成功的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的成功的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成功的作文 篇1
“卖冰棍喽……”艳阳高照的巷子里,这时巷口照例传来了卖冰棍的老爷爷的阵阵吆喝声。我坐在门前的树荫下躲避着太阳的“追捕”。这时,一个吃着冰棍的小朋友的身影闯入了我的视线,我不由自主地咽了咽口水,那个小朋友得意洋洋地从我面前走过,他的嘴上还不停说着:“好好吃,好凉爽。”可是,与我而言却又像是炫耀般:嘿,小子,你没有吧,哈哈!
我站起身向家走去,心里还默念:有什么了不起的,我一会儿让我妈也给我买一个,我也去炫耀一番,正想着我心中的那张嘴却早已垂涎三尺了,我脑海里只有一个意念在闪现,那就是让妈妈给我买一个冰棍……
伴着急促的脚步声,我来到了妈妈的面前,一只手不由自主的伸向妈妈,笑嘻嘻的对妈妈说:“你可以给我五毛钱买根冰棍吃吗?”不知为什么妈妈变得好严肃,气氛有一点儿紧张了,我微笑的脸本能的僵硬起来。心里慌张急了:糟了、糟了,一定要被骂了。可是妈妈并没有那样做,她只是淡淡说道:“只要你明天在卖冰棍的老爷爷离开前,在山上捡一堆柴背回来我就给你买冰棍。”我很开心,但又有一点担忧,毕竟我从没上过山,更别说捡柴了,所以这对我来说还是有一定的困难的,但为了能吃到甜甜的冰棍,我想也不想地就答应了妈妈的要求。
第二天,一大早我便向着山上出发了,对于一个捡柴新人来说,小阻碍是难免的,因为山路上的石头被露水所沾湿,我一不小心就滑倒在路上。我那种开心一下子全消失了,心想:早知道我就不来了,可是为了中午能吃到美味的冰棍,我咬了咬牙,继续向山上前进,终于到了目的`地,我把双手都用上了,只为期盼赶快捡到一背篓的柴,火速回家,兑现与母亲的约定。此时我觉得我的双手都不够用了,没一会儿我背上的背篓已经装得满满的了。二话不说,背上背篓迈着步子就朝家的方向走去,一想到冰棍,我就全力向前冲,但令人失望的是,我刚到家门口时,已经听到冰棍的吆喝声渐行渐远了,我放好柴垂头丧气地坐在门前,心里念叨着白付出了了这么多,忽然母亲用她那温和的嗓音呼唤着我,我扭头一看,妈妈手里正拿着一个冒着雾气的冰棍,我立马跑到她面前抢过冰棍,一口一口地吮吸着,吃着自己用汗水换来的冰棍,我尝到了前所未有的甜。
这时,妈妈轻抚着我的头,缓缓地说:“儿子,世上永没有免费的午餐,只有你付出了才会有所收获,只有用自己劳动换来的才是最踏实最甜的。”
我细细品尝着冰棍,母亲的话却言犹在耳,最让我铭记于心的是:做为男孩子,一定要是个男子汉,一定要有担当……
没错,人生在世,酸甜苦辣我们皆要尝遍,可记忆中的那抹甜,却从此在我心中扎了根。
成功的作文 篇2
在看NBA比赛的时候,常常会为球星们精准的投篮而赞叹不已,觉得他们的本领仿佛是天生的。还是解说员一语点醒梦中人,他说投篮其实并没有什么秘诀,靠的就是自信。只有训练中多多地进球,信心足了,到赛场上手感才会好。这话令我信服,做什么都要有感觉,而那感觉说白了就是一次次成功带来的自信。
由此我想到了孩子的学习,那些成绩优秀、全面发展的孩子往往有较多的成功体验,对学习充满兴趣,而另一些相对落后的孩子则少有成功的体验,面对学习表情痛苦。对于后一类孩子,老师和家长可能投入了更大的精力,却不见得有明显的收效。这是因为,一贯的偏见导致我们更倾向于以严厉的脸色和埋怨的口气来对待他们,认为唯有如此才能激励他们奋发上进,殊不知,在挫败感和不被信任的双重打击下,他们反而更加退步了。
我相信每个孩子天生是好学的,也是无所畏惧的,但经过打击后就会变得退缩。所以,呵护孩子的自信,最好的办法就是帮助他去不断地体验到成功的感觉。譬如,一道数学题孩子做不出来,我们就可以找同类题型里简单的来让他做,简单的.做对了,再向复杂的发起进攻。在孩子认真思索的时候,我们一定不要插言,只有孩子自己做出来了,他才会得到成功的体验。如果三道题孩子做对了两道,那就应该大大地表扬,而不是去责怪他为什么另一道做错了。
每一个孩子都是人生的主人,自信才能走得更远。给孩子一个成功的机会,成功的体验最宝贵!
