关于班里的事作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的班里的事作文8篇，欢迎大家分享。
班里的事作文 篇1
是否你有听过、聆听的雨声是新生娃娃般的清澈，给人一种空明恬静的感觉，一篇好的作文有时就像一点雨，能让不眨眼的去看它，因为它真的很默默无却又感觉不可舍弃。。。
“呜呜，救命啊，我再也不敢了!”
又一声哭叫从我们班里传出，这一栋教学楼都不禁晃了三晃。
再看班里，啧啧，火药味儿呛鼻，没错，我们班的男女大战又一次爆发了。
也不知道这次是为了什么鸡毛蒜皮的小事，就要大动干戈。
“班长大人，救命啊!您老人家再不出手我这条小命可就不保了啊!‘王某抓着我的袖口，又硬挤出几滴眼泪，在那儿装可怜。
“哼!，班长，真正的受害人是我啊!他这家伙已经第N次把我的修正带弄坏了，我……我该损失了多少财富啊!您看看我这弱女子，呜呜呜……”张某已一改刚才凶恶的表情，掩面“哭泣”起来。
这两个家伙，演技果然厉害呀!有的已拼了。但处理了那么多事件，身经百战的班长大人我，怎么可能被这种拙劣的小计骗到。
“恩……”就在我清清嗓子准备开口时，又被一声愤怒的吼叫打断。
“什么!那个修正带根本不是我弄坏的，你不要什么事都赖我好不好!”刚刚才一脸可怜样儿的王某一秒钟爆发了。
我不满地瞪了他一眼：“诸位淡定，以和为贵，以和为贵。”
“班长，我可以作证是王某弄坏的!”又一个声音响起。
于是，这个声音后又引起了全体女生的共鸣：“班长，同为女同胞，你应该了解我们此刻的.愤怒与这么多天来被欺压的痛苦吧!”
“这是当然。”才怪!你们一个个凶得不得了，被欺压?主谓反了吧!一个个的路人甲跑来瞎起什么哄!没看见本班长正在焦头烂额中吗?
“什么!班长大人，我们男生的苦楚你也是看见的呀!您不能这样呀!”谁知我的一句话又引起了男生的不满，他们叽叽喳喳地议论起来。
“安静!都给我安静!这件事就此作罢!王某道歉，就这样，王某回座位去!”
于是一场大战就结束了，教学楼又恢复了以往的平静，天空依旧万里无云，湛蓝湛蓝的……
虽说我们班成天鸡犬不宁，但正是因为这份吵闹，才是我更加不舍得离开这片天地。
班里的事作文 篇2
”铃……铃……“英文课结束了，英文老师拿着课本走出教室。由于班长，小丽没来，同学们都趁华文老师还没来时，在课室里玩耍。
我拿出故事书来读。当我读得津津有味时，我听到”嘣“的一声。我转头一看，小明和小华正躺在地下惨叫呻吟。他们的`头部都流着血。原来，他们玩 ”碰头“游戏，由于用力过猛，结果造成重伤。我立刻向小明和小华跑去。这时，华文老师走进教室。当老师看到这一幕时，他马上把书本往地上一丢，拿出手机召救护车。然后他便三步并作两步地跑到小明和小华那儿。
不久，救护车到了，救伤人员把他们抬上车，然后送到医院去。
几天后，小明和小华回来上课了。小明的头缝了三针。因为小华的伤比较严重，缝了五针。老师告诉他们，只缝了几针已经算很幸运了。因为报纸上曾经报道有两个八岁的小孩，就是因为头部相撞，脑部受震荡，不治身亡。
老师劝我们以后无论玩什么游戏，都要注意安全，这样才不会发生意外。
班里的事作文 篇3
我们班里的那些事
“你考了多少分呀？”
“你考了多少呀？”
“我......”
“救命呀！救命呀！我说。你们就哪么想知道吗？”
“当然了”
“你们就不能去问秦书宇？”
“我们问了，他不说。”
“那就别来问我，我不会说的。”
“你们就放过我吧！”
星期五放学后，我回教室有点事。干完后，一群女生满校园追我，要问考试分数。老师对我和秦书宇两个人说过，不能对别人说分数。我只好躲进我朋友的妈妈的办公室。看着她们离开我才放心的出去。其实我觉得她们想知道自己考了多少分这很正常，但是为什么不过去问老师呢？幸亏我跑的时候就像飞的一样快，才“躲过一劫”。
......
