我眼中的人物作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我眼中的人物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我眼中的人物作文 篇1
岁月里扬起的波澜,以为只会独自荡着小舟,偶然发现,一直有一个温馨的港湾为我准备着。
——题记
母亲给我留下最深刻的记忆,就是她的背影。虽不如朱自清先生描写的父亲的背影那么感人,但那种背影,始终激荡着我内心的暖流。
小时候,母亲为了持家,整天奔波在工作岗位和家之间,生活一直是那么有规律。 一天晚上,黑色充塞着整个大地,只有几颗像钻石一样的星星眨巴着眼睛。由于内急,我从梦的怀抱中钻出来,“咕咚”一声跳下床,忽然发现几束淡淡的暗黄色的光从母亲的的房门缝中透出来。我蹑手蹑脚,轻轻推开门,母亲正坐在工作台前。对着我的,是那个熟悉而陌生的背影。我有些愤怒:“为什么妈妈就只知道工作,连关心一下自己的时间都没有,她连她女儿心里想的都不知道。”眼泪不争气地涌了上来,我一撅小嘴,扭头离开,将门重重的一摔。此时的内心,犹如被冰封住一样,只有白色。我发誓,我以后再也不理她了。
渐渐长大,母亲似乎更尊重我了,时不时会送来温暖的问候。但她的关心始终是徒劳的换来的只是我的冷漠,无情的神色。
又是一个孤独的晚上,我放完学回家,心想母亲肯定又在伏案工作。我于是放慢脚步,悠然的享受着黑夜带给我的寂静。回到家,发现母亲僵直地坐在餐桌前,面对着的,依旧是那个令我厌恶的背影。忽然,母亲缓缓地站了起来,她转过身,一脸疲惫不堪的样子。她,等了我多久?这时,仿佛有一把凿子再使劲地敲击着内心的坚冰。可是冰太厚,没有凿开。“这么晚了,怎么才回来?”她带着缓和的语气,还摆着一副笑意盈盈的样子。但明显的,是爬满额头的溪流。我想回答,但没有张口。她叹息道:“本想和你一起吃晚饭,菜都凉了。想着你肚子饿,算了,再烧一下。”终于忍不住开口:“我们多久没说话了?”她一惊,眉头一皱:“也许,我们的谈话只有沉默。”我拥入母亲怀里,仿佛再次感觉到母亲的怀抱的温暖、幸福。眼泪再次止不住的流下来,那个亲切而又疏远的名词耐不住性子,迫不及待的.终于钻了出来:“妈妈,我想和你说话。但你只知道工作,一点空余时间都不留给我。”母亲爱抚地摸了摸我的头:“宝贝,不是妈妈不理你。为了让你更好地生活,妈妈不得不争分夺秒地工作。当我悔悟自己不该对你冷淡时,你的心早已变了,我想进入都很难。”我依偎在母亲怀里,嚎啕大哭。这一刻,只想把她抱到永恒……
转眼间,母亲的背渐渐变小,变矮,变驼,但它体现出的爱是变大,变高,变挺。有时,她的背影变得佝偻,但我会用我的爱将它支撑起来。母亲,我爱您的背影……
这就是母亲留给我的最深刻的印象,虽然只是一个简简单单的背影,但它始终激荡着我内心的暖流。
我眼中的人物作文 篇2
在社会中,每上人都有自己的职业。每个人都对自己有一个定位。而快递员,他们的工作就是要为我们服务,风雨无阻,随叫随到。
现在的快递基本上都是把快递放在快递架子上就走了,很少有送货上门的习惯。
那一天下着倾盆大雨,“嘀——嘀——”妈妈的电话响了。接完后,妈妈对我说你的快递马上要到了。当时是下午3点,五分钟,十分钟,半个小时过去了,我盯着妈妈的手机看,连条取件通知都没有。“哎!我也是很绝望的啊!”后来一个小时过去了,我转失望为气愤,一个劲的对着空气讲话,当那个快递员再一次打来电话,我用大音量的一句“喂”来展开这一次的通话。原来我想指责快递员说你们怎么这么慢啊!可是我话还没有出口,就被快递员抢着词说。电话中,他一个劲的说不好意思,对不起,快递马上送到你们家门口,外面雨很大之类的话。当我挂掉电话,看到外面下这么大的雨,别人还是很诚恳的态度,我觉得自己是不是有一点太狠心。我开始有一点同情他了,心里感觉很不爽很别扭,之前想责备的心理也瞬间就灰飞烟灭了,剩下的只是默默的等待。
这时门铃响了,我开门后看见的是一个全身都湿透,见到我还面带微笑的快递员,他把快递交给我之后就走了。当时我呆住了,当我从这一种状态中走出来的时候,快递员已经消失在我的视线中了,而我却连一声谢谢都没来得及说。当我看向手中快递,它是全干的,一点也没有打湿。拿到我心爱的东西,但在我的心中留下了更多的是内疚,而不是平常拆快递的那种喜悦感。
