帮助同学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的帮助同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
帮助同学作文1
当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们心里同样会感到温暖。
在我的记忆里，有一次中午的时候，天空变得阴沉沉的，像一块随时都挤得出水的抹布，不一会，“哗哗！哗哗！”下雨了，豆大的雨滴从天而将，毫不留情的打在每一个角落，同学们打着雨伞，雨滴在雨伞上发出“滴滴答答”的声音，就像一曲好听的乐曲，我跟几个没有带伞的同学，焦急的等待着大雨变小。丁小洹看我还不走，心想“熊婧肯定没有带雨伞，我跟她一起走吧”丁小洹走到我跟前，说：“我们一起走吧！”我就像看到救星一样，急忙拉着丁小洹的手，连声说谢谢！
我们边走边谈，在欢快的谈话中遇见了丁小洹的妈妈，她妈妈催她赶快回家，丁小洹跟她妈妈说：“我先把熊婧送回去，然后就回家”她妈妈埋怨：“这么大的`雨，看，你的衣服都淋湿了。”丁小洹说：“您先回去吧，我马上就回来。”她妈妈摇摇头，走了。丁小洹一直把我送回家，她才走。
互相帮助是我们人类的美德。也许，在你看来，微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭的温暖，愿每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍每个角落，温暖更多的人。
帮助同学作文2
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。
记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫我们练习400米长跑。可是，快要到终点时，意外发生了，在我前4个的小谦的`鞋带松了，被他后面的接龙踩到了他的鞋带上，害小谦重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。通过老师批准，我马上扶小谦来到医务室，医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说：“你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。”一会儿，小谦的父母来了，把小谦带走了。一个星期过后，小谦全好了。他对我说：“小俊，上个星期真的谢你，不然我今天一定还在家里的床上。”我说“不用谢，同学之间应该互相帮助，这点小事不算什么，咱们同学之间应该互相关爱。”
是呀！正如歌中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
帮助同学作文3
我们班有位女同学，她叫“岑佳威”，她身材矮小，说起话来十分流利，因此，她有了个绰号――小麻雀。她对待老师交代的工作认真负责，要求严格。她还有个优点就是乐于助人。
每天早自学过后就去做早操。今天早上我发现惟独杜艳没有去做早操。下课了才知道她的脚不小心烫伤了，伤口裹着厚厚的纱布，走路也得有人扶着，做什么事都不方便。吃中饭的时候没看见杜艳，我到了教室才看见她课着上已经放好了饭菜，是谁端来的呢?我正好奇着。然后杜艳吃好了，只见人称――小麻雀的同学岑佳威说道：“吃饱了吗?那我去倒了。”她端起饭菜就往食堂走去。这下，我全明白了，真是“知人知面不知心”啊!岑佳威还有这一面啊。岑佳威平时管我们作业的`时候那么严格，别的同学在她那里背诵课文的时候也是那么的严格，让人不容易亲近的感觉，通过这件事，我从心里佩服她。每天岑佳威都帮杜艳送饭菜。岑佳威总是默默地帮助杜艳，也为她们俩的友谊搭了一座桥。
岑佳威不但学习成绩好，而且乐于助人，是我学习的榜样，今后我要向她多加学习。
帮助同学作文4
互相帮助，团结互助的精神实质，才组成大家六五班这一大集体！
我与同学们在一起日常生活了六年了，相互间都是有情感了，因此 大家同学们都培养了互相帮助团结互助的良好的习惯了。