说起我们班里的那些事，有高兴的，也有悲伤的，还有可恨的。下面，我给大家讲一件高兴的事吧！
每次上数学课，在我们班里总能听见一阵阵的笑声。因为我们的数学老师太幽默了，总能把我们逗得哄堂大笑。
一次上数学课，老师给我们对家庭作业，她刚说出题，范延宗就立刻说出了答案，弄得老师怪声怪气地范延宗说一声：“范老师好！”话刚说完，我们就立刻哈哈大笑起来。“范老师”也不好意思地低下了头。有什么不好意思的？
下课了，大家都怪声怪气地叫范延宗“范老师，，下课了！”“范老师，今天的家庭作业是什么呢？”范延宗再也耐不住性子了，气得大吼一声：“都给我滚！”我们被他吓了一大跳，都愣住了。他见我们还都不走，又大叫了一声：“还不快滚！”还把数学书扔在了地上。我们都知趣的`走了，谁知，他却哈哈大笑起来“我这个‘老师’可真是名副其实的哟！这么多学生都听我的！”我们一听，知道自己上当了，有的拧他，有的踢他，他向我们求饶命，我们一起对他说：“打死你活该！”上课铃响了，我们才回到座位上。
范延宗一边揉胳膊和腿，一边说：“我真是自作自受！”
我们班少了范延宗，不知少了多少乐趣。
班里的事作文 篇4
夏日的清晨微风习习，有些许凉爽。迎着初升的骄阳，听着路旁的枝桠沙沙作响，我哼着小曲走在去学校的路上，一天的学习生活又开始了。
班里一如既往的没有读书声，只见一个个都闷不作声地坐在各自的位子上，闷头狂写着什么，不用猜都知道，肯定又在补昨天的作业。
“快！快！快！昨天老班发的数学试卷给我看看！”
“什么！？还有数学试卷？完了！”
值日生也没闲着。“第二组的快点来打扫清洁区！待会老班检查，干不好又要“站岗”啦！”“第三组的也要行动起来，清扫教室，擦洗玻璃！”
“英语老师向教室走来了！”不知谁站在门口喊了一声，同学们都慌忙地翻开英语书大声朗读起来
终于熬过了一上午。午休时，同学们全都累得撑不住了就往桌上一趴，天花板上的吊扇晃晃悠悠地发出嘎吱声响，连带着吹起试卷边角，不知不觉间迷迷糊糊地睡着了。
预备铃响起，我挺直腰板坐正，翻开政治书：哎呀，上节课学的知识点我忘记读了！我心里咯噔一下，额头上冒出了冷汗。这时，“丁零零”上课铃响起，政治老师踏着轻快的脚步走上讲台：“同学们，都打起精神来，我来抽查一下昨天学习的知识点，不能背诵可要罚抄三遍呢。”我看见老师拿起讲台上的座位表，我的心脏开始“扑通扑通”地加速跳起来，我在心里默念：别抽到我，千万别抽到我。我把头埋得低低的，祈祷老师能放我一马。
“吴楚楚同学，你来背第一个知识。”我突然听到老师叫我的名字。好家伙，上来就中大奖，这下完了！我慢慢地站起来，全班鸦雀无声，三秒过去了，五秒钟过去了，我傻傻的愣在那里，一句话也没背出来。安静的教室此时开始躁动起来，“安静！”老师大声喊道。可当时同学们哪能听进老师的“命令”，都开始了背书的自查，许是为了打破这尴尬的场面吧。
“吴楚楚，看这！”只见同桌靠着我的`桌沿，翻开书，往我桌边挪了挪，我只许稍微瞟一眼就能看到答案。而这时后桌好像故意似的，竟然读了起来，还时不时的用手指戳戳我：“学会合理地调节情绪，是”最终，我虽然拒绝了他们的“友好帮助”，但班里的安全感和归属感却让我感到心中暖暖的。真是令我记忆深刻的一节政治课啊！
傍晚，粉红色晚霞染红了西边的天空，我们从食堂吃过晚饭回来，一个个都趴在走廊的围栏上，目光扫过校园的每个角落。兴许是一天下来都折腾累了，大家都沉默不语，只有轻微的呼吸声伴着柔和的晚风，才引来同学们时不时说一句：“好舒服啊！”看着同学们个个脸上洋溢的笑容，我知道：这是一天里我们最幸福的时刻！
