大自然的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的大自然的作文3篇，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
风、雨、雷、电……都就是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音，听，多么动听啊！
这天，我和爸爸一齐寻找大自然的声音。我们来到这片森林，鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎之后我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团，每一个歌手都展示着自我的歌喉。静静地，仿佛自我也加入了这个合唱团，站在枝头上，和它们一齐欢快地唱起来。
再往后走，我们看见了一条汩汩的.溪流。它“哗——哗哗”，有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自我也就是一条溪流，和他一齐唱和着、跳跃着，一齐奔向那远方的大海。
大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，让人久久难以忘怀。
大自然的作文 篇2
前不久，我和家人一起搬进了现在的新房子，因为我邻居的叔叔和阿姨们都认识我，所以就送给我们家好几盆花和树木，又摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都快成植物园了，摆那么多植物干什么？”爸爸笑着说：“植物能吸收我们排出的二氧化碳，释放氧气，人和动物都离不开植物，离开了植物就不能生存了。”为什么人和动物都离不开植物？”人和动物离开植物就不能生存吗？”我半信半疑，决定做个试验来解决这个问题。
星期六下午的时候，我拿来两只小老鼠，他们很小，很可爱真舍不得那它们做实验但没有办法。我又拿来一个大鱼缸，这个大鱼缸使用玻璃做的，是爸爸用来养金鱼的，但一直没有买来金鱼，恰好我用来做实验。我把玻璃缸封的.严严实实的，里面也没有放植物，也不让它与外界的空气连接。我很仔细的观察，两个眼珠直直的瞪着小老鼠，只见小老鼠沿着缺壁绕着圈快速的向前窜。咦！小老鼠不是还活得好好的吗？难道爸爸说错了？过了一段时间，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停止，最后奄奄一息。顿时，我急忙把鱼缸的盖打开让小老鼠换换气，最后，小老鼠终于醒过来了。我接着放入第二只小老鼠，再在这里面放入几棵食物，然后和上次一样把鱼缸盖上，我不停打鱼缸，只见小老鼠也没有咽气的样子，而且还在浴缸里活蹦乱跳呢。我就把它们两只小老鼠放在笼子里了。这个实验证明了人和动物都需要植物。
我来到一个餐馆里，那里的人很多，它们都争先恐后的排队买饭吃，我也就在那里吃饭了。吃晚饭我在那里边就感到闷得慌，一到一个树木比较多，环境又好，空气又清新的地方就感到很舒服。
这两个实验都证明了人类和动物有着密切的关系，植物很多的地方空气也就会很清新，自然会觉得很舒服。植物稀少的地方空气肯定会不清新，环境也不好，就会感到一点都不舒服。世界上每天，每一个人和动物都要呼吸，但是如果我们每个人都种一棵树苗，世界将会变得更美好，生态平衡也会更好。多种一棵树将会为人们洒下空气清新的绿地，多砍一棵树将为人们洒下一片昏暗，也请我们从小事做起，从点点滴滴做起，一起保护我们的大自然吧！
大自然的作文 篇3
大自然是温柔的，是可爱的，还是美丽的。初夏的一天，我们跟着老师的脚步，去感受大自然，拥抱大自然。
三垟湿地，是温州的绿肺，我们要亲近的大自然，就是投入它的怀抱——一进湿地公园的大门，我们就看见一片郁郁葱葱的竹林。竹林的颜色可丰富了：它们从土黄开始，慢慢变浓，然后变成草绿、翠绿、深绿……
一阵微风吹来，竹林里的竹子摇曳着阿娜多姿的身体翩翩起舞，像花仙子那般美丽、温柔、可爱。
“风来了，我们来听大自然的声音！”老师的话音刚落，我们赶紧闭上了眼睛，静静地听：真奇妙，我们的`耳边，不仅有风语声，还有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的声音。
听出来了，那是大自然的合奏——和谐，丰富，悦耳。
看着，听着，我们漫步来到塘河边，接我们的小船来了，在迫不及待的脚步声中，上了船。小船好像也很高兴，我们刚一上船，它就左右扭动身子，表示欢迎。
哗哗哗的水花，和着小船中叽叽喳喳的声音。船儿动了，船儿走了：我们的面前飘过五彩斑斓的小花，我们驶过翠绿的草坪，我们穿过雄伟的桥洞。
突然，来了一阵欢乐的歌声，然后是一串快乐的笑声，笑声飘荡在水面，越飘越远……
【大自然的作文】相关文章：
走进大自然感受大自然的作文02-14
大自然作文06-24
（精选）大自然作文07-10
(精选)大自然作文07-07
大自然作文[精选]07-08
【精选】大自然作文07-10
大自然的作文02-12
大自然的作文02-12
大自然的作文02-12
大自然的作文02-12