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我最喜欢的老师的作文

时间:2024-07-08 16:14:05 人物作文 我要投稿

我最喜欢的老师的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我最喜欢的老师的作文,欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的老师的作文

我最喜欢的老师的作文1

  我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。

  她有着长长的的头发,明亮的眼睛炯炯有神,杨老师教学耐心、体贴他人,对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次,我的脚烫伤了,杨老师细心地照顾我,我因为不能长时间下地活动,杨老师让别人替我做值日,美术老师让我下去搬书时,杨老师主动说:“别让他去了,他脚不行。”上操时,老师让我在班里坐着,减少活动量,有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错,杨老师会耐心地教育他,他哪里错了,以后要改正。上次,有人上课玩魔方,老师批评她说上课玩魔方会影响注意力,在老师教导下,她改正了这个错误。

  我们班有的同学学习差,上课不敢发言,杨老师说:“你们一定要敢举手,说错了没关系的,其他人会补充的,谁也不是都会说正确,也有错误的时候。”

  一次,有杨老师给我们讲课时,给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料,使我们感觉到了他们的'贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。

  在杨老师高超的教学水平的指导下,我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。

  杨教师既象妈妈,又象老师,她希望我们每一个人都健康成长,学习天天向上。

我最喜欢的老师的作文2

  您的思想,您的话语充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——啊,在我的脑海里他们曾荡起过多少美丽的涟漪?

  分班刚刚不久,我就对这个语文老师产生了很大的好感。她会给我们看新闻日报,会带领我们在课堂上寓教于乐,会带我们走进每一个诗人的人前生后,会根据一个错误耐心指导。她的字体潇洒娟秀让人眼前一亮。我们每天都期待着语文课,去引领一个又一个语文的奥妙。

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的`大事,它表现在日常的点点滴滴。

  课堂上一道坚定的目光,一个轻轻的点头,我们在专心地听课,这便是感恩;下课后在走廊看到老师一抹淡淡的微笑、一声礼貌的“老师好”,便是感恩;用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师:老师,我能行,更是对老师的感恩。

  路还很长,三年高中生活多么有幸遇见您。

  三尺讲台,演绎精彩人生;

  谆谆教诲,开启美好天窗;

  无私奉献,呵护祖国花朵;

  辛勤耕耘,收获桃李芬芳。

  ——这便是老师。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

我最喜欢的老师的作文3

  我的老师有很多,但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——于老师。

  我们语文老师的头发像细长的绸带一样,还有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对灵敏的耳朵,我们听不见的声音,我们语文老师都能听见,我们语文老师还有一双能说会道的嘴巴,每天给我们说个不停。

  我们的语文老师有很多优点,比如:她温柔,字写得好,等等等等。

  有一次,老师检查作业,我撒谎说我写了作业,只是没带而已。下课了,我心想:我应该做一个知错就改不撒谎的好孩子,于是,我来到了办公室,对于老师说:“我对您撒了谎,其实我没有写作业。”于老师说:“你真是个好孩子。”我闷闷不乐的`说:“我对您撒了谎,不就是坏孩子了吗?怎么还说我是好孩子呢?”于老师说:“承认错误就是好孩子。”我对老师说:“嗯,我再也不撒谎了。”

  说完,我就走了,在回教室的路上,我心想:老师不仅温柔,而且还负责任。我又想:我说到不撒谎,我一定要做到,这样还是好孩子。回到教室后,我感觉我有个这样的语文老师,真是幸福呀!

