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最美老师作文

时间:2023-12-05 17:26:55 人物作文 我要投稿

最美老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的最美老师作文,希望能够帮助到大家。

最美老师作文

最美老师作文1

  我有一个好老师:夏老师。她是我们的大家长,带领着全班同学。

  回忆起第一次见夏老师,她可真温柔!那时我刚读小学,对未来有许多美妙的憧憬是她为我开出一条路,是她为我指明方向,是她为我创造机会……当时,我面临着第一次语文考试,她在考前教会了我许多方法,因为她,我人生中第一次考试得了100分。啊!夏老师真是一个好老师!

  三年级下册,是我最低谷的时候,我在语文考试中考得很差,那时我是班长,许多同学超过了我。夏老师却没有生气,非常温柔地说:“一次没考好没事,下次再努力就行了。天下无难事,只怕有心人。失败乃成功之母,你一定要放平心态,千万别急!”这段话深深地刻在了我心中,是这句话让我从深渊中爬了出来。啊!夏老师真是一个好老师!

  如今,夏老师让我来参加这个写作大赛。我有疑问,我在班里写作虽然数一数二,可也不是最好的,为什么夏老师会让我来参加这么大型的比赛呢?我现在也不明白。可是,我代表四(2)班,代表七小,我怎能退缩!这篇作文是否能得奖,对我来说已经完全不重要了,因为,我已将最好的礼物送给夏老师了。啊!夏老师真是一个好老师!

  一下子,小学已经过半,再过三年我将步入初中,也马上要与母校说再见了,不论怎样,我都会记住我认为最“美”的'老师:夏老师,你像一位领跑员,带领我奔跑。既在前头领着大家前进,又总会关心有没有人掉队。啊!夏老师真是最“美”的老师!

最美老师作文2

  我心中最美的老师其实有很多,但最美的老师是韦海明老师,她有一头乌黑的长头发,一双明亮的眼睛,一张嘴说起话来美美动听。

  记得有一次,那是一个雷雨交加的下午,同学们都走,只剩下我一个人在教室里。那是,我感到很不舒服,就走去老师办公室里。敲开门,我看见老师还在批改我们的作业,我上气不接下气的说:“老师,我不舒服。”老师听到了,走过来,摸了摸我的`额头,说:“哎呀,怎么着么烫啊?”急急忙忙找来了一辆自行车,把我抱上去,赶往医院。

  一路上,刮风下雨,老师怕我着凉,就把身上的衣服拿给我穿,因此才一直在打哈欠。

  骑到了半路,我不好意思的对老师说:老师不用去了,休息一会儿就好了,不用这么麻烦的。”老师却说:“不行,你是我的学生,我是你的老师,做老师的怎么可能不理你呢?因此,我要对你负责。”

  到了医院,老师把我带到座椅上,自己却去帮我排队挂号,打针。这时,我感觉到您把我是做您的女儿一样,把我送回家,谢谢您老师。

  老师,您这种乐于助人的精神,我会继续帮您发扬光大。

最美老师作文3

  卢老师是我心目中的最美老师。她已经五十多岁了,岁月沧桑,已是满头白发。她从一年级就开始教我们,对我们既要求严格,又慈爱温和。

  老师让我记忆犹新的有三件事。

  老师读课文真好听啊。那一节语文课,老师为我们范读《桂林山水》“人们都说桂林山水甲天下,我们乘着木船荡舟漓江,来欣赏桂林的山水。”那标准的普通话,时而平缓,时而高昂的'语调,如同天籁,把我们带进了美丽的幻境,一遍读完了我还没听够,于是我模仿着老师的语气,一遍一遍地读,越读越爱读。原本不喜欢读课文的我从此爱上了朗读。

  快要考试了,老师因嗓子发炎说话声音沙哑,发声困难。校长知道后,走进教室说:你还是回家休息吧!让我来给孩子上课。老师摇摇头说:“不要紧的,现在复习这么紧张,不能耽误孩子们呀!”就这样,老师打着点滴,忍着疼痛,坚持为我们复习。

  还有一天中午,我和几个同学饭盒里的菜有点少,老师发现了,二话不说,站起来把她盘子里的菜分给我们,自己却剩一点点。恰巧我的饭盒里还得到一块肉,我望着老师,老师正对我慈祥地微笑着。我心里一热,眼眶湿润了,一小口一小口地吃着。那肉,那汤,味道真鲜美……

  我的老师,一心扑在教育上,爱教成痴,爱生如子。老师——您永远都是我心目中的最美老师!

