感动事的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的感动事的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动事的作文 篇1
蓦然回首，我们身边的微笑无处不在，心中酝酿着一丝感动。
——题记
微笑如同滋润花朵的雨露，使本已枯萎的花朵焕发出新的生机；微笑如同晨曦中透过云雾的第一缕阳光，唤醒了沉睡的大地；微笑如同人们心中的指路灯，为人们带来光明而伟大的前程。
今天，是放假的第十天，可真是一个好天气啊！风和日丽，万里无云。我和姐姐一同去首都图书馆看书。公交车里人可真多啊！都快把我挤死了。过了一会儿，在姐姐旁边的一位阿姨终于要下车了，我感到很高兴，心想：姐姐一定会把座位让给我的。果然，姐姐对我说：“陈玉奇，你快过来，这儿有个座位。”我忙挤过去，坐了下来。
“平乐园北到了，下车的乘客......”随着这声清脆的`报站声响起，车门缓缓打开了，只见车下，一位拄着拐棍，头发苍白的老奶奶吃力的爬上了台阶，老奶奶用自己的那苍老的手紧紧地扶着车上的栏杆，显得很吃力。可是在她旁边的几个年轻人既然都当做没看见似的，没有一个人给她让座，我再也看不下去了，连忙把座位让给了老奶奶，老奶奶慈祥，平和的脸上露出了一丝会心的微笑，说道：“孩子，谢谢你，你可真是个好孩子。”我说：“不，这是应该的，尊老爱幼是中国人民的传统美德。”
“下一站，是首都图书馆，下车的乘客......”随着这声报站，我和姐姐挤下了车，下了车，我才发现，那位老奶奶一直微笑的注视着我。
走在路上，回想起老奶奶的一丝微笑，心底不禁流过一丝感动。
感动事的作文 篇2
在二年级的时候，我受过一次伤，但也因为这样，我感受到了同学之间的友谊。
那天下午，我正在写作业，有一些人在课室里玩游戏。突然，一位同学从我身旁的桌子边跑过，碰到了桌子，而我的手也正好在桌子的`缝隙间，我的手就被夹到了。于是我便哇哇大哭了起来。旁边的几个同学看见我哭就走过来问我怎么了，我告诉他们我的手被桌子夹到了。他们就走过来把我扶起来往老师的办公室走，他们还边走边安慰我说：“别哭了，会好起来的，我们陪你去老师那擦点药就不疼了。”说完还对我笑了笑，我便不哭了。
到了老师那，老师先帮我往手上涂了点治伤的药，见我平静下来了，就问我是怎么弄伤的。我就把整件事情告诉了老师，老师就把那个弄伤我的同学叫来了。那个同学听到是他弄伤了我，就立即向我到了歉。
就因为这样，我感受到了同学之间的友谊，这令我感动。
感动事的作文 篇3
那是一个晚秋的故事。
还记得那天放学后，我独自一人走在回家的路上。因为那已经是晚秋季节，所以，天气已经非常寒冷了。而狂风又将这个世界再次冻结了。而正当我为这恶劣的天气忧愁的时候，我看见了在马路的另一边有一位白发苍苍的老人。他穿着一件白衬衫，但因为太多泥土已经脏的不成样子了。下身则穿着一条很肥大的黑裤子，裤子上面还有几个大洞。而老人的头上则被狂风吹落的树叶和吹起来的泥土弄得混乱不堪。脸上也弄了些不知名的黑色物体。老人会时不时的用自己的手与身体摩擦，想将身体暖和暖和，可那也只是杯水车薪。
每当有人经过时，老人都会抬起头，然后用乞求的目光望着每一位经过的路人，但没有一个人愿意理他，更别提帮助他了。这时一个妇人牵着一个小女孩走了过去，而小女孩的手中则拿着一个又红又大的苹果。而正当她们走到老人身边时，老人居然用自己那又黑又脏的手抓住了小女孩。或许，老人真的是太饿了吧。而小女孩只是将自己手中的那个苹果递给了老人。在一旁的的妇女看后立马就将小女孩扯了过来，而苹果则掉到了地上，然后滚到了马路中间。妇女则用嫌弃的目光看着老人，说到：“孩子，你看他身上多脏，以后看见这种人要离他远一些，知道吗？”小女孩只是用不解的眼神看着妇女。“算了，妈妈现在和你说了你也不懂，好了，咱们快走，这里一股臭气，真是臭死我了。”说完便一手捏着鼻子，一手牵着小女孩走了。老人只是蹒跚的.走到马路中间将苹果捡了回来，然后又继续蜷缩在一个墙角边。
不一会儿，一个穿着运动服的青年向老人走了过来，手里还拿了一袋面包和一瓶水。只见他将手中的东西给了老人，说了一句：“老爷爷，你快吃了吧。”就走了。这时的老人望着青年离去的背影笑了笑，但已是热泪盈眶。
这世上没有坏心肠的人，只是我们都不愿付出罢了。
感动事的作文 篇4
有句话说得好：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”爱无处不在，感动也无处不在，可有一件事使我至今想起来还热泪盈眶。
那是一个夏天的晚上，家里的空调温度开得很低，我有把被子踢开了。第二天醒来后，我头上仿佛顶着一块巨大的石头似的，昏昏沉沉的，尽说胡话，妈妈帮我向老师请了半天假。为了不耽误课程，下午，我便拖着无力的身子，早早的来到了学校。
我来到教室，发现已有好多同学早就到了，电视开到了5档。同学们见我走进教室，都主动询问我的病情。我意外地发现，紧挨着电扇开关座的同学像接到命令一样，将几个电扇同时关了。我摸摸滚烫的.额头，不解地问：“这么热，怎么把电扇关了？”同桌说：“我们要节约用电，老师不是说：心静自然凉嘛！”我听后，半信半疑地点了点头。
时间慢慢地过去。教室里的温度也越来越高，我抬起头，这才发现豆大的汗珠从同学们的额头上缓缓地滚落下来。有的同学不住地用手擦汗，有的只是小声地吹口气，说：“呼——好热呀！”也不多说什么。我感觉有点不对头了：怎么连平时最爱开风扇的马晓明同学，竟然也一声不吭地坐在座位上画画？我心想：同学们是真的要节约用电，还是别有原因呢？
我想着想着，额头上也冒出了汗珠，我知道我不能吹风，否则，发烧就会更厉害的，只好继续做作业。这是，我的耳边想起了坐在前面的女同学关切的声音：“感觉怎么样，发烧好些了吗？”我笑着回答：“没事。”但我又为眼前不会做的题而愁眉不展，就在我冥思苦想的时候，耳边突然响起了同桌清脆的声音：“是不是不会做呀？没关系，我来教你！”我点点头。她耐心地辅导我，并帮我补习了上午落下的功课。
顿时，我突然明白了同学们的用心！他们是怕我病情加重而影响学习，所以编织了一个善意的谎言。刹那间，我的眼泪“扑通”的掉了下来，是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心，面对这一幕，我怎么能不感动呢？
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