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老师与我小学作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的老师与我小学作文,希望能够帮助到大家。
老师与我小学作文1
雨一直间间断断的下着,我一天都呆在宿舍。
在下午三点的时候,有位小学同学发QQ信息给我:“在吗?我在给一位小学老师弄头发。”我当时心一惊,我隐约感觉到是我们三四年级两年的语文老师,但我还是问是哪一位。没等我回答,同学就开了视频通话,我接受了,的确是她,但变化却十分大了……
当年那个冷峻的人儿已经消逝,头发和着药水全梳到后面,我知道那是她,但却不是我当年记得的人儿,或许是岁月的雕刻,或许真的是我太多年没有当面见她了——七年!我以前回去过学校附近,但我没有去拜访她,我只是远远看了她的轮廓然后匆匆离开,毕竟我没有好的成绩、没有什么理由回去……
在我高考前一阵子,我打过一次电话给她,那时候我打完电话有着一点失落,我感觉到了她声音的改变,我好像找不到从前对待她的那种感觉。后来在离开了小镇的时候收到她一条短信,大体意思叫我回去看一下她,而那个时候我已经离开了……即使没有离开,我可能也犹豫不决会不会去看她,因为我真的找不到可以说服自己的理由。很快的.,我换了手机卡,她的信息我也没有勇气去回,但我从来没有忘记过她,就像今天视频通话那样子,我随口就将她的手机号码背了出来给她听。同时,我也在别人口中得知她如今教数学,给孩子们的作业很多,我还看过她给孩子们家长发的提醒做作业的信息,她对学生的要求依然是那么严格。
在这次视频里,我觉得我的没有走远,我还是在乎她的,但不知道为什么,我还是没有答应她假期回去看她,我不知道我在担忧着什么,或许是太久没有联系了,我有点担忧见面会尴尬。而刚刚看到,她通过了我的微信好友请求,或许慢慢聊起来,我们可以弥补过去那些年的空缺,我假期就会有勇气回去。
老师与我小学作文2
落花不是无情物,化作春泥更护花。老师就是这么尽职尽责,像蜡烛一样,照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。
记得三年级的时候,我们班新来了一名老师。她姓张,我们跟她熟了以后,都喜欢叫她老张。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞,微微内陷的大眼睛,流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特,总能让我们在轻松的游戏中,掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言,逗得我们哈哈大笑。
有一次,老师春风满面地走进教室,兴致勃勃地说:同学们,为了让你们更有上进心,更加努力学习,我们采取奖惩机制,怎么样?我们异口同声地说:好。怎么奖,又怎么惩?我们不知道老师葫芦里卖得什么药?这时,老师又慢条斯理地说道:我们每周听写时,如果听写满分就可以得到小红花,作业完成优秀也可以得一朵红花,小红花每周五下午可以换一些礼品。听了老师的话,同学们立刻欢呼起来,教室成了欢乐的海洋。从那以后,我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的.激励下,我的成绩也不断提升。
我们的老师不仅教育有方法,她还特别的幽默。记得有一次,上语文课。老师走进教室,神情严肃,把作文本重重地放在讲台上说道:今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车,第一次游泳。照这样的话,那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了,那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样,让老师也换换口味。老师的一席话,逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中,懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。
这就是我最喜欢的张老师,她不仅幽默,而且教学方法独特。师傅领进门,修行靠个人。这是老师经常对我们说的一句话,我也铭记于心。
老师与我小学作文3
在我的眼里老师是慈爱的,是像保护我们的爸爸妈妈一样的。“随风潜入夜,润物细无声。”老师就像诗上说的一样,每天为我们辛苦着,让我们在不知不觉中学到知识。
在我四年级的时候我们班来了一位新的班主任,这位老师是一名数学老师,她是蔡老师。从一年级开始我的数学不是很好,是蔡老师告诉我:“要用心去对待每一道题才能把这道题给弄懂。”记住了蔡老师的话,之后我的成绩有了很大的提高。记得在一次课堂上老师上了25分钟的`课,剩下的时间留给我们写作业。在写作业的时候我碰到了一只“拦路虎”。我用了所有记忆去想可还是想不到,不敢交头探耳问同学,于是我急了。这时蔡老师从我身边走,看到我的样子就用她温柔的手去抚摸着我的头说:”栎颖,遇到‘拦路虎’了!老师看一下哦,原来是这道题呀!老师教你方法吧!“我毫不犹豫的点了头。看着老师我能感受到老师平常为我们一定睡不好觉。当老师把方法讲完后,我按照老是说的方法解决掉了’’拦路虎’’,让它在我眼前消失。
今年我上了五年级,在一次活动中,我和蔡老师组成了一个组合。这个活动是智力比赛,由于我把一道题答错的原因,我们组失败了,导致我们第一关输。我很失落,不想玩了。是蔡老师鼓起我的我的勇气,让我重新站上比赛场,跟其他同学一决胜负,一直通到第三关,在第三关的紧要关头,我突然之间答不上来,蔡老师又不停地鼓励我,我终于通过了第三关,获得全年级师生组比赛冠军。我爱我的老师,我希望在六年级还是蔡老师教。
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