有一次偶然经过一个快递中转站,他们的'玻璃是透明的,所以可以看见他们里面的情况,堆成山的快递,原来他们每一天都有这么多的快递要送,心里顿时觉得百般的不适。
每次看到快递员都只是觉得他是个跑腿的,是“小人物”。现在,才知道他们不管什么季节,是热,是冷,是风,是雨,也依然坚守在自己的工作岗位上,还能这么热情,任劳任怨。
我眼中的人物作文 篇3
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。一首词,写出了历史人物的兴衰荣辱,需要多大的气魄。
曾经有这么一个人,13岁登基,22岁君临天下,39岁一统中国。而他又及千古一帝与暴君于一身,评价不一,他创建的大秦帝国不可一世,可仅仅只存在了15年,他就是千古一帝秦始皇嬴政,中华民族的奠基人。
德国驻华大使康拉德赛茨说过:“中国是唯一一个不把其奠基人称作英雄,而看作为暴君的国家。”深深地刺激过我,秦始皇打破诸侯封建而建立的郡县制度,一直延续了两千年,至今格局犹在。当秦始皇将历史的'巨大车轮扭向全新的轨迹时,秦帝国自身却成了过渡王朝,成了先烈。有谁知道,一个人,在两千多年前,在飒飒风中,一统环宇,受着敌视与暗杀,在他身后,又有怎样的辛酸,这是真正的伟人啊。知道英文中china怎么来的吗?是秦的音译,在剑桥大学有专门的秦汉研究所,清政府有着殊荣吗?没有。诚然,秦始皇有他的错误,焚书坑儒,可这也是无奈之举啊。六国秦虽然用武力征服,人心叵测,要不然祖龙一死,陈胜吴广就揭竿而起了,天下大乱。战乱谁最受苦了,是老百姓,是人民。毛说过:“百代犹行秦政法,孔学名高实秕糠。”秦始皇不带减速的紧急大转弯,把自己的大秦帝国从驾驶室摔了出去,而留在车里的人们,则继续前行,火车头朝着正确的方向驶向历史的未来。海内为一,功齐三代。
秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。秦始皇的一生,是缺乏理解的一生,帝王的性格让他变得多愁善感,谁也不信,这是封建帝制的悲哀,面对荆轲时,他又该是怎样的深思呢?面对高渐离他又该是怎样的怅想啊?面对一切他的敌人,他又能做些什么呢?杀仲父,烧邯郸,淹魏都,杀宗室。这是童年时在赵国流亡时的反映啊。到秦国又受到华阳夫人的挤兑,促成了他一生的复仇心理,他需要爱。纵观当今,世界纷争不断,利比亚、伊拉克、阿富汗哪一个国家都没有信任和理解,只有猜忌和尔虞我诈,人类怎能进步,我们只需要一个国家,一个元首,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。荆轲有嬴政更有。世界在于一,谁懂得了这个一,谁就能顺应大势,时势造英雄,英雄造时势,厚古薄今是不可取的。嬴政少年苦难,青年磨练,中年大成,晚年大悲。周公吐哺,天下归心。
秦皇雄宇,一统天下。让历史铭记住他吧。为了历史的进步,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。分久必合合久必分,九九归一。记住雄狮的怒吼吧。
我眼中的人物作文 篇4
千万雄兵莫敢挡,恐怕做到此的也只有关羽了。我闭上双眼,红尘间,穿越时间的隧道,金戈铁马,喊声震天,军营你一骑马大将,一手持长刀,迎面奔向兵强马壮的敌营,手起刀落,顷刻间,已取得敌将项上人头。雄姿英发,五柳长髯,我知道他便是关羽……
想当年,刘关张桃园三结义,立下亘古不变的誓言,那一句“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,共扶汉室,如若违背,天人共戮。”也就是这样一句誓言,让关羽尊奉了一生。屯土山关公约三事:一是降汉不降曹。二是有刘备消息就走,无论刀山火海,可能不及道别。30三是对两位嫂嫂要好。这三件事,说不尽的忠义、说不尽的对刘备的`忠心。关云长挂印封金辞汉相,又是为了什么?那么多的美女、金钱、爵位都不要,又是为了什么?曹操给了新袍,却穿在刘备给的旧袍里,为了什么?过五关、斩六将,又是为了谁?关羽经历这么多艰辛,依旧坚持,又是为了何?他做的一切都是为了他。为了汉室的复兴。这是我敬佩他的最大原因。
同时,他也吃苦耐劳,有勇有谋。水淹七军的光荣事迹,就是他最好的证明,同时也能突出其特点;家喻户晓的还是刮骨疗毒,刮骨之疼痛无人可忍受,而他却无惧色,镇静自若,悉悉有声的刮骨疼吓不倒他。如此之勇敢,尽显其大丈夫本色,不是吗?