成功的作文 篇3
森林里,有一只狐狸叫阿力。它每天都要去鸡城堡偷一只鸡翅吃。首领大花公鸡终于受不了了,叫城堡里所有的鸡去会议室开会。
大钟敲响了,没鸡都按时到了会议室。大花公鸡顿了顿说:“那一只鸡想好了怎样对付阿力?”队长小花站起来说:“我有办法,我们可以制造弓箭呀。”有一位鸡先生站起来说:“我不同意,弓箭太难了,制造一个至少需要几天呢。”小花鸡反驳:“几天又怎样,难道你还想让阿力来吃我们吗?付出几天会有收获的,难道你想让它把我们吃光吗?”刚刚发言的那只鸡哑口无言,只好闭嘴了。
第二天,城堡里所有的鸡都开始工作了。小鸡们被安排去森林捡些小石块和树枝。它们欢快地跑进森林,不久小鸡们回来了,嘴里叼了好多树枝。大母鸡正在生产着孩子。大公鸡正在把石头刻成箭头形,不久大家都弄好了。最后一个步骤是用粘液把树枝和箭头形的'石头粘在一起,变成了弓箭。
谁知,狐狸阿力也在想用什么办法去城堡再偷一只鸡,阿力哪知道大花公鸡已经做好了“迎接”它的准备。突然狐狸阿力大喊:“啊!我知道了。”原来它在想诈骗的方法啊。
当狐狸阿力来到城堡再次偷鸡时,首领大花公鸡因为刻石头弓箭耗费太多气力病倒了。阿力大步走进城堡,心里很高兴。心想:哈哈首领病倒了,我就可以想吃多少就吃多少囖。大大小小的鸡见阿力再次出现,纷纷吓得大叫:“啊不要吃我啊……我们必死无疑啦……怎么办?……啊……阿力向鸡群扑了上去,一手抓一手往嘴里塞。它吃饱后走出城堡,靠在树上摸着肚子,打着饱嗝,不一会儿就睡着了。鸡奶奶非常生气,拿了一把大剪刀奔向阿力,把它的肚子剪开。小鸡从阿力的肚子跳了出来。鸡奶奶很开心,又吩咐大家搬来大石头塞进阿力的肚子后缝起来。阿力醒来,很渴去湖边喝水。因为肚子太重了,所以一个跟头跌进水里。城堡里的鸡欢呼起来。大花公鸡也康复了,听到消息也无比高兴。
从此以后,大鸡小鸡都不必担心,无忧无虑地生活着。
成功的作文 篇4
我们今天在竹君园玩了一个游戏,这个游戏使我懂得了一个道理。什么游戏?什么道理?且听我慢慢道来。
刚上课,老师就笑眯眯地对我们说:“今天,我们来玩一个游戏。在玩游戏之前呢,我们送给你们一个字——‘聪’。即用耳朵听,用眼睛看,用口说,积极发言,用心聆听。”我们都有些疑问,但听到老师开始讲起规则了,忙又聚精会神地听了起来,“游戏中呢,老师会拿出两个红包。这时,你们要转身。我会把这一百元纸币放进其中的一个红包,同学们来猜这钱在哪个红包里。游戏进行三局。”
介绍完规则后,我们都自觉地转身,耳朵却在灵敏地捕捉着蛛丝马迹。教室里鸦雀无声,除了纸和纸之间摩擦的细微声,甚至连一根针掉在地上都能听的见。
“好了,都转回来吧!”听到这话,我们迫不及待地转身望向老师手里的两个红包。这时,老师带着些神秘意味的声音响起来了:“猜猜钱在哪个红包里?”
我们七嘴八舌地说出了自己的猜测,几名同学各自站到了两个红包的身边。我坐在原位上,全神贯注地观察着台上同学们的表现。有的似乎胸有成竹,脸上充满了信心,一副胜券在握的模样,有的却犹豫不决,游离的目光扫荡着两个红包,但最终还是做出了抉择。
之后,老师让他们自己打开红包,左边的红包空空如也,那么,右边——
“耶!我们赢了!”选择右边红包的同学情不自禁地高呼起来,声音里充满了喜悦。而选择右边的同学则垂头丧气地回到了座位上。
接下来,下一轮游戏又开始了。
“猜猜钱在哪个红包里?”老师又开始提问了。同学们照旧胜负各半。
第三轮游戏。“猜猜钱在哪里?”老师再一次抛出问题。听到这一次问话,我不禁有些狐疑,犹豫着没有上台猜测。其他同学上去了,他们两边的'人先后打开红包一看,空白一片。同学们一片哗然……
同学们,听了我的讲述,你明白了这游戏其中的奥秘吗?你知道我懂得了什么道理吗?是的,那就是——用心聆听。只有会用心聆听的人,才是真正的智者。就比如刚才老师的三次提问,前两次和最后一次提问是不同的,你听出来了吗?
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