老师写人作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的老师写人作文，欢迎大家分享。
老师写人作文1
我有一个“怪”老师，她有时温柔，有时脾气不好，她就是我们的语文老师，代老师。
她长得又高又胖，像一只可爱的大熊猫，她很喜欢开玩笑，每次进教室时都会面带微笑。代老师讲课的时候总是假装看着书，用眼睛向周围扫一圈，看看有没有同学偷懒，再回过头来读书。她每次用这个方法总能一抓一个准，但老师不会一下子批评他们的，她会和蔼地对那些同学们说：“我给你们三次机会，如果好还是不听话的话，你们就给我去教室前面站着，站到这节课下了为止。”只要有同学被老师叫去站着的时候，都十分服气地去了，因为他们都知道老师已经提醒他们三次了，是自己不听话而去站着的。
虽然老师十分和蔼，但你也不要低估了她的坏脾气。比如我记得有一次，我们的好老师突然发生了变化，她将我们的作业本重重丢向讲台，生气地说：“被我喊到名字的.人都上来。”我惊慌失措，暗自祈祷：上帝呀，我昨天的错题没抄三遍呀，千万别点到我啊!果然，上帝好像明白了我的心思，老师念到最后一个的时候，念出了我的大名，那声音不大，但在我心里，老师的声音都快传到美国了。我红着脸站到了讲台上，老师把我们一个个问了个遍，然后让我们把自己的名字写上去，一个词写一百遍，说完让我们回去，我回到座位时想：唉，上帝，我希望不被老师点到，你却让老师把我的名字放在最后一个，你还不如让我第一个上去呢!
这就是我的“怪”老师，我既尊敬她，又爱她。
老师写人作文2
今天，我们的陆老师在语文课上对我们说：同学们，路老师老了，教不动了，以后就由我们的听课老师，沈老师来代替我的位置，大家欢迎。听了这话，全班都不高兴了，当然作为语文课代表的我也不例外，我的脑里不时的想起了陆老师对我们的谆谆教导，这时，眼泪不禁地在眼眶里打转着，我一下午的眼眶都是红的，写着写着字，眼泪就不知不觉地流了出来；看着看着书，眼泪就流了出来；吃着吃着饭，眼泪就流了出来。我这的`很不希望陆老师走，陆老师真的对我们像自己的孩子一样，和蔼可亲的！不过想想陆老师年迈了，他的年纪差不多是我爷爷的年纪了，是该休息了，这样想我的心里又开心了好多了！
虽然陆老师走了，不再教我们了，但他还是活在我的心里，老师，我不会忘记你慈母般的关怀，更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光，也将永远的留在我的心里。你是我的恩师，我永不会忘记你的，我会在有空的时候去看看他···我以后会好好学习的用优异的成绩来回报他，这就是对他的最好的礼物吧！让他知道他教的学生是很优秀的，以前是我以陆老师为荣，以后我要陆老师以我为荣！好了，不要再伤心了，我应该擦掉眼角的泪水。好好面对以后的学习吧！这样对我可以好好学习，对陆老师可以好好的在家里休息。在这里我只好祝福：陆老师，你一定要开开心心的哦！
老师写人作文3
她是一位有趣的老师，在她上课时总是能给我们带来欢笑声，有的哈哈大笑，有的捂着肚子笑，甚至有的会躺在地上笑，那就是我们的美术老师——刘老师。
刘老师留着一头乌黑发亮的长发，长着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上总是挂着一副眼镜，鼻子下还长着一张樱桃小嘴，她总是会穿着长裙子显出她的`身高。
当你听到“叮叮叮”的上课铃声时，刘老师穿着长裙子美丽大方地向我们走来，然后把画画纸向讲桌一甩，再重重地拍了一下桌子，就开始上课了。