最美老师作文4

  学期末,打开这学期的英语书,看着每一页上认真记录的笔记,我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容,浮现出她在讲台上认真讲课的神情,浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。她,就是我的英语老师——郑雯。

  算一算,郑老师已经教了我们一年半了,虽然时间并不长,但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样,记得四年级开学的时候,我发现我们的英语老师又换了,新老师给我的第一印象,嗯……怎么说呢,好像有点严厉,我心想,可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触,我却发现,郑老师好像也挺幽默的。比如,在我们第一次接触现在进行时的时候,她怕我们不理解这个新时态,就是黑板上画了一个小火柴人,把火柴人的头比作主语,身份是be动词,四肢是动词,要是我们想让这个小人动起来,就要在动词后加ing,看似十分简单天真,却让我记住了现在进行时的'组成,也在考试中减少了类似的错误发生。

  郑老师不但幽默,还很敬业。当我们在学习中遇到困难时,总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试,我没有考好,出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型,并在试卷上做批注,针对学习方法中存在的问题,也提出好的建议帮我改进。

  这就是我的英语老师,她严厉又幽默,威严又温暖。我长大了以后,也想成为这样的老师,成为一个让学生们爱戴的好老师。

最美老师作文5

  教过我的老师有很多,大部分都是女老师,她们都很负责任,但是如果有班级最美老师选拔大赛,我肯定会给我们的班主任闫超花老师投上无私、肯定的一票。

  闫老师是我上小学以来的第三位语文老师,说实话,一开始的时候我并不喜欢她,因为我对以前的两位语文老师恋恋不忘,她们一个因病在家休息不能再给我们上课了,另一个又带着美丽的笑容去乡村小学支教去了。后来通过一个学期的相处,我看到了闫老师敬业又关心学生的心,开始慢慢地相信和尊敬她。

  在最近这次春游回来的路上,闫老师一再叮嘱同学们下车后不要乱跑,要跟紧老师,跟家长回家前要和老师打个招呼。一开始的时候大家都秩序井然,可是看到等候已久的家长后有几个同学就把闫老师的话抛到了九霄云外,一声不响地回家了。人慢慢地散了,有几个同学下落不明,闫老师开始焦虑起来,她围着广场一圈一圈地寻找着他们,直到两点半,所有的同学都已确认回到了家中,闫老师一直悬着的`心才渐渐地放了下来,这时她才发现肚子早已饿得咕咕叫了。

  闫老师不仅是我们的老师,还是我们无话不谈的好朋友,她的沟通能力特别强。每当我们班级有人犯错的时候,老师都会和他进行聊天,老师常常先说出他的优点,后指出他的错误,让犯错的同学知道自己错在哪里,最终心服口服地说声“对不起”。

  我喜欢闫老师,不仅因为她工作井井有条,认真负责,更因为她让我和同学们感受到了她的爱与关心,我心中最美的老师非她莫属。

最美老师作文6

  我在暑假的时候去了高点画室学习:画画、学习书法。

  在那里我遇到了一位美丽的好老师,在我心里,美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般的美丽,而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。

  有一次她上书法课的时候,她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构,然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了,这几个笔画中的“、”我怎么也写不好。老师看见了就连忙走过来,手把手的来教我写,直到我会写为止。

  下课了,老师和我聊聊天,还给我们讲一些有趣的故事,她讲的故事个个都引人入胜,我们大家都听的入了迷,恍如身临其境。老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到老师严厉的说:“同学们,该上课了。”这时我才惊醒过来。

  上美术课了,老师先精彩的讲解要画的内容。然后一部分一部分的.把画画完整。让我们也跟着画。画完画,老师又让我上黑板上去画,我不想去,老师鼓励我说:“加油!你一定可以的,相信你自己。”听了老师的话,我鼓足勇气地上黑板上去画画,虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。老师给我说了,我画画的缺点和优点。我心想:下次画的时候一定要改正缺点。

  她就是我心目中最美丽的老师。

  我爱你老师!