  还有一次,我发烧了,我带了药,可是没有杯,语文老师到办公室,拿了她的杯子,给我吃药,我吃完了药,感觉有一点暖暖的感觉。这时,老师给我妈妈打了电话,老师把我送到妈妈面前,妈妈把我接走了。晚上,老师打电话问我好一点了吗?我对老师说:好点了。

  这时,我心想:老师,您是那么慈祥,那样和蔼可亲。您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。

我最喜欢的老师的作文4

  我有一个班主任老师——张丽娜老师,她个子不高,梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛,忽闪忽闪的,很是漂亮。她脾气和善,总是对我们笑咪咪的,我们班同学都很喜欢她。

  她非常负责任,有一次我们学校组织亲子运动会,张老师感冒了,嗓子哑了,还坚持每天带我们进行亲子运动会的排练。在正式举办亲子运动会那天,她喉咙疼的厉害,还陪我们参加完运动会。

  她对我们很亲切,就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候,有一次我下楼准备去托管班,正好碰见张老师,她怕我摔着,就把我抱起来,一直送到托管班,我感觉温暖极了,觉得她就像我的妈妈一样。

  张老师对我们非常有耐心,认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如,我们班有一个很调皮的小朋友,张老师每天都特别关注他,帮他改掉坏习惯,每天和他爸爸妈妈打电话,探讨他的教育问题。另外,张老师还专门组织我班表现好的`五个同学,从周一到周五每天专人负责帮助这个同学,从来不歧视他。有一段时间,我班有一个同学学习成绩下降了,有一次考试才得了79分,老师就主动找到他,帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系,让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。

  张老师是个负责任、有爱心的好老师,也是我最喜欢的班主任老师!

我最喜欢的老师的作文5

  我最喜欢的老师是现在教我们语文的王老师。

  王老师中等偏高的身材,瘦长的脸,头上扎着一条马尾辫。月牙般的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,透着智慧的`光芒。最神奇的就是她那张嘴,像一个知识的宝库。我们想知道什么,她都会告诉我们。她常常给我们讲有趣的故事,让我们感受着读书的快乐。每天,她除了认真地给我们讲课,还像妈妈一样关怀着我们。

  有一次上课,我在开小差,王老师提问,我回答不出来。下课后,王老师让我去她的办公室。在去的路上,我忐忑不安,心想,这下肯定要被批评了。王老师见到我,轻轻地问:“你上课在找什么?是不是少了什么东西?”我的眼泪忍不住就流了下来,一边哭一边回答:“我少了一块橡皮。”王老师马上从抽屉里拿出一块崭新的橡皮递给了我,柔声说道:“没关系,王老师送你一块。以后上课要认真听啦!老师最喜欢看到圣钧专注听课的样子,好吗?”“恩!”我又后悔又感激地点点头。最后,王老师给了我一个慈母般的拥抱。这样温暖的拥抱,值得我铭记一生。

  这就是我喜欢的王老师,温柔、善良、慈母般无微不至地关怀着我们三(9)班每一个人。

我最喜欢的老师的作文6

  在学校,我最喜欢的老师就是语文老师——曾老师。

  使我们疑惑的是,曾老师从第一次给我们上课的时候,就戴着一顶帽子,很奇怪。他每次上课的时候用英语给我们表达课文的含义,在我看来,曾老师是边教英语边讲语文课文。我很喜欢他的语文课。

  曾老师每次都习惯性提前两分钟去教室里。就在前天上语文课的`时候,上课铃响了,老师会找人上去默写字词,让我们现在复习一下。我以为老师没有注意到我,就悄悄地和同桌说了几句话。随后老师叫到了我,我非常惊讶,非常紧张。我拿起了老师准备好了的粉笔,老师开始念词语,等写了几个词语,感觉默的我都会。可到了最后几个,我开始犯难了,一直没有默写出来。曾老师看我尴尬地站在那里,就温和地说:“回去吧,下次别说话了。”老师对我的监督和宽容,使我感到羞愧。

  曾老师上的课不像别的老师那么死板,他边给我们讲课,边讲他小时候发生的事,非常得有趣,而且他每次上课都会开各种的玩笑,真开心。因为他是带两个班的课,所以他每次上完我们班的课就会离开,赶往另一个教室。