那天，我同桌上课不认真听讲，刘老师让他上讲台来讲课，并且对我们说：“同学们，这是你们新来的美术老师叫谢老师。”“来，你给大家介绍一下你自己，再开始讲课。”谁知我同桌刚等老师说完，就笑眯眯地对刘老师说：“老师，我又不是美术老师，我怎么讲?”“谁叫你不认真听课，快点讲，这算是给你的惩罚。”老师冲着他吼道。于是，我同桌眼睛一转，开心地对我们说：“同学们，这节课我们不上课，我们上自习课，怎么样?大家都赞同吗?”他话音刚落，刘老师用手重重地拍了一下桌子，教室里的吵闹声立刻消失了，教室里顿时安静下来，连一块橡皮掉在地上的声音都能听见。
老师看见教室里安静下来，心情顿时恢复了一些，她快速地往前走了几步，牵着小白同学的衣服，让他走出自己的座位，再把他往前一推，小白同学也站在讲台上和“谢老师”站在一块儿被刘老师骂。
这就是刘老师，一个严格，有趣的老师，她总是能给我们带来欢笑声，仿佛一个安静的世界，有了她就有了快乐。
老师写人作文4
我的管乐老师姓胡。
刚开始教我们的时候，我们并不那么喜欢他。他是四川人，穿得很随便，不过是一件某年建军节发的上衣，一条深黑色的西裤。爱踢球，踢完球以后大汗淋漓，让人觉得邋遢。后来，我们开始爱他。说不上为什么。
胡老师在训练完以后给我们讲路漫漫其修远兮，可惜当时我们还是孤陋寡闻的毛孩子。
胡老师没有家室，所以一个人轻轻松松游遍了大江南北。
前年暑假，胡老师去了西藏。他总说，如果有条件，希望我们也能多出去看看这个世界。他搭车去然后徒步旅行。胡老师说，只有脱离商业的旅行，才能看到更真实的世界。所以，胡老师跟过马队，去过偏僻的地方露营，去过藏民的家里过夜，见过天然的东西，接触过最淳朴的人民
不知道青藏铁路能否真的如天路一般，只带安康和幸福进大草原，不搀杂任何污秽地？还是，会成为另一个海南？
胡老师是一个豁达的人，那么潇洒。一个人穿过大草原，一个人飘飘荡荡。对于漂泊的`人来说，整个世界属于他，所以沉甸甸地幸福着，却又好像整个世界都不属于他，所以轻松地随遇而安。
胡老师很喜欢莫扎特的音乐，他说，那是不张扬的音乐。
胡老师有一双很小的眼睛，但是那里装进了中国一半的自然。
胡老师训练迟到了就罚自己抬水，因为他讨厌迟到的人。
胡老师乐呵呵地告诉我们，他熬夜看足球比赛，结果支持的球队0分。
我不会担心他快不快乐，虽然他由于家里出事所以不再教我们了。
因为他不需要。他是一个真正坚强快乐的人。
以上这些平淡的文字献给平平凡凡的胡老师。谢谢他，曾给过我那些平平凡凡的感动。
老师写人作文5
不久，我们就要告别朝夕相处的老师、同学跨入新的学校，开始新的生活。和我们朝夕相处的老师有很多，到了小学分别时，每个人心中都有难忘的老师。我心中有难忘的'3位老师。其中一位是卢老师，卢老师刚刚接我们班时，我们班一个个都是“吵包”，在老师严格的教育下我们不再是“吵包”了，老师虽然对我们严格，但是一到下女生和她就成了姐妹，男生有时和她是哥们，因为我们有时会在办公室和他聊天，老师有时也会陪男生玩篮球和乒乓球。第二位老师是Miss戴，她是教我们英语，一到上英语，我们全班都很兴奋，甚至有时我们希望再多点英语课，上英语课Miss戴经常会给我们玩游戏，有时玩游戏会提高我们的反应、理解能力，就比如老师拿几张刚刚学的可片单词，选几个人在上面，老师说到那个单词，那个同学就跳一下，没反应过来的就换人，这就链反应能力。第3位老师当然是我们现在的班主任——黄老师，黄老师刚刚接我们班时，我们都认我他很凶，没想到他是一个幽默的老师，黄老师对待差生和好生一样，只要谁犯了错就批评，不会偏袒谁，如果谁犯了重大错误老师还是有点凶的，但是只要我们表现不错，老师就会带我们去购物或找好看的电影给我们看。这3问老师就是在我小学毕业时印象最深、最难忘的老师了。
老师写人作文6
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王素凤老师。