这就是发生在我们班里的事，清晨的忙碌，课堂上的暖意，傍晚的沉思在这个年纪里整个世界仿佛都是我们的，不需要犹豫也用不要权衡。人间骄阳正好，我们正当年少。
班里的事作文 篇5
“铃……铃……”第一节课结束了。大家眉开眼笑，因为接下来这堂课是体育课。
当我们在等我们的体育老师，林老师时，课室里鸦雀无声。林老师以前对我们说过，要是他进课室时，大家十分吵闹，他就不会给我们玩游戏；要是他走进来时，大家非常安静，他就会给我们玩游戏，所以大家得保持安静。
趁这个时候，我赶紧把功课做完，因为放学后我要出门去。就在这个时候，我转过头看见小明和小华打了起来，为了就是一支笔。他们两人的行为引起了全班同学的注意。有些同学看见了就说：“只是一支笔，何必大惊小怪呢？我可有大把的.笔，免费送给你们都行。”小华接着说：“这支笔可不一样，这支笔是我爸爸从美国买回来送给我的。”听了这番话后，我以班长的身份上前阻止他们。我再把事情的来龙去脉弄清楚。
然后，我就对小明说：“小明，你这样的做法是不对的。如果你没有笔，就得开口向同学借，而不是没有征询过同学的意见就把笔拿走。”接着，我对小华说 “朋友始终还是朋友，何必为了一点小事儿打架？
他们听了我这番话后，最后还是握手言和。
班里的事作文 篇6
他个子不算高，身体就像一棵小树，四肢是刚长出来的嫩树枝。他的脸是黝黄黝黄的，却长着一副浓眉大眼，还有一弘不大不小的觜巴，显得格外清瘦，格外俊秀。
他嘛，就是本文的＂主人公＂，是个奇奇怪怪的‘怪同学’。
就拿上一次来讲，老师心血来潮给我们布置了一大堆作业，同学们（当然也包括我）哀号不已，＂好多作业！看来，中午准备用这些作业当＂午饭＂了。＂大家都乖乖坐在自己的座位上＂攻写＂作业。＂唰唰唰唰……＂教室里安静得出奇，只剩下飞速写字的声响。下课时间到了，可同学们还是无动于衷，就连平时几个贪玩的＂捣蛋鬼＂也没有出去＂疯＂。可是，可是出人意外的是－－他，奇奇怪怪的‘怪同学’竟然，竟然在此等＂危急时刻＂在讲台上玩卡片！＂喂，我说，老弟啊！如此多作业，你还有闲情逸致在此玩卡片？要是作业写不完，后果你是晓得的！＂小静扮了个鬼脸，接着靠拢他，在他耳边讲：＂老师很生气，后果很严重！＂谁知，他却嬉皮笑脸地回答：＂多？才不多！对于我来说，根本是小菜一碟！＂其他同学听了一一将头扭转过去，一脸惊讶地望着他，不过，又马上埋头继续写。这个时候哪还有时间管这个呀！
上课后，老师在上面滔滔不绝地讲课，大家都洗耳恭听。可他，却在桌底下拼命写作业！我丈二和尚摸不着头脑：他不是说，根本是＂小菜一碟＂嘛，可现在却放着课不听，在桌下写作业！……
对了，他还是个＂热心肠＂呢！只不过，这个＂热心肠＂有点与众不同。
同学向他借东西，他都一口答应。但，要注意，他的所有东西都是缺胳膊少腿的.。嘿！可不是他小气，而是呀，他根本就没有一样好的，完美无缺的东西！不信？叫他把书包里的东西倒出来，你就晓得了！都是些零零落落的烂东西。不是他家穷，没钱买，而是他喜欢这些七零八落的东西，说什么＂追求创新＂，晕啊！你若接受了他的帮助，他会慢慢地，耐心地给你讲解＂新用法＂。＂你看，这笔呀，要这样用才对！这笔还有＂特效功能＂哦！从这里按下去……＂那一种种＂新用法＂当然也是他自己创造的喽！你要听了，用了他的东西，你就会感叹：＂真是个‘怪同学’！＂
‘怪同学’？‘怪同学’是谁？嘿嘿，留着你自个猜吧！要保密哦。
班里的事作文 篇7
偶尔，坐在喧闹的班级里，看着张张各异的笑脸，听着阵阵杂乱的笑声。想起那段段弥足珍贵的趣事，嘴角总会浮起一丝淡淡的笑意。
回忆着，仿佛又回到那欢愉的时光。