有一回，数学课小测试，我居然沒有带笔，这可急死我了，眼见这時间一分一秒的过去，我还是一个字也没写。这时候我的同桌见到我的模样，便跟我说咋回事？我讲：也没有带签字笔。我的同桌听了马上从文具盒里取出一支铅笔，原以为他要把签字笔交给我，可是他沒有把签字笔帮我，只是把他手里的'自动铅笔给了我，我讲：我就用签字笔就可以了。可同学便是不把签字笔帮我，他说道：同学之间便是应当互相帮助嘛。这类精神实质非常值得大家学习培训。
也有一次，我们班做小报图片，大家组得到 三等奖，之后发礼品，我站最终，結果少了一份礼品，因而也没有获得礼品。因此老师说再买一份礼品帮我，想听后正准被回去走，这时候王俊杰把礼品给了我，我十分打动。
更是我们班的每一位同学们都是有这类互相帮助，团结互助的精神实质，才组成大家六五班这一大集体！
帮助同学作文5
一个寒冬的上午，我一不小心把我的手指划了一道口子，肖楠看见了，连忙走过来帮我止住血，还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻了，要不，就不容易好了。”
长跑时间到了，同学们个个都带上手套，来到操场上排队。我早上忘记戴手套了，手冻的通红。肖楠看见我没戴手套，就走过来问：“王欢同学，你没带手套吗?”我点点头。她看了看我的手，一边摘下她的手套一边对我说：“来，戴我的吧!我连忙把手插进衣兜里，推辞说：“不用不用!我的手被风吹惯了，再说，跑不了多长时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呢？”她不由分说，就把我的`手拽过去硬把手套戴在了我的手上。
我们排着队跑出了校门，风呼呼地吹着，刮到脸上像刀割一样，但我的手却暖哄哄的。看着这双手套，我的心里真有说不尽的感激。我回头看看肖楠，她的手冻得通红，两只手攥得紧紧的。她发现我正在看她，就冲我笑了笑，好像在说：“我不冷。”
回到教室里，我的手一点儿也不觉得冷，而肖楠的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她感激不尽的说：“太感谢你了!”她微笑着回答说：“不用谢。”看看肖楠那双通红的手，我心里真有一种说不出的感动。
帮助同学作文6
在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的`蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
帮助同学作文7
下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一
会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。
“崔永康，别灰心，让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔
永康终于恍然大悟，知道怎么做了。还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗?”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的.手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。
帮助同学作文8
“同学们”，是一缕温暖的阳光。你是否还记得在小学三年级的学习生活，我们班有四十二名同学们。我们一起授课，一起歌唱，一起绘画，一起游戏，一起……友好相处。但是令我认为最难以忘怀的一件事，便是和皇甫诗妍和睦相处的.一件事情。
还记得那时三（8）班美术课上，教师以前课说要带一支勾线笔，而我开启文具袋一看，啊！一支勾线笔都没送到，我该怎么做呢？看一下坐着我边上的皇甫诗妍，问她：“皇甫诗妍，你带了几个勾线笔？”
“三支。”皇甫诗妍说。
“那么你能够用我一支吗？”我求着皇甫诗妍说，“用我一支嘛。”
“行吧！”
那时候我的心脏都即将蹦出来了，但是一当我们贷到的情况下，我猛然觉得了一阵轻轻松松。
在上课的情况下，班里十分清静，只能够听见教师的响声和笔在画纸上沙沙沙的声音。
我就用她的笔勾勒了一幅小蚂蚁搬家的一幅画，我内心尤其开心，由于没了这只笔，我什么也画不了。我该谢谢皇甫诗妍，没了她的协助，我还不知道该怎么办！
从这一件过后，我懂得了同学之间要互相帮助，互相关心，日常生活在这个大集体中，才会觉得真正的快乐、溫暖和幸福快乐。全世界要是每个人献上一点爱，全球可能越来越更溫暖、更为幸福快乐！
