照片里的事作文

时间：2023-05-12 18:01:08 事件作文我要投稿

照片里的事作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的照片里的事作文4篇，欢迎大家分享。

照片里的事作文4篇

照片里的事作文篇1

　　一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片，普通而又不寻常的照片，是多么值得我去收藏。

　　我最喜欢的照片，是二零零一年正月初一时，在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见，我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照，我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时，照片背后的故事，我到现在还记忆犹新。

　　那是我两岁时的正月初一，爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中，爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，让爸爸先和我上四楼。

　　上到四楼，爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来：“为什么我不是坐中间？”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子，当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了，要是让别人看到会不会笑话我的？”“你这样想就错了，”爸爸接着又语重心长地教导我，“别人怎么会笑话你呢？奶奶虽然年纪大了，但是她为了我们这个家，经历了几十年的艰辛，才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶，就没有爸爸，没有爸爸，就没有你呀！”我恍然大悟，认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边，不但不会取笑我，反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢！

　　我高兴地回到三楼客厅，轻快地走到我拍照所坐的位置上，满怀敬意地拿了一个大苹果，递给奶奶。奶奶微微一笑，把苹果递还给我，慈祥地说：“奶奶年迈了，牙齿不中用了，乖孙的心意奶奶心领了，还是你吃吧！”这时爸爸喊道：“大家看我这里来！”我手里拿着奶奶留给我的苹果，凝望着镜头。只听得“咔嚓”的一声，这一美好的`瞬间永远地留在了照相机里。晒出相片后，我又拿去过塑，收藏在相册里。

　　一张照片，里面有着一个这样的故事；一张照片，令我的思绪飞回到十年前；一张照片，给我一次爱的教育。就是这样的一张既平凡又不平凡的照片，它教会了我要学会尊敬和爱戴长辈。这样，才会让我们的生活变得更美好，让我们的家庭更幸福，让我们的社会更和谐。作文

照片里的事作文篇2

　　当时，是20xx年10月7日，一个阳光明媚的早晨，我才刚刚满6岁，刚上一年级，是国庆节的时候照的`照片。

　　我们先从成都坐火车到广州再坐车到珠海，我们到了珠海已经晚上了，我们先去停车场停车，然后在去买海鲜，最后到餐厅加工，就可以吃了。

　　过了几天我们又来到珠海电视塔玩，珠海广播电视台成立于20xx年4月，珠海电视台下设新闻部、专题广告部、文艺部、技术部、办公室、总编室、电视报社和电视服务公司。工作人员47人。我和爸爸妈妈一起合影了呢！

　　我们还在一艘木船上一边吃着食物，一边欣赏夜景，一边喝着茶。

　　珠海的夜景很漂亮，我很喜欢珠海。

照片里的事作文篇3

　　看，照片上那个骑骆驼的小姑娘就是我。

　　去年暑假的时候，爸爸、妈妈带我去郑州欢乐谷玩，我们玩得很开心，玩累了，我们来到一片空地正想休息，发现一位老奶奶牵着一头骆驼也在那休息。我好想骑在骆驼身上散步。妈妈好像猜透了我的心思，问我：“想不想骑骆驼呀？”我高兴的大声说：“想！”

　　妈妈带我来到骆驼身边。我左脚踩上脚蹬，右脚往骆驼身上一跨，我就骑上骆驼。骆驼先站起了前腿，我身子往后一仰，心里紧张极了，手紧紧抓住缰绳。它缓缓地站起了后腿，骆驼就开始驮着我上了路，晃晃悠悠地真舒服！

　　突然，骆驼发现了河边有一棵大树长满了嫩嫩的绿叶，这可把它馋得直流口水。骆驼向大树走去，伸长了脖子，吐出长长的舌头卷起了一把树叶放入口中，香甜的吃了起来。我摸着骆驼的背说；‘多吃点，多吃点，吃的'饱饱的！“

　　骆驼吃饱了，又带着我回到了出发点，我骑在骆驼上对爸爸、妈妈挥手说：“我回来啦！’好像一个得胜的将军。爸爸对我竖起了大拇指，妈妈拿起相机，按下快门给我拍了一张照。

　　骆驼慢慢地先卧下了后腿，又卧下了前腿，我从它身上下来，摸了摸它的脸，开心地说：“谢谢你！再见！”

　　每次看到这张照片，都会把我的思绪带回那快乐的时刻。

照片里的事作文篇4

　　照片是一张能调动记忆的纸，记忆的点滴凝结成了故事。

　　我有一张珍贵的照片，它捕捉到了我在游泳池中飞速的身影。那天游泳池中的人比平常多，我熟练地在水中挥臂，那么畅快。水花一朵朵相逢，清柔的水抚摸我的脸庞，滑过每一寸肌肤，编制着绚烂丝线的“霓裳”随波荡漾，恰到好处，犹如一曲华尔兹浑然一体。你绝不会想到照片背后故事中的我曾经那么蹩脚。

　　当时，我在上五年级，还不会游泳，在泳池中惊慌失措，非常害怕。对水的恐惧始于我的老爸，他经常把我扔进水后，就在一旁玩去了。水灌入鼻腔，钻进嘴，喉咙，眼珠快要裂开。水，残暴之人，“挖了”我的眼，没有一盏灯；水，蛮横之人，“捏住”我的颈，没有一丝希望；水，恶毒之人，“夺去”我的生命，没有一缕魂。那一刻，什么也看不见，什么也做不了，无法呼吸，亲身感到生命的坠落。我——我想活着，没有比这更好的愿望了。我呼吸不了，像电池超负荷，那么艰难；像暮鼓声，那么沉重；像死亡来临，那么想挽留。我挽留不住，没有人来救我吗？爸？爸？我要死了！求求你救救我吧！可能是老爸发现了异常，他把我捞了出来——我终于能呼吸了。

　　从那以后我发誓要掌握游泳这项技术。在游泳教练的逼迫和要战胜水的决心下，求学之旅开始了。入水，还是让我感到那么艰难，水的阻力阻挡胸廓的扩张，让我难以呼吸，像绳子勒住了胸廓，发狠地扭动；像章鱼的吸盘黏糊糊地吸住了皮肤。吸气的要领在慌乱中是荒谬的，我做不到那样平静；划水的手臂在紧张中是糊涂的，我做不到那样清醒；换气的动作在匆忙中是困难的，我做不到那样轻松……放弃！我要放弃！曾经的雄心壮志已被冰冷无情的水打磨而冷淡，被失重的眩晕感扰乱而迷失，被蛮不讲理的霸道欺压而懦弱……就在心火快要熄灭之时，朋友的鼓励与帮助让我重拾希望。“现在放弃还太早了，你要坚持！”“不要灰心，我帮助你！”……暑假，在朋友的.帮助下，我成功了。朋友很会水，她用双手和水的浮力轻轻托起了我。朋友在侧，她的力量一点点传给了我。呼气的要领在平静中是可靠的，我不再慌忙；划水的手臂是规律的，我不再糊涂；换气的动作是容易的，我不再感到困难……做到了，我做到了。于是，在五年级的暑期，我拍下了第一张游泳照。

　　水是青涩的少女，那艰难的呼吸，是依依不舍的情愫；水是彬彬有礼的绅士，那失重的浮力，是慷慨大方的赠礼。水，没有什么可怕的，对懂它的人，很好，很好。我与水的相处终于融洽了。

　　这就是我与水的故事。

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