大自然的作文

时间：2024-04-25 11:03:04 自然作文我要投稿

大自然的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的大自然的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　用心聆听，倾听每一个角落发出的细小声音，因为，大自然在呼唤你，也因为，是聆听让呼唤变得有意义。——题记

　　是呼唤，让我们了解到世界上还有他们的存在；又是聆听，让我们的心与他们的心相通。而他们，便是大自然中的万事万物。

　　还记得我就曾聆听过大自然的呼唤。那还是三个月前的一个周末，我正在为即将到来的期末考试而努力学习。六月的阳光炙烤着早已干裂的大地，烘焙着忍无可忍的.万物生灵，还有一个我。望望那道解了半个小时依然空白的数学题，我再也没有希望了。“啪”把笔往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上车水马龙声搅得我不得安宁。正当我要堵上耳朵时，一声蟋蟀的叫声传了过来。起初仿佛在试探，小心翼翼地，后来越发地大了，仿佛在亲切地呼唤：“孩子，大自然在等着你呢！”

　　是啊，为什么不出去走走呢？我顿时的来了精神。骑上自行车不过十分钟便来到了小河边树林里。

　　刚一进树林，立即觉得有一股清新的空气迎面扑来，那空气是润湿的，是夹杂着泥土的芬芳的，是伴着花香的。阳光透过浓密的树丛，投下一块块柔和的光斑，照在地上，映在岩石上，也温暖在我的脸上——一切都已不再那么强烈。

　　听！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，时而高潮，时而低谷，时而停歇，宛如一个指挥下的乐手一般协调默契。

　　听！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸边，在草丛中，此起彼伏，彰显着极具特色与吸引力的“青蛙声音”。

　　听！流水，活跃的流水是在碰撞，水花四溅，声音清脆而又不失音调，吸引了越来越多的演唱家参与。

　　不知不觉之中夕阳西下。歌声中回到家，那数学题已是不再困难。

　　聆听呼唤，感受那份安宁与平和；聆听他人的呼唤，感受那份爱心与关心；聆听大自然的呼唤，感受那份重回真我的喜悦。

大自然的作文篇2

　　爱尔莎回到大自然后，没过几天就发现了一个狮子群，爱尔莎加入了其中，和它们一起吃，一起睡，并发誓要成为一只真正的狮子。

　　爱尔莎慢慢地长大了，捕获食物的本领也越来越好。有一天，爱尔莎感到自己的`肚子有些饿，就离开了狮群，去寻找一些食物。它左看看，右看看，忽然发现了一只野兔。它马上跑到野兔前面，不料野兔察觉到了，哧溜一下跑到了旁边的深草丛里不见了。爱尔莎找了半天也没找到。爱尔莎只好继续寻找食物。

　　回到狮群后，又过了几天，狮子们听到了一阵阵大象的脚步声，原来是大象想占据狮子们的这片领地。狮子们见势不妙，赶紧向别处跑。跑啊跑，爱尔莎饿得不行了，它发现在不远处的一棵树下有几只鹿正在休息，便想捕获一只。这次它吸取了上次的教训，把脚步放得很轻很轻，悄悄地走到了一只鹿的身边，突然冲出抓住了鹿。那只鹿还没有反应过来，就发觉自己已经在狮子的手掌下了。

　　爱尔莎在大自然中已经生活很久了，生存本领越来越强，它成了一只真正的狮子。

大自然的作文篇3

　　生活中有许多的发现，比如：为什么蛇比自己大好几倍的东西都可以吞下？雨后为什么会出现彩虹？彩虹为什么只有七种颜色？而不是八种、九种颜色呢？这七种颜色为什么是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢？

　　这些问题我已经通过书、手机、还有问家长，一一得知了。去年，我有一个有趣的新发现，快来和我一起去看看吧！

　　三年级放学的时候，我拿着一元钱去商店买了一瓶蜘蛛胶。回到家里，放下书包，二话没说就和姐姐玩起了蜘蛛胶，我们一直玩的不亦乐乎，就连和蔼而亲的妈妈喊我们吃饭，都没有听到。你们一定会说：“不就一瓶小小的蜘蛛胶吗，有什么好玩的！”精彩的在后头呢，一会儿你就知道了。

　　妈妈来到客厅，看我们玩得兴奋，便轻轻地走过来说：“你们俩玩的都是人们突发奇想造出来的丝，我这里有比那神奇一百倍的大自然造丝。”