但人无完人,关羽自然也有它的弱点。想当初,刘备封五虎上将,当他得知时,却轻蔑地说:“马超、黄忠等老卒,怎能与我等并列。”其自大可见。但我觉得他还是一位了不起的英雄!
千万雄兵莫敢挡,单刀匹马斩颜良。马奔赤兔翻红雾,刀偃青龙起白云。气盖世,勇而强。这就是关羽。这就是我眼中的名著人物关羽毛。你眼中的他,又是怎样的呢?
我眼中的人物作文 篇5
话说,无人不知无人不晓得的是孙悟空没错吧?这个无形胜似有形的人物在我们这个年代可谓是耳濡目染,一提到他,人们便滔滔不绝。七十二变,样样精通,好像拥有一本葵花宝典,里面写着各种各样的变法与武功技巧。孙悟空持之以恒,锲而不舍的,最终将它炼成那最后的七十二变,震慑世人。
是什么让他如此的威武霸气,还这么得令人羡慕,一些小孩总学习他的古灵精怪。是他的努力啊,是他的奋斗啊。对于学习每一项新的事物,他的.热情总如骄阳似火般,灼灼燃烧于学习之上。不管是学习驾筋斗云,还是学习分身,他都做得惟妙惟俏,这是为什么?俗话说得好,万变不离其宗,他成功的背后离不开的定是他夜以继日的努力与刻苦。虽然表面上轻轻松松,可又有谁知道,他在每个人们熟睡的夜晚,偷偷地练功呢。谁又知道,他努力炼成火眼金睛,替师傅识别出妖怪,到头来还被师傅撵走的冤屈呢。可能风知道,树知道,地上的一草一木,以及天空中镶嵌着的那弯明月知道罢了。但这没关系,他的努力,总有一天会换来他的回报。终于,在历经九九八十一难后,他们师徒四人,来到西天取经,最终渡得一个好成果。是什么让他坚持到现在?是毅力,是信念。
我眼中的人物作文 篇6
今天,我要向大家介绍《西游记》里我最佩服的人物,他就是孙悟空。为什么呢?因为他机智勇敢,而这点正是我佩服的。
在《三借芭蕉扇》这篇文章里,当孙悟空知道是他将八卦炉掀翻,导致山变成火焰山时,他很内疚。听说铁扇公主的芭蕉扇可以扑灭大火,他便决定去借扇子。
第一次借时,孙悟空不暇思索的硬碰硬,直接去铁扇公主那儿踹门,大吼:“你这妖精,快快出来将芭蕉扇借给俺老孙用一用!”大家肯定认为铁扇公主不傻,怎么可能把真的芭蕉扇给孙悟空呢?