中秋节前的晚上，班里正如沸水一般喧腾着。忽然，班主任拎着两个袋子走了进来，两眼一瞪，班里立刻变得鸦雀无声，只剩下秒针吧嗒吧嗒的`声响。只是几秒钟，没等老师开口，班里又立刻响起潮涌般的欢呼声，那张张真挚的脸上挂满了惊喜与激动。因为他们看见了袋子里的装得满满的月饼、橘子和苹果。同学们高兴得手舞足蹈。
班主任只是站在讲台上笑而不语。
良久以后，班里渐渐平静下来。班主任笑着让几个同学发鲜美的果实，不一会儿，便一扫而光。每人手里都有着自己珍贵的礼物，像是拿着万分珍贵的礼品，几名男同学率先打开封口，狼吞虎咽地吃着月饼，整个班里芳香四溢，格外诱人。看着鲜嫩的苹果，精美的月饼，我也忍不住吃了起来，今日的月饼不知怎么格外的香嫩，仿佛入口即化，让人回味无穷。而班主任则适时地放起了歌曲。
寂静的夜空中悬着一轮皎洁的圆月，抬头望去，似乎没有见过今日般的圆月。夜空之下，喧闹的笑声混合着优美的歌曲，再加上几抹浓郁的香味，向着远方弥漫，渐行渐远……
而班级里，竟然打起了“枪战”。
也不知是谁带头，也不知是谁附和，这无伤无痛的战争就爆发了起来。橘子皮满天飞，苹果核满地落，忽然我中弹了，谁的橘子皮重重地砸在了我的身上。于是，我开始反击，像扔手榴弹，将蓄势待发的橘子皮扔了出去，也不管砸到谁身上，只知道享受那一刻的欢乐。
后来，班里又唱起了歌，一个个同学在讲台上吐出一个个美妙的音符，不知是谁竟偷偷地把灯关了，班里陷入一片黑暗，可是，热闹继续，歌声依旧。又不知是谁首先把橘子皮往台上扔。透着月的余光，似乎看到“橘花片片，漫天飞舞”的精彩景象。但却苦了演唱者，唱歌的同学只能灰溜溜地躲避着。
班主任也走了进来。全班同学竟一致地高喊：“来一个，来一个……”，可班主任只是笑着摇头，在全班同学的欢呼声中，飞快地逃了出去，只剩下一片笑声。
时间溜得真快，不知不觉，一节课竟过去了。班里也平静了下来。
夜深了，走在寂静的校园中，皎洁的圆月在天空高挂，微风习习。抬头仰望着，似乎看到片片玉树，嫦娥正独自抱着玉兔，吃着月饼。只是耳边萦绕着挥之不去的笑声，脑海中又浮现着欢快的影像。
班里的事作文 篇8
若是提起他，原本威风凛凛的“大奖”，脸色会变得像面白纸般惨白，立刻降为了“无名小卒”。若他微微一笑，准有一名同学身临险境而无奈地感叹：“我已预测到今日天有不测之风云。
喏，他又“做贼心虚”地捧腹大笑，同学见状，便探头围观。原来，他趁同学不注意的时候，把口香糖含在嘴里复制性地酝酿，再“轰”地一声把“炮弹”从“喷射口”里弹出，落在了“板凳星球”上，还不忘加上旁白：“神舟一号发射成功！”乍一看，炮弹上金光闪闪，散发出了人能敌的气味。
不出所料，当那位同学坐上她的宝座时，顿时发觉站不起来了，经过苦苦的几番“人椅斗争”后，才与椅子分离，不过，那位受害者怒气冲冲地与肇事人对决了，结果肇事人惨败，被老师“严刑拷打”。
监牢里不时传来了“鬼哭狼嚎”的声响，令人瑟瑟发抖。老师皱起眉头，严肃地粗着嗓子说道：“你做错了什么事情？”他如实地说道：“把椅子推开让同学坐下时摔倒在地上；带牙膏抹在同学的脚底板……老师气得头发竖直变成了红毛狮子，拿起武器对着攻击点瞄准笔直地打下，同学颤抖地说道：“老师，我不是故意的，而是有意的。”老师见他“死到临头”还嘴硬，顿时用力程度雨来越凶。当那位厚脸皮的肇事者带着哭肿的`大眼睛回来以后，最终审判才决定，让他把“难舍难分”的零花钱按原来价格还回来。事情总算有了一个圆满的结局了。
这就是我们班，不但真实，而且有趣。
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