最美老师作文7

  在教过我的老师中,有温和的;有严厉的;有善解人意的;有令人怀念的`……但让我无法忘怀的还是四年级的张素真老师。

  那时,我上课一直不敢举手。不是不会,是因为我怕回答错了被同学们嘲笑;想好的词站起来也一片空白。所以,老师们就很少叫我。而张老师则不同,一些简单的问题都让我来回答。课下,老师也找我谈心,告诉我上课回答问题是一种方式,并不需要害怕。听了老师的话,我感觉回答文体不再市那么可怕,有时还有一种亲切的感觉。渐渐地,我也能在课堂上回答一些简单的文体了。每当我回答问题的时候,张老师的脸上总洋溢出迷人的微笑。

  一次,张老师还帮助我克服了一个缺点。以前我的作文写得很好,但是总是很短。张老师发现了这个问题后,便在一节作文课上,走到我的跟前亲切地对我说:“付雪榕,你没觉得你的作文有缺陷吗?”我听了疑惑地摇摇头。“你的文笔很好,但篇幅太短”老师依然微笑着“你必须克服这个缺点!”“但要用什么办法呢?”我眨着明亮的眼睛天真地问。老师笑了:“你只要每天坚持写日记就可以了。”我试了试老师的办法,果然凑效,我的作文水平有了明显地提高……

  大爱无边,真爱无怨!张老师,您的名字将永远留在我的心间。

最美老师作文8

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的.奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

最美老师作文9

  每个人人的生命中,都有许多感激的人,在我的生命里,那个人就是老师。

  老师,是教给我们知识的人,教我们怎样成人,怎样成才,教给我们许多新的知识。可以遇见一位好老师,简直就是我一辈子的荣幸。

  老师,您还记得那一次吗?

  那天,天气晴朗,阳光明媚,我们都没有想到,这么好的'天气竟隐藏着一场大雨。妈妈说今天没有雨,不必带雨伞,所以我就没带。上午第三节课下课后,原本晴朗的天竟然布满乌云,一会儿就下起了倾盆大雨。我心想:完蛋了,这下肯定被淋成“落汤鸡”了。这时,您走来,看见我没有带伞,便猜透了我的心思,就说:“曹嘉芸,你没有带伞吧?要不老师送你回家好吗?”我点了点头,看见您那和蔼可亲的面孔,我的心里有无数的感激,眼泪在眼眶里打转。您一直把我送到家,那一晚我在床上久久不能入睡。老师,我知道,您是我们的再生父母,我也知道,我们这些祖国未来的花朵,必须要用优异的成绩来孝敬您们。我便下定决心:我一定要努力学习,不让您失望!

  老师,您是园丁,修剪我们的不足;老师,您是蜡烛,为我们照亮前方的路;老师,你是铺脚石,为我们阻挡一切的困难……

  老师,我对您的感激是无法用语言来表达的,我知道,老师是世界上最神圣的职业,是我身边最美的人,老师,您辛苦了!

