，他开始利用猪鼻子的`原理，发明防毒面具。经过不懈的努力，最后他用纱布、活性炭发明了防毒面具。防毒面具可以过滤空气中所含的杂质、毒气后，而变成纯净的空气。
现在防毒面具也广泛的应用到我们的生活中。有所发明，有所创造，生物真是人类的好老师啊!
大自然的作文 篇2
放学了，我和我的同学一起走回家。走着走着，忽然堵车了，我同学说：“我们走田野吧。”我说：“田野里那么热，而且只能看到一望无际的稻草，这一点儿也不好。”我的同学说：“那你自己在这儿等吧，我走了。”“好，我跟你一起走。”
我走在田野的路上，好脏，这路上怎么全都是泥巴。忽然走过来一个人，身上也全是泥巴，他还踩了我新买的白鞋一脚，我的白鞋立刻变成了棕鞋了，我赶紧拿出我的面巾纸，我的白鞋终于回来了。
过了一会，田野像变了似的，变成了一个美丽的田野。几只小鸟飞了过来，落在了电线上面，仿佛一首秋天的`乐曲。金黄稻谷，像一个个金块，明亮地照耀着我们的眼睛，这都都农民伯伯辛苦得来的。还有这美丽的小草、小花、小树、石榴树，还有好多都是农民伯伯种的。看，那边有一个农民伯伯还在种田呢！还有，我问我的同学：“为什么刚才那么脏现在这么干净？”我的同学说：“这是因为他们会把自己掉的垃圾捡起来放在垃圾桶里。但是有些人会把垃圾随便一扔，就不管了。”
这些人真讨厌，大家一定要保护好环境，要节约用食，这都是农民伯伯得来的，是他们用辛苦的汗水得来然后给我们的。
大自然的作文 篇3
冷空气南下，来到了被“秋老虎”掌控的杭州，一场细雨拂去了燥热，送来了阵阵凉风。蝉儿们停止了“演唱会”，蛐蛐儿也停奏了“小夜曲”，秋在一场久违的细雨之后，踏着湿润的土地缓缓降临了。田野仿佛染上了萧杀的气息，少了虫鸣和蛙唱，少了勃勃的生机，多了一份沉寂。
自古以来人们就喜欢把“秋”与“愁”联系在一起，给秋天蒙上一层寂寥、萧瑟的面纱，把秋与人生的落寞相提并论，更认为秋是终结的象征。我却不敢认同，有句古诗写得好：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。大自然是公平的'，她在带走勃勃生机的同时，给予了秋累累的硕果，用一片金黄代替了绿意盎然的夏。
不久我们便可以欣赏到田野中翻滚着的层层稻浪；果园里高挂枝头的红柿子、黄中带红的橘子；菜园里颗粒饱满的玉米棒子；池塘里跳跃着的肥美的鱼儿，圈栏中健壮的猪羊……丰收的喜悦将洋溢在每个人的脸上，喜庆的鼓点将伴随着阵阵桂花的芬芳飘荡在蓝天下。春天播种了希望，在夏天辛勤的耕耘下，秋天有了累累硕果，人们终将在秋天得到了大自然的回报！
大自然是公平的，她不会偏袒于任何的事物，在你有所失去的同时也会给你相应的回报，就像跌宕起伏的人生，有得必有失，但只要你真正的付出过，必能在人生的秋天收获到满意的结果。
这就是秋，满含丰收喜悦的秋，是人们接受大自然无私馈赠的秋！五谷丰登、瓜果飘香，层林尽染、叠翠流金，大自然让我们收获了许多，更告诉了我们许多的道理，我觉得最主要的就是——有付出才会有回报！
大自然的作文 篇4
我知道有这样一个人，他可以一整天趴在地上观察蚂蚁们搬家或是看蝉脱壳，他就是法国昆虫学家法布尔，一位热爱自然的伟大科学家，也是一位优秀的文学家，也正是他这种细心观察让他写出了这部经典的《昆虫记》。
初读《昆虫记》，感觉这部书就像是一部发生在昆虫世界的童话故事，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。一个个故事都让人感到很真实，因为每一个故事的背后都有这法布尔无法计算的观察昆虫的时间。作为一位科学家，一位用心去观察、用爱去体会的科学家，法布尔先生的科学研究是充满诗意的，他从不把昆虫开膛破肚，而是充满爱心地在田野里观察它们，跟它们亲密无间。他用诗人的语言，描绘这些鲜活的生命，昆虫在他的笔下是生动、美丽、聪明、勇敢的。法玛尔他的心思如同一个孩童般纯真，而他的文笔也像孩童般充满想象力和感染力。他要让厌恶这些小东西的人们知道，微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验，要在这个世界上争得生存的空间。