其次,孙悟空开始想办法了。变,只见孙悟空变成了一只小小的`蚊虫,趁着铁扇公主喝茶时,他飞入杯中,顺着茶水一起流进了铁扇公主的胃里。孙悟空在铁扇公主的胃里撞来撞去,把铁扇公主弄得痛不欲生,只好暂且答应孙悟空的要求。
拿到芭蕉扇,孙悟空迫不及待地就扇了起来。可火却越扇越大,孙悟空意识到他那到假的芭蕉扇了,就变成牛魔王,去骗铁扇公主。这也就是第三次借芭蕉扇。
铁扇公主在这一次,没有看出牛魔王是孙悟空变的,“牛魔王”找铁扇公主借扇子,公主给了他真正的芭蕉扇。终于,在孙悟空的机智勇敢下,扇灭了大火。
我想,如果没有西天取经;没有孙悟空的机智勇敢;就没有火焰山火被扇灭的事实吧。
我眼中的人物作文 篇7
在这个世界上有着普普通通的人和重要的人,他们就是大人物和小人物,大人物虽然是主要的,但这个世界上也离不开小人物,这些小人物虽然不是那么的伟大,但他们在我们的身后默默的做着一些小小的贡献。
在城市中的环保工人就是如此,他们是这个城市中没有人关注的小人物,是最不不引入注意的小人物,虽然他们只是一位小小的物,但他们起的作用非常的大。
环保工人是我们最常见到的小人物了,他们每天一早就起来打扫卫生到了,而每天都要打扫到很晚才休息。每天不停的打扫自己负责的那一节路段,每天过往着无数行人,飞尘不停地增加,垃圾也在不停的增加,而环保工人用扫帚一点一点的扫,有的地方没法扫环保工人只好用手去捡地下的垃圾,到了冬天天气非常的冷,环保工人还是早早的起来,一大清早就在寒冷的路上打扫卫生,到了晚上天早早的就黑了,可他们还是在打扫着卫生,直道把自己负责的道路打扫干净为止。如果没有他们城市将会变成一个垃圾的城市,我们生活的环境也会到处都是垃圾。身为小人物的`他们在城市中起到了一个非常大的作用。
现在知道了小人物的大作用了吧,小人物有什么作用了吧。
他们的贡献或许我们察觉不道,但他们一直在为我们默默的做贡献。
这就是我眼中的小人物。
我眼中的人物作文 篇8
我爱看书,尤其喜欢看历史名著《三国演义》,里面有足智多谋的诸葛亮,小肚鸡肠的周瑜,英勇的刘备,关羽,张飞,性格狡诈又有远大的.目标的曹操……其中,我最喜欢刘备。
刘备礼贤下士,深受众人的称赞。他出生在贫寒的家庭中,与张飞关羽桃园三结义,十分会收买人心,在山顾茅庐,前俩次都没有见到诸葛亮,第三次去时,终于看到诸葛亮,但诸葛亮在睡觉,我以为刘备一定会放一把火,可刘备却在雪中等了两个时辰直到诸葛亮醒来再商议,真令我感动。
有人说刘备是奸雄,张飞关羽都是被刘备所利用,比如吕布,吕布为刘备和纪灵解和了一场大战,却被刘备和曹操一起杀死在了沛城,只说了一句话就把恩人吕布杀了,恩将仇报,令人气愤极了。还有一会,赵云拼命就回了阿斗,刘备为了让赵云更信任自己,把亲骨肉啊斗扔在了地上,说:“为了这小子差点损了一员大将”。这一出苦肉计真完美。
有人说刘备是奸雄, 有人说刘备是英雄。不过刘备是奸雄还是英雄诸位心中一定自有定论吧!
我眼中的人物作文 篇9
与每天日理万机的国家总理,阶级政府的官员比起来,讲台上的老师可算是小人物了。但在我眼中,小人物,却并不平凡。
可小时候的我却认为他们毫不起眼,只是社会中普通的劳动者,不起眼的小人物。当我渐渐长大,我发现小人物身上也有也有不同寻常的东西。
我的老师就是这样一个小人物。
在最近的一次考试中,我的老师就闪现出了他那不平凡的一面。
当老师提前通知我们要考试,我们在叫苦,埋怨老师没人性时。我们却不知道他正在西裤的出试卷,为了让我们更好地巩固之前所学的知识。当我们只用了两节课做完试卷,轻轻松松的回家玩耍时,却不知道老师家的台灯到深夜还没关闭。老师这次用名次奖惩的办法,激励我们考试要用心,当成绩下来后,他自己需要贴钱,但即使贴钱,他也是心甘情愿的。
老师不仅仅只关心我们在学校的'成绩,记得那次,我与同学玩闹时摔坏了腿,老师还带了零食到家里看我。当我可以上学时,老师还帮我补习落下的课程。
亦师亦父,我的老师不仅是在工作上出色的老师,也是与学生相处时和蔼亲切的老师。虽然这位老师有时严厉不给面子,但是所谓名师才能出高徒。
我的老师,虽然只能称之为小人物。但他是能帮助我们学生更上一层楼的人,是在我们生活中关心我们的人。或许它在人类浩浩荡荡的文明史中毫不起眼的一个小人物,但在我的眼中,这位小人物,也是位不平凡的小人物。
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