一天，王老师和平常一样，手里拿着粉笔走进教室，她在黑板上写下了两个字——“渔”和“鱼”，并对我们说：“同学们，你们认识这两个字吗？”“认识！”同学们异口同声地说。“那你们知道这两个字的意思吗？”同学们疑惑地挠挠头表示不知道。王老师随后就说：“‘渔’就是捕鱼的意思，‘鱼’就是我们在餐厅里吃的鱼。”同学们听了恍然大悟。王老师接着又说：“学习就像捕鱼，你们要用自己学到的知识去‘渔’得‘鱼’，这样才会有所收获。”听了王老师的讲解，我们茅塞顿开，一下子就理解了它们的`意思。
还有一次，王老师走进教室说：“我今天发现了一件新鲜事，——铁锤锤蛋锤不破。”听完王老师这么一说，班里像投进了一块大石头一样，荡起层层涟漪：“这怎么可能呢？”“老师，你是不是看错了？”我的心里也很疑惑：“鸡蛋怎么可能锤不破呢？这里面一定有古怪！”王老师听到同学们这么说，就拿出一个鸡蛋和一把安全锤让我们试试。同学们一致认同让邹源去锤。邹源大步流星走上前去，拿起锤子就是一下。“嘭”的一声，鸡蛋碎了。同学们都在嘲笑王老师，但王老师问：“锤碎了吗？”同学们疑惑不解，就要王老师说出答案，王老师刚要说，只见唐小宇站起来说：“铁锤锤蛋锤不破，锤子哪里可能破？”“啊？”“老师骗人！”教室里一片笑声。
这样寓教于乐的王老师我非常喜欢！你喜欢这样的王老师吗？
老师写人作文7
我认识蔺老师比同班同学都早，因为我妈妈和蔺老师是一个单位的。没上学时，我每次都还是叫蔺老师大爷呢！
蔺大爷对我总是很温和的，我也一直认为他就是这样一个随和的人，有什么错误都可以原谅。可没想到，上学了，我分到蔺大爷班，这个想法就发生了翻天覆地的变化。蔺大爷变成了蔺老师，原来随和的形象也在我心中发生了变化：蔺老师是认真而且严厉、公平的`人。
就从认真说起吧，蔺老师批作业仔细得让你受不了，每次都是一个字一个字地看，连声调写得不到位或是字的笔画不规范都要圈画出来，还要在旁边示范写一遍。我们平时练习写的一段话也好，一篇小文章也好，只要写得不错，蔺老师就会把它打印出来，让我们一起来阅读，共同学习。大家说，是不是很认真呢？
再说说蔺老师的严厉吧。蔺老师的严厉是盯你一眼，你就会立刻反思的那种。如果你上课走神了，或者坐不端正了，或者……蔺老师就用不同的眼神盯着看你，直到你纠正为止。
别以为，我妈妈和蔺老师是一个单位，我就能受到照顾。我们班排座位严格按照个头大小来排，因为我长得不低，每次都坐在后几排。要想当干部那就更不容易了，因为蔺老师从不像其他老师一样喜欢谁就让谁当，我们班的干部要经过演讲，大家投票选举产生。上个学期，我就落选了。不过，经过努力，前几天，我又当选了这学期的中队委员。这些就是蔺老师的公平公正。
这就是我们的蔺老师，我喜欢这样的蔺老师。
老师写人作文8
这学期是我迈进初中的第一个学期，在这两个月的学习中发生了许许多多的开心事儿，最让我开心的事是，我们班来了一个大四实习老师——余老师，她就像我们的大姐姐。
她身材中等，梳了一条马尾辫，头发长长的，非常好看。她有一双丹凤眼，眸子明亮而灵活，纯净如池水，深邃似蓝天。我们上学时向她问好，她总是带着甜甜的笑，回复我们说：“你们好！”有时我真不想叫她余老师，我想叫她姐姐。
有一次，蒋老师布置大家设计自己的家，并用英语写出单词，然后让组长验收。身为组长的我英语不是很好，怎么办呢？我四处张望着，看见了正在备课的余老师。和不好意思的走过去，说：余……。余老师，我的MYROOM你能不能帮我修改一下。大概是紧张的'缘故吧，说话时不时有些结巴。余老师微笑的点点头，那笑如微风般吹在我的心头，要是余老师是我姐姐该多好啊！正想到这，余老师亲切的言语打破了我的幻想。我回过神来，原来余老师帮我找出了几出错误。我仔细听着，可有些地方还是不懂，她一遍遍耐心的教我，直到我懂了为止。和再次发出感叹：如果我有这样的姐姐多好啊！