被人类忽视太久了的.昆虫的身影，及它们夏夜里田间的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，任凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。
合上最后一页，吞了一口唾沫，仿佛整本书的精髓都已被我吸入脑海中。耳畔又隐隐的传来了昆虫的鸣叫，我暗暗叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
大自然的作文 篇5
与自然一起前行，让我品味，使我沉淀。
——题记
聆听风声
漫步在微风阵阵的林间，倾听鸟儿清脆的鸣叫，感受着大自然的美好。我看了看腕上的手表，轻轻叹了口气，“鸟儿挣脱牢笼的时间总是这么短暂，又到了回家的时间了。也许，这就是中学生的悲哀;也许，这是谁也无法改变的事实;也许……”一声清脆的鸟鸣打断了我的思绪，正欲顺着来时的路往回走。忽然，一阵清凉的风从我耳边掠过，像是在与我告别，又像是在对我诉说。我停下脚步，仔细感受，仔细聆听。噢，我读懂了它的的话：改变能改变的，接受不能改变的。若不能改变结果，那就努力完善过程。
我与自然一起前行，在完善中前行。
聆听雨声
漫步于久违的林间，眉头紧蹙。父母恨铁不成钢的批评，老师语重心长的教诲，朋友间的较量与安慰……围绕在我心头，久久不能散去。这一切的源头，还是成绩的一落千丈。学习学习，其实有时候真想放弃。可是我不能，因为我身上有父母的寄托，有老师的期望，有朋友的赌约。但我真的`想不明白，为什么非要学习，考高中，考大学。大学生找不到工作的还不是一抓一大把。刚下完小雨的林间空气很清新，树叶上还有几滴晶莹的水珠。可怜的树叶被水珠压弯了头，让人怜惜。水珠顺着树叶滑了下来。当它在天空中折射出金色的光芒的那一瞬间，我呆住了。我惊讶了，很美很美。不过随后，便落入了一个盛满雨水的水坑，“扑通”一声，激起一层涟漪，恢复平静，消失不见。那重新挺直了腰板的树叶上还有水珠划过的痕迹。有什么东西在我脑海中一闪而过。仔细回味，仔细解读。噢，我听懂了它的话：即使短暂，即使结局不完美，也要美丽一次，留下印记，不留遗憾。
与自然同行的日子里，有成功，有感悟，这是我付出的收获。有挫折，不完美，可是，我不并后悔。
大自然的作文 篇6
瞧，那里绿意盎然，流云衬托着高山，高山流淌着清泉；听，那里百鸟啼鸣，歌颂着，夏天的旋律。车在飞奔，我的心却已经奔向那美丽的万仙山。
“到了，到了！”我的心像一只欢腾的小鸟。远处，磨剑峰高耸在云间，气势磅礴。汽车向山上盘旋而去。突然，汽车猛烈晃动了一下，前方出现了一个大陡坡，四周的山峰变成了悬崖峭壁。“孩子们，马上要到红岩绝壁大峡谷了！”忽然，四处传来了悦耳的流水声。爸爸示意我往车左面看，哇！此时的我们已经行驶在半山腰的一线天里，蜿蜒曲折的山路隐没在树林里。忽然眼前一片漆黑，“难道我们到了挂壁公路？”“Yes！”这还真是人类的鬼斧神工，只有窗口透露出隐约的光芒。
“到达目的地，万仙山！”我们开始沿着阶梯攀爬。道路两边，有许多古香古色的老店，不时有阵阵幽香传出。调皮的水流，争先恐后地在我们周围越过，就似一位天真的孩童，清脆的笑声，动听的流响，纯真的眼眸，清澈的泉水，欢快的'步伐，飞舞的水珠。快看，那蓬松着大尾巴的不正是小松鼠吗！它一见有人来了，连忙爬到树上好奇地眨着那双小眼睛。“啊，这怎么过呀？”“就是！”我向他们所指的地方看去，是一座摇摇欲坠的木桥，桥下是一段急流，桥下和桥上相隔几十米。为了黑龙潭，我战胜心中的胆怯，小心翼翼地过了桥。
远处，传来了流水的声响，那声音好似清风翻动树叶，又像波涛拍打岸边。我快步走上前去，目睹了黑龙潭的真面目。抬头望去，只见水花随着悬崖峭壁飞滚下来，带着狂吼和怒喊，飞奔而下，宛如雪白的利剑，在黑龙潭这块锦上留下痕迹。
走到黑龙潭旁，我把手伸进水中，抚摩水底那圆溜溜的鹅卵石，顿时感觉潭水就像是一块流动的水晶，溅起的浪花就像是一朵朵绽放的白梅，晶莹而剔透，微雨似的纷纷落着，轻风起来时，点点随风飘散，偶尔有几点送入我的怀里，便嗖地钻了进去，再也寻不着它了。
啊，时光总在不知不觉中溜走，万仙山不知何时披上了晚霞的衣着，我恋恋不舍地望着这里，挥手告别……
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