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老师教我写字作文

时间:2024-06-01 08:49:00 人物作文 我要投稿
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老师教我写字作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的老师教我写字作文,希望能够帮助到大家。

老师教我写字作文

老师教我写字作文1

  每当我想起课文“窗前一株紫丁香”,就会让我想起幼儿园时候教会我写字的老师。作为刚刚上小学三年级的我尽管没有遇见太多的老师,但从幼儿园到现在也有好几位老师教过我了。

  记得我刚刚上幼儿园时候的事情,那时候我还不会写字,每天趴在桌子上,在田字格本上写着别人看不懂的字。有人问我写的是啥的时候,我还念念有词的。当然了,过后再问第二遍,我写的是啥的时候,意思又变了!因为那时写的'根本不是真正的哦!后来幼儿园来了位李老师,她长的很漂亮。我非常喜欢她手把手的教我怎样拿笔怎样写字的。有一天,我突然可以自己握着笔写字了。李老师在放学的时候,拿着我自己亲自写满的一篇字给爸爸看,她那高兴的样子,现在我的爸爸还经常提起呢!

  在这个世界上,老师是最无私的。他一定会把自己知道的知识毫无保留的教给他的学生。自己从来不会留些什么!青出于蓝,而胜于蓝。这也许是所有老师们的心声吧!就这一点,我们就更应该尊敬老师。

老师教我写字作文2

  老师是辛勤的园丁,整天为别人付出,却不求回报;老师是引路者,让我们走上文明之路。每当我想起董老师,一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。

  那是一个阳光明媚的星期一,老师在教我们写“一”。老师说:“‘一’字其实就是一条小短横线,写得要短粗有力,而且要平直,请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子,把“一”写成了“~”,老师看见我的“~”时,对我说:“纪景颢,“一”字要写得短,直,不是画成波浪线。”于是,我想再写一遍,却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说:“这样,你先用尺子画一条1厘米的`横线。然后,再慢慢地把尺子移开,就行了。”我按老师的步骤,慢慢地,“一”字我就会写了。这时,我看到老师急得满头大汗。下课的铃声响了,老师为我付出了那么多!

  是啊,我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?

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老师教我写字作文1

  每当我想起课文“窗前一株紫丁香”,就会让我想起幼儿园时候教会我写字的老师。作为刚刚上小学三年级的我尽管没有遇见太多的老师,但从幼儿园到现在也有好几位老师教过我了。

  记得我刚刚上幼儿园时候的事情,那时候我还不会写字,每天趴在桌子上,在田字格本上写着别人看不懂的字。有人问我写的是啥的时候,我还念念有词的。当然了,过后再问第二遍,我写的是啥的时候,意思又变了!因为那时写的'根本不是真正的哦!后来幼儿园来了位李老师,她长的很漂亮。我非常喜欢她手把手的教我怎样拿笔怎样写字的。有一天,我突然可以自己握着笔写字了。李老师在放学的时候,拿着我自己亲自写满的一篇字给爸爸看,她那高兴的样子,现在我的爸爸还经常提起呢!

  在这个世界上,老师是最无私的。他一定会把自己知道的知识毫无保留的教给他的学生。自己从来不会留些什么!青出于蓝,而胜于蓝。这也许是所有老师们的心声吧!就这一点,我们就更应该尊敬老师。

老师教我写字作文2

  老师是辛勤的园丁,整天为别人付出,却不求回报;老师是引路者,让我们走上文明之路。每当我想起董老师,一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。

  那是一个阳光明媚的星期一,老师在教我们写“一”。老师说:“‘一’字其实就是一条小短横线,写得要短粗有力,而且要平直,请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子,把“一”写成了“~”,老师看见我的“~”时,对我说:“纪景颢,“一”字要写得短,直,不是画成波浪线。”于是,我想再写一遍,却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说:“这样,你先用尺子画一条1厘米的`横线。然后,再慢慢地把尺子移开,就行了。”我按老师的步骤,慢慢地,“一”字我就会写了。这时,我看到老师急得满头大汗。下课的铃声响了,老师为我付出了那么多!

  是啊,我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?