  曾老师要求严格,上他的课不可以做小动作,还有,曾老师他非常有素质,上课的时候他从不责骂同学,语言文明。

  这就是我的语文老师,我们都很喜欢他。

我最喜欢的老师的作文7

  我们班上有一位老师,她上课的语言风趣幽默,风格洒脱自然,效果事半功倍;她长得不高,带着一副小眼镜,走起路来不慌不忙;她常常和我们谈心,帮助我们解决问题,把这个班管理得井井有条。这就是我们的班主任——冯老师。

  四年级上学期时,我和陈申煜有一些小矛盾,他总是乱登我的名字,总是带着他那一帮人疏远我,路窄的时候我们两擦身而过就说我碰了他,还老是找一些人来跟我斗,搅得我很不安宁。我想去问个为什么都问不到就被赶了出来,这样使我十分气愤,便开始了报复行动

  这些东西被冯老师察觉到了,于是她开始从我们内部调查,调整。还常常和我们谈话,她总是开门见山,单刀直入,一点就点到问题的核心;她总是冷静地帮我们分析问题,用平和的语气来和我们谈话,一点点地把她的心得告诉我们;她还总是把我们一起叫来帮我们一起分析问题的根源渐渐地,我们都开始平和下来,已经没有什么大矛盾了。冯老师最后一次叫我们留了下来,互相说一下为什么会发生这些矛盾的时候,我们竟然都说不出理由了。既然这样,一场本来就不应该发生的矛盾就这样被化解了。

  冯老师,在您来到我们班的'这一年里,您帮我们化解了矛盾,给予了支持。在您那写着岁月沧桑的脸上,多了许多皱纹,但您那和蔼的目光还是没变。在您的帮助下,我们班有了蒸蒸日上的迹象,谢谢您,我最亲爱的冯老师。

我最喜欢的老师的作文8

  我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是林老师,也是我们的班主任。

  她已经教了我们三年数学,今年是第四年了。

  她戴着一副眼镜,梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。

  记得有一次,我们班的同学都回家了,只有我还没回家,而站在班级门口。为什么我还不回家呢?原来是因为班级的前门还没锁,而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师,可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等,等到12点多,林老师才回来。她吃惊地问我:“怎么还没回家?是不是没搭上车?”我哭着说:“班级的前门还没锁,而管钥匙的同学又回家了,所以我还没回家。”“这样啊,好了,别哭了。跟我到食堂去吃饭吧!”林老师一边安慰我,一边替我擦干眼泪。说完,牵着我的手向食堂走去……

  我觉得林老师就像我的`知心朋友一样。

  如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。

  林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着。

  最后,祝老师们9.10教师节快乐!

我最喜欢的老师的作文9

  我喜欢的老师是我的语文老师,也是我们的班主任王金萍老师。

  她的眼睛非常有神,课堂上总是对我们投来关怀的目光,让我们时刻感受到温暖的存在。王老师炯炯有神的眼睛,加上双眼皮衬托,美丽极了。

  王老对我们要求非常严格,检查作业时一丝不苟,全班六十多名同学,但作业上的一个小标点都不放过,能发现作业当中各种需要改进的内容。

  王老师对我们非常用心,她去上海学习时还不忘记我们,回来的时候给我们每人都带了上海的特产--大白兔奶糖。当每一个同学都拿到这份特殊的礼物时,她又引导我们观察这块奶糖的包装,从图案到质感,剥开外面那层包装纸后,她又让我们通过闻一闻、看一看、尝一尝的'方式让我们细细地品尝,观察之后,当然不忘记让我们写一篇习作了,不过,正是有了老师如此仔细地引导之后,我们都能非常轻松地写出好的文章来了。

  就这样,王老师为了让我们写文章,经常会带我们参加各种课外活动:去七中参观感受名校的风采,学习制作蛋糕,中秋节带我们去做月饼,参加郑州教育电视台的直播活动,参加学生类电影首映式,看皮影动手制作皮影等非常多的课外活动。

  我非常非常喜欢我们的老师。

我最喜欢的老师的作文10

  我最喜欢的人是谁,那还用说吗,肯定是我们的班主任张老师呀。她有着一头棕色的微卷的长发,高高瘦瘦的个子,笑起来特别的温暖。

  在课堂上,张老师对我们可是非常的严厉和严谨。每次听写词语错误率不能超过2个。课文预习要用不一样的荧光笔区分,以便于我们一眼就知道字和词语。读书的习惯也是张老师陪着我们养成,从第一遍的疙瘩到后来的顺畅。张老师告诉我们学习是一个积累的过程,在能吃苦,在记忆里最好的时候不要浪费时光,要多读书。她指引着我们前进!