还有一次是在校门口和余老师相遇。她问我去哪里，我说去妈妈单位。我也问她去哪里，她说回家。接着我又问了余老师家住那里，没想到余老师竟跟我同小区，我太开心了。余老师走后，一个同学追上来问我，她是你姐姐吧！我说不是，她是我们学校的实习老师。同学们眼中泛出羡慕的目光，我不由地得意起来，可心里还有些难过，为什么余老师不是姐姐呢？
余老师实习只有两个月时间，我想如果她回去我一定会难过的，说真的，我真的好喜欢这个姐姐老师啊！
老师写人作文9
我的语文老师（师爱）
如果我能打败蓝天，是你给了我飞翔的翅膀；如果我是一个打浪的勇士，那就是你给我的兴风作浪的力量。从一个个画画的启蒙小朋友，到求知若渴的.少年，是我的语文老师马先生，让我感恩一切，从学习知识到做人。
回忆着马老师给我的爱，那个场景出现在我的脑海里…
楚清一个漫长多雨的春天，校园里春意盎然，明媚的春光洒满校园。马老师带领我们在校园操场上放风筝，让我们感受到了久违的春光。在春风，学生们的心情随着风筝在校园里飞扬。其中，谢的风筝飞得最高，学生们抬头欢呼。谢拿着风筝线在操场上跑。路过我的时候，“啊！”突然觉得眼角被什么东西划破了，忍不住惊呼一声。马老师一听，赶紧跑过去，把我抱在怀里，捧起我的脸，轻轻抚摸。原来眼角被谢家林的风筝线划破了。马老师那双焦虑而忧伤的眼睛深深地印在我幼小的心灵里......
记忆的翅膀把我拉回了去年初冬的军训。军训前，我的感冒一直没好。军训的那一周，马老师用关切的眼神默默看着我。“易达，好些了吗？你感觉如何？多喝水。”“你能坚持住吗？”马老师每一句话里温柔的关心，就像一股暖流涌入我的心田。在老师的关心和鼓励下，我带病坚持各种训练，以优异的成绩完成了军训考试。
我无法忘记你温柔的微风和细雨。忘不了你孜孜不倦的教导；我不能忘记你对学生的爱。谢谢马老师，在我心中洒下知识，播下希望。
老师写人作文10
四年级调整教室的时候，我们搬到了老师办公室的对面。如果两个房间的门都开着，坐在教室一二排的同学就可以看到对面办公室里老师的一举一动。
几乎每天我们都能看到班主任李老师稳稳地坐在椅子上，手里夹着一支烟，头上飘着阵阵烟雾，就像电视里的仙境一样。平时，李老师走到哪里，烟雾就飘到哪里。如果你站在他面前，烟味会呛得你直咳嗽。他一张嘴，就会露出被烟熏黑的牙齿；一挥手。就可以看见被烟熏黑的手指。班里的几个淘气鬼因为他的`头上老冒烟，就暗地给他取了个外号，叫“烟筒老师”。一次练习造句的时候，有个“吞云吐雾”的词，我不假思索就造好了一个句子：＂李老师坐在办公室里吞云吐雾。”作业本交上去以后，我的心里直打鼓，生怕李老师看了这个句子会生气。等作业本发下来后，我紧张地打开一看，只见那个句子后面有一个很大的红勾。看来，李老师默认了这个事实。
几天后，李老师在班会课上立下“军令状”：以后绝不在同学们面前吸烟。为了帮助李老师戒烟，班干部们还想出了更绝的方法——利用老师每天看日记的机会，把吸烟的害处一条一条地写在日记里。你别说，“禁烟日记”还真有效，李老师虽然还没有彻底戒烟，但他已经实现了自己的诺言，再也不在同学们面前吸烟了。“烟筒老师”的外号，我看也叫不长了吧。
老师写人作文11
老师是阳光底下最杰出的工作，沒有老师就沒有人类发展史的社会发展，因此 ，我想高声我爱老师！乘除法，算不绝对您的爱。名句，颂不完对您的尊崇！
老师的热情像太阳光――在应对知错不改，顽皮依然的学员眼前，您仍然热情不变，谆谆教诲。使是多少学员摆脱误入歧途。在大堆的工作中，您对每一的微小的不正确都牢记在心，每一条评价语都一丝不苟。直到深更半夜才肯歇息。早晨您披上雾衣赶到院校，晚上披上星河到家中。他人赚尽了绿色发展理念，您却以太阳光为金，以月儿为银。我却听不到一声叹息这一切的一切也没有让您减去对工作的'一点儿热情。因此 ，我想大声说出：我爱老师。
老师的教悔像春雨――在大家误入歧途时，找不到方向的情况下。是您的教悔滋养了大家的心底。使我们摆脱误入歧途，把握方向，迈向取得成功的路面。拥有您的教悔，芊芊学子才造就辉煌的人生道路。因此 ，我想大声说出：我爱老师。