最美老师作文10

  我的语文老师姓尹,是我们的班主任,在我心中她称得上最美的老师。

  尹老师长得美。她高高的个子,身材匀称;优雅的素颜,脸庞圆润。尹老师讲话的声音很美很动听,她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度也亲切可爱,听她说话和朗读课文绝对是一种美的享受。尹老师很喜欢笑,我们的点滴进步,她必定面带微笑,给予鼓励和表扬,她的笑是从心底里漾出来的,总给我春风拂面的感觉,温暖着我们的心。

  尹老师心灵很美。她时时刻刻牵挂着我们,谁的身体不舒服,她会不厌其烦地问长问短;谁的思想出了问题,她会苦口婆心地劝导你。在我们幼小而简单的心里,我们知道,老师的心里装着我们。

  记得有一次老师对我们说:“快要考试了。同学们一定要好好复习,下周测试四到八单元。”这我可不敢松懈,回家做了复习,心想,这次测试我一定能考个高分,我的美梦还没做醒,测试卷就发下来了。我愣了,好多题是我没复习到的.,一时间弄得我心烦意乱。老师仿佛看出了我的心思,考完试后她走到我的座位旁,沉声说:“姿含,成绩不理想不要紧,重要的是要找出不理想的原因啊!”老师的话像一把开门的钥匙,让我重新审视了自己。复习的盲目,考试的慌乱都是我这次考试失利的原因,在老师的指导下,我后期的复习很顺利。我们的尹老师就是这样,她有一颗细腻而美好的心,她的话像春天的雨露流入我的心田,滋润我们成长。

  这就是我们的尹老师,我心中最美的老师。

最美老师作文11

  “我的老师”这是作文的题目,我不记得我写了多少遍了,我记得我曾经写过俞老师,李老师,刘老师今天我要介绍一下我的老师康老师。

  我们曾经换过很多老师,但是康老师从一年级到现在是我们的数学老师。康先生戴着一副白皙的眼镜,长得不高。康先生有点胖。她经常面带微笑,看上去很和蔼。

  康女士是位善良的老师。她非常理解和尊重她的同学。她从不责骂他们,也很少大声责骂他们。康先生的教学方法很好。上课时,如果一个同学说话不认真,康老师会一边讲课一边悄悄地走到他身边,用眼神或手敲桌子,拍拍他的后背,提醒他注意。学生会自觉地坐在最后,认真听老师讲课。

  为了鼓励大家积极发言,积极学习,康先生有一个很好的方法,分成四组进行比赛。下课后,表现最好的小组将被发红旗。一个学期后,哪个小组会得到最多的奖励。这种方法真的.很好,过了几天,一些调皮的学生在课堂上就不再调皮了,有时候还会阻止别人说小话。因为他们的行为不仅代表了自己,也影响到了团体的荣誉。

  和蔼可亲的康老师是我心中最美的老师。

最美老师作文12

  我已经上五年级了,在这五年里,我接触过许多老师,在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任,也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。

  嵇老师不高,有一点儿矮,也有一点儿胖,整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容,显得非常的和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛,如同两个乌黑发亮的黑宝石,在夜晚时闪闪发亮,显得神采奕奕,当站在嵇老师面前时,总感觉一切都被老师那双炯炯有神的'眼睛看穿了,似乎一切都瞒不住老师。

  我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候,她的声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣,就是范读课文时,那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水,时而像黄莺在唱歌,时而像波涛在咆哮,真有意思!随着课文情景的变换,嵇老师会边读边变换表情,一会儿开心,一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们带进了如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们身边,真像“声临其境”啊!那一瞬间,我觉得嵇老师非常美丽!

  有一段时间,我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后,嵇老师就不辞辛苦的给他们补课,补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间,我也觉得嵇老师非常美丽!

  敬爱的嵇老师,您为我们付出的太多了,我觉得您就是我们大家心中最美的老师!

最美老师作文13

  “我想收获一缕清风,您却给了我整个春天。我想捧起一朵浪花,您却给了我整个海洋。?谢谢您,我敬爱的老师!老师,您最美!”在深情有力的朗读中,我们走进了与特级教师盛老师与许老师面对面的活动。

  活动由两个文学院的同学来主持,我们仔细倾听着:“首先,让我们有请同学为许老师与盛老师佩戴红领巾!”而我就是两个为老师佩戴红领巾的学生之一。怀着激动的`心情,我接过老师手中的红领巾,走到许老师面前,把红领巾折了三折,挂到了许老师的胸前,便以敬礼表示我对许老师最大的敬意。

  接下来一首孙博涵的萨克斯独奏《其实你的青春美丽消逝》深情无比,那萨克斯声不绝于耳。第二个节目是我、刘恺宣等同学的合唱《我爱米兰》。方琪梦同学的竹笛独奏《边疆泉水清又纯》也是那样的动人.悠扬!

