(荐)快乐的事作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的快乐的事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的事作文 篇1
怀着忐忑不安的心，按下主机的开关，打开了电脑，熟练的进入了中小学生。有些颤抖的手打开了个人中心，一瞟，一条消息映入眼帘。
有点犹豫不决，打开？不打开？终究还是做了决定。一行字出现在屏幕上，读完这行字，内心汹涌澎湃，无比激动。我投的第一篇文章，被告知已发表。这是多么幸福的事啊！这不仅是发表一篇文章而已，更代表着文学界带给我的'一份肯定。有第一次就有第二次，有第二次就不愁第三次。我的付出终于得到了回报，我的汗水洒再也多再所不惜！
想起以前无数个白天，整天不是泡在书店就是在书桌上写呀写；下课的时候，我只要有书，除了上厕所以外，就不肯放下，如饥似渴地看；有时候，夜晚躺在床上，还在反复推敲白天的习作；老师布置的每篇作文从来都是认真完成，不敢有半点马虎，不为别的，只为得到那一个又一个的“优”……想到这，泪水又模糊了双眼……
现在，写作已成为我生活中不可缺少的一部分。纸和笔成了我最好的朋友，在它们的帮助下，我的写作水平越来越棒，对写作的热情也一天比一天高了。
写作啊！真是一件令人快乐的事，谁说不是呢？
快乐的事作文 篇2
在家里写堆积如山的作业，像个搬不完食物的小蚂蚁一样忙碌，写得我头昏脑胀，两手发软眼睛痠，真想出去玩一玩、走一走！
假日一到，爸爸终于要带我们去海边，我快乐无比，像条神采奕奕的热带鱼。我和哥哥准备了铲子、桶子、泳衣、泳裤……，还有一颗贪玩的`心，快快乐乐出去玩喽！
到了海边，我和哥哥跑呀！跳啊！心情像只翩翩起舞的蝴蝶，样子像海边的弹突鱼。兴高采烈的我，玩得兴高采烈、汗流浃背，像一颗火辣辣的太阳一样。
突然妈妈说：“快来吃冰喔！”我和哥哥像只活蹦乱跳的兔子一样，妈妈看了哈哈大笑。吃完了冰，妈妈说要回家了，我和哥哥依依不舍的告别火红的夕阳回家了。
第二天清晨一起来，麻雀引吭高歌的歌声唤醒睡眼惺忪的我，爸爸说今天要带我们去高山踏青，拜访青山绿水。到了山上看到很多人也在爬山，哇！真是人山人海啊！爬呀！爬呀！我像个乌龟一样，火辣辣的太阳也陪着我们一起爬山，害我们变得更累、更渴，爬得我头昏眼花！
终于爬到了山顶，大家躲在不被太阳晒到的地方，把美味的食物拿了出来，像是摆地摊的市集，五花八门好热闹！看到了那么多食物，我准备大显身手、大快朵颐，把食物吃个精光。吃完了，大家心满意足一起下山回家了。
不管是去海边玩水，或是去山里踏青，只要别待在家里像只忙碌的小蚂蚁，对我来说，我都认为这些事都是最快乐的事！
快乐的事作文 篇3
课间10分钟虽然短暂，但是我们也能玩得尽情、玩得愉快。
就拿踢键子来说吧。
每节下课，我会和好朋友一起比赛踢毽子，看谁一次踢得最多，谁就是获胜者。毽子在我们脚上轻快地上下飞舞着，犹如一个个彩色的.小精灵。而男生就站在旁边，目不转睛地看着毽子上下飞舞。
“1个、2个……6个。哈哈，我第一！”我满脸笑容地欢呼着。玩得不亦乐乎时，可能是因为我刚刚那股高兴劲儿还没过去，用力太猛，把毽子踢到一个男生脚边。他迅速捡起来，试着踢了几个。我正要去拿，这个男生手脚麻利地把毽子传给了离他最近的一个男生，而那个男生又扔给了另一个男生……毽子不停地被他们扔来扔去，我的目光也随着毽子一会儿左、一会儿右，被他们弄得团团转。看来，我这一课间别想玩了。男生们见我没有再去抢，便不再传来传去，开始有模有样地踢了起来。
“丁零——”上课铃声响起，一个男生满脸坏笑地把毽子扔给我，溜进教室，毽子终于回到了我的身边。
课间10分钟虽然短暂，但是我们都很快乐！
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