老师的工作像希望的种子――老师如同像妈妈一样，在美丽的公园里播撒希望的种子，用自身的汗液灌溉，用一生的心力来剪修。不难想象，要是没有老师这一生命的技术工程师，全球将变成粗暴的社会发展。拥有老师，才会出现人们高度文明社会发展。因此 ，我想大声说出：我爱老师。
对啊！老师的热情如阳光，老师的教悔如春雨，老师的工作如希望的种子，老师的爱如阳光般温暖，春雨般和熙，山泉般甜蜜。你的爱，比父爱更不乐观，比母爱更细致，比友好更纯真。您――老师的爱是世上最杰出，最大洁的爱。
啊！九月！最夺目、最杰出的九月！假如九月是一杯酒，我也和您干杯，假如九月是一捧花束，我愿意把它送给您。
啊！九月！使我们唱想九月！
老师写人作文12
时光如流水一般，一天一天的过去了。我已经四年级了，认识了很多老师，其中让我印象最深刻的是李老师，她还有一个绰号：“小李同学”。
她上课非常古怪，有时上课上到一半她突然开始了热身运动，有的同学在底下小声嘀咕：“李老师这是怎么了？”有的大声说：“老师，你在干嘛？”上李老师的课，可以让本来在学校里上课上得无精打采的人变得神清气爽。李老师上课总是怪招不断，让我们很快就能掌握知识点。
一天，马上就要上课了。李老师却抱着三个小铁盒，我们正想准备问老师这是干什么，老师却抢先一步说：“今天我们来玩主、谓、宾，主就是某人的名字，谓就是地点，宾就是事情。”我会让三个人分别从三个铁盒里拿出一张纸条并读出来。游戏开始，第一轮我没被选中，被选中的三个人兴高采烈地走上讲台各自拿了一张纸条，纸条内容：“李老师在岩浆里睡觉！”教室里爆发出震耳欲聋的笑声。第二轮选到了我，我自信满满地走上了讲台，闭上眼睛小心翼翼地摸了一张，纸条内容是这样的……“主谓宾”让我们懂得要写优美的句子，主谓宾一个都不能少。
记得还有一次，老师向我们发起了挑战“扳手劲比赛”。淘汰赛和决赛很快就过去了，挑战赛开始了。老师向我们中的赢家发起了挑战，“哗”的'一声开始了，五彩哥和李老师做好准备开始用力，四只眼睛互相瞪着，两只握着的手时不时抖动一下，弯着的腰都快要贴到地面上了。终于，五彩哥用尽了吃奶的力气打败了李老师。
我们的老师就是这么怪，可我们都成了她的粉丝，而且作文越写越精彩。
老师写人作文13
在我身边，在学校里到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血精心浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
教过我的老师有很多，让我印象最深刻的就是李老师。
有一次，我考试有一次我考试考砸了，李老师不但在课堂上批评了我，下课后，又把我叫到办公室训了一顿。我十分难过。接下来什么课我都听不下去了。这一切李老师都看在眼里，他问我出了什么事。我把事情一五一十都告诉了李老师。李老师笑着说：“难免有一次失误是正常的，老师小的时候有好多次考的比你还差呢。这次考的不好，只要下次不要犯相同的'错误就一定能考好。”这一席话说得我热泪盈眶。在接下来的一次考试中，我特别的认真，特别的仔细。终于我取得了很好的成绩。
还有一次，老师不小心扭伤了脚，十分严重。第二天我们本以为老师不会来了，可是李老师居然拄着拐杖一步一步艰难的走了过来。李老师虽然脚疼，可他还是到学校给我们上课。他不为什么，只是为了让我们能学到更多的知识，让我们的学习能够跟上别的班。
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航?老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓细流。老师，祝您教师节快乐!
