高兴的事作文[实用]
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的高兴的事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高兴的事作文 篇1
一天早上,我在我们小区的花园下面玩。
有一次,我走着走着,看见地上有一个崭新的钱包,我拿起来看了看,哇!里面有好多钱呀!而且还可以买很多东西呢!如:玩具、书本、用品、零食……我想。我又想:如果这事被爸爸、妈妈看见了,我又怎么办?如果被小朋友看见了,他(她)们都不会合我,玩都说我是小偷,都离我远远的`,以后都会有许许多多的小朋友不和我玩。所以,我想:我一定不能拿这一些钱,因为诚实无价。
我一定要把钱包送给保安叔叔,让保安叔叔帮这一个钱包找到它的主人。我把钱包给了保安叔叔,保安叔叔说:”真是一个拾金不昧的好孩子!“我把这件事的经过告诉了爸爸,爸爸都说我是一个乖孩子。
这一件事让我明白了诚实无价,也让我非常高兴。
诚实无价,如果当时我把钱用了,我就没有了尊严。
高兴的事作文 篇2
今天,我作业写完了,就抱着足球去外面找朋友玩。我刚走出家门,就看见我最好的朋友陈家勇,我对他说:“咱们俩个踢足球吧!”“好吧,我俩人数太少,咱们把阳阳喊出来吧!”陈家勇说。我们把阳阳喊出来,准备踢球了。
我们来到一片空地上,我负责守门,他们进攻。比赛开始了,陈家勇像一名真正的运动员一样,只见他把球放在地上,自己往后退了几步,又飞快地往前用劲一踢,球像闪电一样飞了出去,阳阳想去挡住球,可是球从阳阳的.脚下穿了过去,我一看球往我这边来了,我集中精神,眼睛死死的盯着足球,终于我用脚挡住了球。陈家勇看到球被我挡住了,垂头丧气地说:“老天爷呀,你开开眼吧,让我进一球吧!”我们听了都哈哈大笑,直不起腰来。就这样我们一直玩到了吃饭的时间,才依依不舍地回家了。
踢足球不仅锻炼了身体,还让我有了一个快乐的星期天,我真高兴。
高兴的事作文 篇3
今天秋高气爽,阳光灿烂,我和我的好朋友高高兴兴的去我们小区附近的一所公益学校学习。
校园里有五颜六色的花朵,有几棵高大的香樟树,走近它就能闻到一股股淡淡的.清香,我们快步走进教室,教室里早已去了很多同学。他们手里个个都捧着书津津有味的看着呢!这时老师微笑着走进了教室说:“同学们好!今天大家来做一个知识竟赛,我们分成四组来抢答,哪一组回答的又快又好,我会奖励他们一份小礼物!”
抢答开始,老师先问我们:“‘狮尾鱼’雕像在哪个国家?”我们没有一个知道,老师笑着说:“呵呵,让我来告诉你们吧!‘狮尾鱼’是新加坡的标志性建筑,一定要牢牢记住哦!”
老师接着又问:“谁知道新加坡的国旗是怎么样的呢?”老师话音刚落,有一个同学说:“是猴子和大熊猫!”全班哄堂大笑,老师也笑着说:“积极性很好,但是回答错误!新加坡的国旗是五个星星围绕着月亮,下面是狮子和老虎。”
抢答结束,老师给优胜的小组发了奖品,我也发到了一个梦寐以求的魔方和零食,我快乐至极,这真是一件快乐的事!
高兴的事作文 篇4
暑假班期间,发生了许许多多有趣的事情,这些事情都让我非常高兴,其中最让我高兴的莫过于那次“巧记谚语”比赛了。
那一天,潜老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“同学们,今天我们要进行一次‘巧记谚语’的`比赛。下面请大家准备一下。”同学们一听,马上准备起来。你瞧,有的同学招住耳朵,在认真地复习;有的同学非常着急,急得像热锅上的蚂蚁--团团转;还有的同学充满自信,一脸稳拿第一的神情。
潜老师说:“停!下面请想要参加比赛的同学举手!”只听“唰”地一声,陈妍、顾哲丰、谢鸿伟、罗意和我举起了手。潜老师请了我们。于是,我们站成一排,比赛就要开始了!第一位选手是谢鸿伟,他前面背得很流畅,但后面“忘词”了,最终背出了八条谚语;第二位选手是顾哲丰,他背得比较好,结果也背出了八条谚语;轮到我了,我非常紧张,生怕背得不好。但我发挥超常,竟背出了十一条谚语。接下来是罗意,她也背出了八条谚语。最后是陈妍,她背出了九条谚语。潜老师把我们背出谚语的条数写在黑板上,然后问同学们:“谁是冠军呀?”“沈尔立!”同学们大喊。“第二名呢?”“陈妍!”潜老师又说:“其他同学均获得第三名,让我们送给他们掌声!”一片热烈的掌声响起,我的心情也变得格外愉快。
这次“巧记谚语”的比赛可真有趣!我希望多举行这种比赛,因为这种比赛可以锻炼我们的记忆力,使我们变得更加聪明。
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