帮助同学作文9
“同学”，是一缕温暖的阳光。还记得在小学三年级的学习生活，我们班有四十二名同学。我们一起上课，一起唱歌，一起画画，一起游戏，一起……和睦相处。可是令我觉得最难忘的一件事，就是和欧阳诗妍友好相处的一件事情。
记得那是三（8）班美术课上，老师上节课说要带一支勾线笔。可是我打开文具盒一看，啊！一支勾线笔都没带到，这个时候我该怎么办呢？我看看坐在我旁边的欧阳诗妍，问她：“欧阳诗妍，你带了几只勾线笔？”
“三支。”欧阳诗妍说。
“那你可以借我一支吗？”我求着欧阳诗妍说，“借我一支嘛。”
“好吧！”
当时我的心脏都快要跳出来了，可是一当我借到的'时候，我顿时感到了一阵轻松。
在上课的时候，教室里非常安静，只可以听到老师的声音和笔在画纸上沙沙沙的声音。
我用她的笔勾画了一幅小蚂蚁搬家的一幅画，我心里特别高兴，因为没有了这只笔，我什么也画不成。我应该感谢欧阳诗妍，没有了她的帮助，我都不知如何是好！
从这一件事后，我明白了同学之间要互相帮助，互相爱护，生活在这个大集体中，才会感到真正的快乐、温暖和幸福。世界上只要人人献出一点爱，世界将会变得更温暖、更加幸福！
帮助同学作文10
我是一个四年级的小学生，过去四年中同学帮助我的事例有许多，这些帮助过我的同学，我非常感谢他们。
我的同桌祖同学，是个乐于助人的人。有一次，我在数学课前准备课上要用的学习用品，忽然，我发现铅笔盒里少了橡皮这个成员。正当我一筹莫展的时候，一只手拿着一块绿色的'橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑着看着我说：“借给你吧。”我接过橡皮，感激地对他说：“谢谢你。”
杨同学是我们班长，她不仅成绩优异，而且待人真诚。同学们在学习和生活上遇到了困难，总是第一个想到她。有一次我做好语文天天练上的作业，上去交给老师批。老师在“肆”上批了个叉。我仔细地检查，怎么也看不出来这个字写错在哪里。我只好向我们的杨班长请教。她拿过来仔细地看了一看，马上对我说：“‘肆’的第一笔是‘横’不是‘撇’，你平时一定要注意不要写错了。”我挠了挠脑袋不好意思地对她说：“我太粗心了，谢谢你的帮助。”
我们班还有许多这样的同学，我生活在这个大家庭中感到很快乐。在感谢他们的同时，我也学到了他们助人为乐的精神，让自己成为一个善于学习、乐于合作的人。
帮助同学作文11
你可以说，我是一个冷血动物。别人有困难时，我也只会在一旁冷嘲热讽，从不伸出援助之手。
早晨，我来到学校门口吃早餐。我点了一碗馄饨，开始吃。十分钟不到，我就吃完了，擦了擦嘴，准备付钱。我在口袋口摸了摸，发现没带钱。我额头冒着冷汗，这下该怎么办呀！店主等得不耐烦了，连忙催促：“小同学，快点！我很忙，还要做生意呢！”对面胡维走过来，悄悄地询问情况后，掏出五元钱付给了老板。
胡维和我并不太熟，她竟这样帮我。她的零花钱也不多，帮我付了这五元钱，我心里有一种说不出的滋味。我下定决心，像她一样乐于助人。这时，一个三四年级的小胖妞跌倒了，血从伤口不停地渗出来。我走过去，问：“怎么了？要不要扶你进学校的医务室？”她呆呆地点点头。
我拉起她那胖乎乎的手，扶她起来。奈何同学太胖，我费了九牛二虎之力才拉起她，走上学校门口的那台阶，好难呦！上最后一个台阶时，我摔了个狗啃呢。拖着那个同学，我来到医务室门前，把她送了进去。那里面的医生姐姐很快处理好了，我却倒呼一口凉气。刚刚摔的那一下，好痛，火辣辣的。但是，我的'心里却挺高兴的。
帮助别人，多么快乐的一件事。以前的我却不知道，现在，我也会帮助同学了！
帮助同学作文12
下午，刚上完体育课，大家都在教室里畅快淋漓的喝水。同桌余同学的水杯中午没带回家。
只见他四处借水，苦苦哀求同学们，但是没有同学借他水，我能看出，此时他很渴，眉毛和嘴角耷拉了下来，一点精神都没了，萎靡不振的，他露出了无奈的神情。不过我也理解他们，因为体育课上跑了400米，还慢跑了四圈，大家都很渴，因此，书包旁都是空杯子。他最后无奈的回到了座位上，只见他嘴唇已经有点儿裂了，不停地喘着气，脸红彤彤的，比一只熟透的`柿子还要红，还要艳。
呀，帮帮他吧！我有点儿动摇了，想借他，因为我看他的样子，挺不忍心的。可是，我的水杯也快没水，估计最多也就100毫升了，这么点水，我连自己喝到放学都喝不到。我内心纠结时，我的脑海里闪过一幅幅画面：我没带学具时，他借了我；我没带水杯时，他借了我；他有好吃的、好玩的、好看的书，也会带到学校来和我分享；老师提问我，我回答不出来时，他会小声地把答案告诉我……