老师写人作文14
时间如流水，我们又迎来了新的学期。8月30日是我们全体学生回校一天。这一天，我很早起床，心里很高兴，因为我可以回到学校与老师和同学相见了。我兴高采烈地走进教室，突然我看到一张陌生的脸孔，原来是我们的班主任陈老师，过一会儿又进来了两位老师，分别是我们的数学黄老师和英语谢老师。
9月1日是我们正式开学的第一天，上课铃响了，陈老师穿着一件粉红色的裙子带着笑容走进了教室。在我的心目中，在短短几天的接触中，陈老师给我留下深刻的印象，她和蔼可亲、很亲切，对待我们都很细心、很热情，让我们觉得很温暖。
陈老师留着一头乌黑的`长头发，水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，她笑起来真好看，课堂上陈老师给我们讲课讲得很生动、很清晰，响亮的声音和优美的语言，很快把同学们带入了课堂，无微不至的关怀，使我慢慢地喜欢上新的班主任——陈老师！
陈老师对我们日常生活中也很关爱，像我的桌子坏了，陈老师看在眼里，急在心里，立即去交代生活阿姨，通知维修师傅帮我修桌子，陈老师还吩咐维修师傅要把桌子修好。陈老师做事很认真、很细心，让我很感动，我看到桌子修好后，我内心很感动、很开心，能够遇到又温柔又细心的老师，是我的荣幸，我会好好珍惜这样的老师，老师我爱您！
老师写人作文15
今天我要给我的音乐老师画一幅很不错的漫画，现在先请各位不要声张，不然我也许会被叫去演讲那美味的“掌心脆”了。
我们的音乐老师人如其名，长得十分帅气。他拥有着像黑羊毛卷一样的自来卷，一双又大又严厉的眼睛上架着一副黑框眼镜，他还有一个小巧的鼻子、一双很大的耳朵和一张可以编出许多笑话的嘴巴，令我们大家十分喜欢他。
音乐老师说话十分有意思，他常常会找一些听课不认真的人的“茬”，并且用一些有趣的话语既提醒同学又让我们发笑。有一次，我们班有一名男生不认真听讲，老师就对这位同学说：“请这位同学下来一下。”我们以为他要批评这位同学，没有想到他又对大家说：“咱们学校有金牌演讲家的活动，现在有请金牌演讲家冯某某来为我们演讲酸奶棒，掌声有请!”这下轮到不好好听讲的这位男生发愁了，因为他根本不会演讲啊!老师帮他回答了问题：“酸奶棒，气味香飘万里，两手一撕，就可以获得一根美味无比的酸奶棒，吃完之后，口有余香，令人欲罢不能……”音乐老师的这一番话令我们笑弯了腰，老师又给我们说：“你们现在牙都正在生长，可千万不能笑掉大牙，就算笑掉了大牙也得满地找牙，实在不方便，所以，大家不要再笑了。”经他这么一说，我们又开始笑了，最后还是老师说：“你们不要笑了，谁再笑谁就来给我演讲掌心脆!”我们只得抿住嘴偷偷地笑，不敢再大声笑了。当然这位冯某某同学在大家的笑声中也认识到自己的.错误，他再也不在上课的时候玩了。
这位能说会道的音乐老师就是我们敬爱的音乐张老师，我们都十分的喜爱他。他也经常在下课的时候与我们打成一片，一起玩游戏，讲笑话，陪我们开心成长。
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