  我喜欢她,她不仅仅是我的老师,同时还像妈妈一样关怀照顾着我们。每次中午食堂吃好饭后,只要天气好,我们的张老师就会带我们从校园里慢慢地走一走,看一看校园里的风景:有时她会带我们去看看校园中那颗有洞的树,去找找那个洞里是不是又长了什么好看的花;有时她会告诉我们三叶草中有一种草,它长了4片叶子,名叫幸运草,还会带着我们一起寻找四叶草呢;有时,她还会让我们把树叶埋到沙子里做一个标记,过几天再来找找,看看树叶有没有什么变化。最喜欢的莫过于在学校的枣子李子成熟的.时候了,这个时候,张老师会带我们来摘伸手可及的果子吃。在一片欢声笑语中,我们也跟着我们最敬爱的张老师回到教室。

  一年一度的教师节就要来了,在这里我要对我的老师们说声:亲爱的老师们,您们辛苦了。感恩有你们,给了我们顽强的翅膀,指明了人生的方向,让我们勇敢地踏上征程。我们爱你,我们最亲爱的老师!

我最喜欢的老师的作文11

  有人说“严师出高徒”,而我们班数学老师郑老师是大名鼎鼎的“幽默大师”,他的课堂生动有趣,我们总能在欢声笑语中收获知识。

  这位“幽默大师”讲课生动活泼,轻而易举地让我们沉迷在他创造的数学乐园中。在他的.课堂上,同学们都争先恐后地回答问题,教室里不时爆发出阵阵欢笑声。记得有一次星期五,正当我们在专心致志地写作业时,郑老师突然来了一句:“谁先做完作业,谁明天就不用来上学啦!”。话音刚落,全班人几乎同时说:“老师,明天是星期六,本来就不用上学的呀!”其他一开始没反应过来的同学都明白是怎么回事了,顿时,教室里一片哄堂大笑,笑声简直要掀翻屋顶。他总在我们考试前说一句口头禅“要有敬畏之心,不要骄傲自大”,这句话深深地印在了我的脑海里。他这种幽默的上课风格深受同学们喜爱。

  这位“幽默大师”不仅能让我们笑个不停,他还有一肚子墨水呢!有一次,我做奥数题时,一道题使我的速度由极速瞬间变成了停车。我左思右想,抓耳挠腮,依然无从下笔。正当我愁眉不展时,忽然想到了这位“幽默大师”,便用妈妈手机向他发出了求助信号。不一会儿,老师就给到我清晰明了的解题思路及万能方法,于是,凡是遇到这类知识点的奥数题我都能迎刃而解。

  郑老师是我最喜欢的老师,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是他用独特的方式点亮了我前进的道路。

我最喜欢的老师的作文12

  一开始我看到这个题目的时候我不知道该写谁,是教了我3年的杨老师,还是讲了我两周的王老师呢,还是写chindy老师呢?这个问题一直在我的脑中回荡,终于我想出来了,我决定写chindy老师。

  Chindy老师长着一头金色短发,但里面夹着几根白头发。她的金色眼睛会说话,当我们犯错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:“你们为什么要这样!”当我们在期末考试取得好成绩的时候,她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒,好像又在说:“这次考得不错,主要在这道题上出错了。我给你们讲一下,下次继续努力哦!”