想到这里，我就小声说道：“余远帆。”
“嗯？”
“……没什么。”我拿出水杯，喊他：“余远帆，我借你水喝吧！”
“你没多少水了，你喝吧！”
“没事！”我把水分给他一半，余远帆脸上露出了惊喜的表情。就像溺水的人抓住了救命稻草。
“谢谢啊！”
“跟兄弟还这么客气。”
想起那一次，我就觉得很庆幸，如果那一次没有给他水喝，我肯定会后悔一辈子。
帮助同学作文13
我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜?。
卜?皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。
我们每个月还书时，卜?总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜?却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜?见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的.后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜?这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！
帮助同学作文14
开学了，大家都高高兴兴地背着书包来到学校，开始新的学习。孩子们脸上都洋溢着笑容。我们的教室是宽敞的，学校为我们配备了多媒体教学设备，让我们领略到了现代化教学手段的先进，使我们的学习更加轻松，更加高效！
下课了，我津津有味地阅读着老师刚发地《少年报》。忽然，有一条消息映入我的眼帘：“陕西山区三百名失学儿童渴望上学。”旁边还特写了一张照片：照片上的小女孩有一双大大的眼睛，眼睛里充满着渴求知识的光芒，这双眼睛的背后，更能感受到几分忧伤。从报道上得知：陕西山区的'孩子生活穷困潦倒，居然连一支铅笔都买不起，只能用木棍顶替……
看着看着，我的眼睛湿润了；在我们的周围许多同学浪费现象十分严重：一支铅笔用了不到两次就扔掉重买；刚买的新书看了不到两天，就之至于不理。
第二天，我把自己的想法告诉了几个好朋友，我们一致决定将每年的六月二日定为助学节。这一天，大家请来了来自山区的儿童到校园和我们一起过节。每位同学都从家中带来了自己最喜欢的书籍，封面上都写上了各自的祝愿，还涂上了绚丽的色彩！有的同学将自制的书签夹在书中送给他们，上面有各位同学联系地址。大家都愿意为帮助失学儿童尽各自的微波之力。晚上，大家围坐在一起交流学习经验。山区的小朋友还为大家表演了精彩的节目。大家唱啊，跳啊！歌声，笑声久久回荡在操场上空。
亲爱的同学们：让我们携起手来，共同帮助那些贫困的失学儿童。
帮助同学作文15
眼镜修好了……
课间，我和几个朋友玩得正高兴时，小瑜气喘吁吁地跑来对我说： “婧婧，你的眼镜掉在地上，被人踩坏了！”我一听急了，这副眼镜可是花了好几百元买的。
我连忙跑到教室，来到座位旁，拿着眼镜一看，细细的螺丝松了。螺丝一不小心就掉到了地上，多亏几个眼尖的同学帮我找到了。我想拧紧螺丝，可是怎么也弄不好。媛媛见了，说：“我来吧！我的手比较小。”我把眼镜递给她。她一看，不禁惊叫起来： “螺丝怎么这么小！”确实，螺丝还没有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿着螺丝，眼睛睁得老大，尝试着将它拧紧。可是无论怎么努力，螺丝还是不听使唤，她只好无奈地摇摇头，说： “没有工具，估计很难修好！”
这时，勇勇大声地说：“我爸爸是卖眼镜的`，让我带回家，爸爸一定能修好。明天我就给你带来。”我小心地把眼镜装到眼镜盒里，交给了勇勇。
第二天一早，勇勇便把修好的眼镜放到了我桌上。我打开眼镜盒，发现眼镜修好了，镜片显得格外亮。我看着我的眼镜，又看着同学们，开心地笑了。
点评：同学们伸出援助之手，想方设法帮我修好了眼镜。他们找螺丝，拧螺丝，向爸爸求助，有一颗助人为乐的心。他们让我感受到了同学之间的真情和友爱。
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