  许老师的《一字之师》与《咸鸭蛋》让我们看到了许老师和同学之间的深刻的师生情谊让我联想到了自己的老师,我一定要更加敬爱我的老师们。

  盛老师用幽默的话语给我们讲了四个他童年时代的故事,留给我们了很多启示。

  到了同学们提问的环节了,同学们都争先恐后的举起了手。当同学问到如何写好作文时,盛老师说我们要学会自我修改,一遍二遍直到自己满意为止,不要怕麻烦……

  最后,许老师念了一首她最喜欢的诗《我长大了》给我们,祝福我们健康快乐:曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。曾经……

  今天的收获真多啊!

最美老师作文14

  每个人的成长过程中都经历过很多事,而且都会遇到困难,但是,最美老师是我们的班主任王老师。

  王老师是一个很有耐心的人。她在课堂上讲到某个人做错了事,她也会耐心地讲解给大家一遍,她是一个关心的人,也是一个关心着我们的人。她就是我的班主任,王老师。

  记得有一次,王老师带我和几几个同学一起到操场上玩,有一个人做错了事,王老师就问他:“你在干什么?有什么事吗?”那个人说:“我在教室里看电视。”王老师说:“那你先去问一下同学,我在教室里等你,不然你的眼睛就要瞎了!”王老师一边笑一边把我的眼睛给关注,还帮我把眼睛治好。

  还有一次,我和几个同学去操场上玩,有一个同学摔倒了,王老师看见了,忙把他扶到楼上。他的脸上露出了笑容,我也看见了王老师关心的目光,我看见了感动得流下眼泪,我对自己说:“以后一定要注意安全,不能让自己在这个班级受到伤害!”

  王老师是很伟大的,她是一个非常有耐心的`人。

  还有一次,我和同学在操场上,看见一个同学摔倒了,那个同学把王老师扶了起来,并且把他扶了起来。这件事让我懂得了,有人说:王老师是一个非常有爱心的人,我们要给老师送上一个最美的礼物。

  王老师就是这么伟大的一个人。

最美老师作文15

  韦老师,中等个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛会说话。随性的马尾,自然的淡妆,匀称的身材,她美丽的身影在我心里留下了深刻的印象。

  我们的`韦老师,不但人长得美,讲课的声音更美。她发音字正腔圆,语调有声有色,而且态度亲切和蔼。她绘声绘色地读着课文,一下子就把我们的注意力吸引过去了,课堂上顿时鸦雀无声,大家都在认真地听课。

  韦老师是一位年轻的优秀教师,她在教学方法上很有一套,使我们一听就懂。他还善于在成绩落后的同学中捕捉闪光亮点,也善于在学习好的学生上发现弱点。她还经常外出交流教学经验。

  我们的韦老师,她心灵更美。她心中时刻牵挂着我们。平时对我们作业完成情况,要求严格,一丝不苟。每当我有一点进步,就会及时表扬,如遇有学习退步,功课落下了,她没有责怪我,而是耐心指导和苦口婆心地教育我,使我能迎头赶上。

  韦老师真是一位辛勤的好园丁,为了我们能健康成长,不知付出了多少心血。如谁身体不舒服,她会及时关心提醒你按时吃药。记得有一次我不小心右脚踝扭伤了,韦老师小心翼翼地扶着我,深怕我痛着。并及时通知我奶奶带我去医院。第二天我上学,韦老师还叫同学扶我上下楼,以免我再受伤。韦老师谢谢您对我的关心和照顾!今后我要努力学习,不断提高学习成绩,来报答韦老师为我们所付出的辛勤劳动。

  韦老师,您是我心中最美的老师!

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