开心的事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的开心的事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开心的事作文 篇1
今天，是我最开心的日子，因为，我做对了一件事。
中午放学时，班级为了办图书角，老师让我们每个人从家里带一本图书。
一到家，我急忙把我的宝贝图书都搬了出来，看看这本，摸摸那本，怎么也找不出我不怎么喜欢的可以带的图书。爸爸见我发呆，便好奇走了过来，了解了情况后，不假思索指着一本对我说：“拿那本！”我顺着手指方向一看，原来是刚买的——《汤姆索亚历险记》。
提到这本书，那可是我的心肝宝贝，因为它来得太不易了。最初，我常常听同学们说《汤姆索亚历险记》是本好书，看了会使人坚强，连我们班最胆小的孙玉龙看了这本书，居然逐渐变得坚强了。从此，我对这本书的`渴望却与日俱增。终于有一天，我忍不住对爸妈提出要这本书，爸妈立刻提出条件说：“买书可以，但前提是先把家里的书看完。”无奈，或许是太想得到它了，我只好抓紧时间拼命地读，没几天功夫，先前买的书被我“消灭殆尽”。
就在我以为大功告成的时候，没想到我又遭到爸妈的“难缠导弹”，“我们怎么知道你究竟有没有认真看？不认真看和不看还不是一码事。除非你把感想写出来。我们看了就知道答案了。你说呢？”听了爸妈的条件，我没有屈服，理直气壮的答应了。在白纸黑字面前，爸妈最终“缴械投降”，经过千辛万苦，我终于如愿以偿得到了这本书。这下，我怎么不急呢？大声叫道：“不行，不行，肯定不行，它是我的命根子！”
话音刚落，我突然想到《汤姆索亚历险记》中“洞中历险”的故事，在面临危险的时候，汤姆始终想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思，拍拍我，笑着说：“这就对了嘛。”是的，把书带到学校和同学们一起分享，岂不更快乐吗？
一吃过中饭，我便夹着《汤姆索亚历险记》这本书，大步向学校走去。
开心的事作文 篇2
每当我看到小仓鼠的时候，就会想起我的“小白”。
几年前，我们班的同学一直在议论小仓鼠，我想：小仓鼠是什么呀?小仓鼠在哪呢?放学后，我走在回家的路上，经过广场，看见一群同学围在一团。于是，我也去凑热闹，挤了进去，只见一个大铁笼里边有一群毛茸茸的小东西，在里边跑来跑去的，原来这就是小仓鼠啊!一个个像“小毛球”一样，十分可爱!我想：如果我也有一只这样的小仓鼠该多好呀!于是，回到家我把我的心愿告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈说：“可以给你买，但是你需要数学这次考试考满分，行吗?”我满怀信心地说：“看我的`吧!我一定能行的!”于是我努力地把该背诵的内容背了下来，认认真真地做题。期待着小仓鼠的到来。
星期五的那天，我回到家里，看见桌子上，有个铁笼子上面盖个红布，我迫不及待地打开。原来是是小仓鼠啊!我高兴地一蹦三尺高，扑进妈妈怀中。“妈妈你真好，谢谢!”妈妈说：“不用谢，是你努力换来的。”我给他去了个名字—小白。
这件事是我最开心的一件事，也是我最难忘的一件事。
开心的事作文 篇3
有一件事，让我一想起来就非常开心。你想知道的话，就请听我慢慢道来吧。其实，这件事也没有什么特别的地方，也许，你也会有跟我一样的体会呢。真的，我一直都以自己是这所学校的一名学生而感到高兴。
如果我没能来到这所学校，我就不能认识现在教我的张老师和周老师了。“教书育人”这句话说得没错，周老师就是这样一个人。周老师是我一到五年级的班主任，和蔼可亲，工作认真，同学们都喜欢他。他经常鼓励我们说：“每一天都是新的开始。每天进步多一点，快乐就会多一点。”这句话我一直铭记于心，因为我觉得我从中受益很多。周老师是数学老师，他上课时很严厉，不允许我们搞小动作，但是他却让我们懂得了学习数学的快乐，成长进步的快乐。
张老师是我的语文老师，他是一个幽默风趣的人。每天给我们上课，张老师总是带着笑容，从不随便大发脾气。如果不是张老师，我的习作水平不会有这么快的'提高。对了，在老师的耐心指导下，我的文章还上报纸了呢。张老师讲课不快，但是他说话亲切，又很有趣，他讲的课同学们都能听明白，所以我们都很喜欢他。
张老师不仅告诉我们学习语文很重要，还细心地教我们如何读好书和写好作文。这一学期，我学会了许多“新本领”，比如如何做出高质量的预习，如何在上课时做好笔记，建好自己的语文“仓库”，如何写出优美动人的习作等等。随着能力的提高，我对以后的学习也充满了更多的期待。虽然上五年级才认识张老师，但我从第一天见到他就觉得很亲近，好像以前在哪儿见过一样。他很少给我们讲什么大道理，却慢慢让我明白了只有努力学习，才能取得成功和进步的道理。我觉得，没有什么道理比这个道理更大了。
能在这所充满爱的学校学习，能得到老师真诚的关爱，我想，你也会非常开心的。
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