  有一次,我因为刚进入美国,我的英语并不好,chindy知道了就先让我抄一下别人的作业,可是我太马虎了竟然把别人的名字抄了上去,chindy老师知道了,并没有说我,而是把我送到了,中午辅导班。后来我在chindy老师的帮助下我提高了我的.英语成绩,过了几个月我的英语成绩从倒数慢慢的走到巅峰。

  还有一次,在一学期结束的时候,我得到了两个奖章,这让我感到特别开心,但是没有chindy老师的帮助,我自己不会得到这个奖章,所以chindy老师在我成长的路上对我的贡献很大。我应该谢谢chindy老师,谢谢老师。

  我现在已经有4年没有见到cindy老师了,希望chindy老师身体越来越好。

我最喜欢的老师的作文13

  我喜欢宽阔美丽的新校园,我喜欢活泼可爱的新同学,我喜欢我们班每一位和蔼可亲的老师,我更喜欢讲课幽默、生动,又耐心的数学老师——于伟老师。

  于老师的皮肤很白,戴着一副红色的眼镜,她梳着整齐的马尾辫,露出光洁漂亮的额头。我喜欢她的原因不仅仅是因为她长得漂亮,更因为她讲课很幽默,还经常耐心地帮助我。

  开学的第一节数学课,于老师在黑板上写下了她的名字和电话,我记在数学课本上,有些同学则记在本上。于老师看到后,笑着说:“有些同学记在作业本上,到了n年后,我的名字和电话号码,将随着你的本扔进垃圾桶。”我们都哈哈大笑。“n年,用字母表示数”,在于老师的笑话中,我们轻松开始了第一课。

  于老师讲课很生动,她总是提问一个又一个的问题,让我们思考、让我们回答。她讲课很有耐心,我们不会做的题她都给我们细心地讲解,直到我们都弄明白为止。

  有一次上课做练习时,我有一道题不会做,于老师正好走到我这儿,便开始一点一点地教我写关系式,分析解题思路和步骤。讲完后,我拿起红笔开始修改错题,于老师一直站在旁边看,并不断鼓励我说:“非常好,就这么做。”我非常开心,也越来越喜欢上数学课了。

  于老师,我喜欢你,因为你的'课生动有趣。因为你的鼓励和帮助,让我对新学校的生活充满了信心。

我最喜欢的老师的作文14

  他高高的个子,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜,脸上常挂着严肃的表情,这就是我英语补习班那位严肃的`张老师。

  当我们实在调皮不像话是,张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来,严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌,让人感到一丝丝寒意。每次批评完后他总忘不了那句口头禅:“下次别再这样了,否则后果自负!”看来张老师的威严可不是吹的呀!

  还记得上次上课时,我们一直在下面窃窃私语,这是我们的说话声被张老师听见了,张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4+4。天哪,要知道一日一可是要抄课文啊!原本2+1就已经很难抄了,现在居然要吵、抄4+4,那该要多长时间啊!

  张老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们磨成精美的工艺品。

  这就是我英语补习班那严厉的张老师。

我最喜欢的老师的作文15

  我们学校教我的老师我都很喜欢,其中我最喜欢的老师是我们的班主任袁老师。因为袁老师喜欢我们班每一个小朋友,对我们都很好。

  袁老师有爱心,负责任

  有一次我上课没有坐好,袁老师就亲切地对我说你这节课没有专心上课,东倒西歪的,以后要多多坐直,不再搞小动作噢,我听了就很高兴地接受了。

  袁老师对我的影响

  袁老师对我有很多好的.影响。比如说我上课比以前乖多了,很多不好的习惯都在慢慢改正了:我写字时背挺直了,胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。我上课也比以前少和同桌讲话了。袁老师培养了我对学习的兴趣,我现在越来越爱读书了。

  袁老师有耐心,课讲得棒

  我们这个班的同学多数都很调皮,但是袁老师还是很耐心地帮助教育我们以使我们长大成人。我喜欢听袁老师讲课,生动又流利,使我们很容易听懂。我现在已学会认很多字了,和爸爸妈妈一起出去玩,很多街上的大标语和字牌我都试着去认,爸妈可高兴了,这都是袁老师教我们认真学习的结果。我们都很喜欢袁老师。

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