　　我和姐姐瞪大眼睛看着下一秒会发生什么？妈妈熟能生巧地把桔子切开，又把皮里的汁取出，然后双手合十，不断地拍打、揉搓，于是就出来了一缕缕白色的丝。看到妈妈游刃有余地玩耍着“大自然造丝”，我不禁对“大自然造丝”起了浓厚的兴趣，一边询问各种各样的'问题，一边请求妈妈教自己“大自然造丝”的方法。

　　之所以桔子皮汁能制造出丝来，是因为桔子皮里面挤出来的汁含有糖分，经过揉搓，会蒸发掉水分，才有了“大自然造丝”的神奇来源。

　　大自然中有许多奥妙等着我们去发现，让我们一起去发现吧！

大自然的作文篇4

　　我们的生活中有许许多多的声音——汽车的鸣笛声、妈妈的唠叨声、孩子们天真的笑声……其中我最喜欢的是大自然的声音。清晨，我和妈妈去爬山，来到山脚下，映入眼帘的是睡眼惺忪的大山，我们向山顶走去。

　　听，这是什么声音，若有若无的？我蹲下身，拨开草丛。哦，我看见了，那是一只蝈蝈临死之前悲壮的痛苦的鸣叫声。

　　听，那是什么声音？“哗啦，哗啦”是什么东西在树丛里发出的声音？我向小路两侧的树林里眺望。我看见了，那是一只灰色的，不怕人的小松鼠，在落叶上蹦蹦跳跳，它在我们面前东瞅瞅西望望，那萌萌的'大眼睛，圆溜溜的转个不停。我故意弄出点声响，只见它立起身子，竖着小耳朵东张西望，突然它一纵身跳到了树上。左窜一下，右窜一下，一会儿就没了踪影。

　　我们费了九牛二虎之力终于爬上山顶。背倚着大树，闭上眼睛，仔细聆听。咔嚓！一个微小的声音在我头顶响起。我睁开了眼睛，一片金黄的树叶像蝴蝶一样慢慢儿慢慢儿地飘落下来，真美呀！落叶归根，它用自己的生命喂养母亲。

　　听，远处潺潺的流水声；林子里野鸡的鸣叫声；山里鸟儿的欢唱声……

　　大自然的声音令人向往。我爱这大自然的声音。

大自然的作文篇5

　　小朋友，看了题目，你必须会问：“大自然有声音吗？”那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。其实，大自然什么都能够创造出来。

　　你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？

　　当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”

　　一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来——————

　　青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们必须要保护好它们。

　　当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们必须多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”

　　夜深人静的`时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。

　　大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不一样的声音，到时候，你会明白，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。

大自然的作文篇6

　　我仔细的聆听过春雨妈妈“沙沙沙沙”地淋着大地，也倾听过雷公爷爷那“轰隆隆”地打鼾声，那鼾声吵醒了大自然的孩子们，小鸟“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌声，大自然的声音是多么的奇妙无比啊！

　　听！春妈妈“沙沙”的叫醒它的宝贝们。小草洗了个澡，伸了伸懒腰探出头来，沉睡的大树伸了伸胳膊换上了碧绿碧绿的新装。小河睡醒了“哗啦啦”欢快的.唱着跳着。鸟儿啁啾，唤醒了沉睡的青蛙、鱼儿、蚯蚓，它们的到来使大地生机勃勃让所有的生命都活跃起来了。

　　听！“轰隆隆……轰隆隆……”雷公爷爷打着沉沉的鼾声来了。顿时天空中乌云密布，仿佛电影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒划过帷幕随着“咔嚓”地一声巨响，一个个小雨点争先恐后的落下来眨眼间马路上水流成河。一辆小轿车飞驰而过水花四溅，正是放学时一群调皮的孩子头顶着书包拎着裤脚在水里跑来跑去追逐打闹，高兴的都忘记了回家！

　　在母亲温暖的怀抱里嬉戏玩耍，在母亲温柔的抚摸下生活感受着母亲的爱是多么幸福啊！

　　我爱大自然那曼妙的音乐，当我们走进大自然时，就会懂得这声音代表着什么是幸福，什么是智慧，什么是憧憬，什么是希望……让我们用心去聆听大自然美妙无比的声音吧！