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我成功了作文

时间:2023-07-10 13:54:32 励志作文 我要投稿

我成功了作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我成功了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我成功了作文

我成功了作文1

  成功,是一个让人骄傲自豪的名词。童年,真像是一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多往事,一件连一件,让人过目不忘,最令我难忘的就是——学游泳。

  这件事发生在去年八月暑假里的一天早晨,天气晴朗,阳光明媚。爸爸早早起床,走到我的房间,对我说:“你现在除了写暑假作业,就没有什么事情可做。今天天气不错,你去参加游泳班吧!游泳既是一项特长,又可以锻炼身体。何乐而不为呢?”“不。”我立马回答。“难道你想落在姐姐之后吗?”我知道,爸爸是在用激将法,但我不得不中了他的计,改变了选择。虽然我接受了,但心里还是有些勉强。“吃完早餐让姐姐带你去报名学游泳。”

  吃过早餐,姐姐带我到游泳训练馆报了名,而且当天就开始上课。在没开始上课时,我想:教练凶不凶啊!我的教练姓王。王教练首先教我们游泳时腿部的基本动作:先把腿一左一右往两边蹬;之后再把两条腿夹在一起;最后形成一条直线。当我们把腿部的动作练习得灵活自如时,王教练又教给我们手部的动作:先把双手横向展开,再收回来,双手夹在下巴下面,如此循环。

  这时,教练让我们下水练习。首先,练习最重要的换气,教练让我们吸足一口气,潜进水里,待气用光,再浮上水面吸一口气,这样循环下去。

  我把一切基本功都练得灵活自如。教练看看我,说:“你可以试着游一会儿。”我终于盼到了这天。我做好热身运动后,扑通一声下水了。我先做腿部运动可身体的上半部沉了下去,连头也沉进了水里,我立刻把头伸出来。我连忙停止了。我又先做手部动作,可总游不动。虽然手脚是搭配和谐了,但是一下水,不管怎样挥手、蹬腿,身体都没有前进,浮都浮不起来。喝了几口水,呛得我满脸通红,鼻子里进了水,酸得想我哭。我准备不游了。在旁边观看的姐姐好象看出了我的'心思,说:“某某同学好象懂得知难而退咯。”我听了,想:失败是成功之母。马上又跳回水里。在水边,我仔细思索教练的方法,自己摸索。终于,我想到了。首先,在水里用双手抱起双脚,头潜在水里,身体就会自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后划动四肢。我按照这个方法练习,开始有点儿会了。

  从此以后,我下定决心,天天练,日日习。一天,在去学游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鲜血,我本不想去学游泳了。可姐姐鼓励我说:“有志者,事竞成。”我忍着疼痛走向馆门口,继续练习。就这样,天天练,过了几天,我不但学会了“狗刨式”,还学会了“蛙泳”。这样爸爸以后再也不会“门缝里看人——把人看扁”了。

  我终于感受到“世上无难事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇气,有毅力,相信自己一定行!

  我成功了!

我成功了作文2

  成功是每个人所渴望的,也是难以得到的。成功是医治人的一味良药,成功是激奋人心的振奋剂。当然,成功是需要努力才能得到的。还记得那一刻,成功突然降临到我身边,让我感到无尽的喜悦。我忍不住想要大声呼喊:那一刻,我成功了!

  我热爱体育,从小学校运会报名那一刻起我就有跳高的想法。自己也曾看过不少的跳高比赛。当张国伟一跃而起,夺得金牌时,那一刻,每一位中国人乃至整个中国是多么骄傲,多么自豪,而当时电视机前的我是多渴望自己也能经历这样奇妙的瞬间。

  今天真是举行校运会的好日子,一大早,鸟儿在卖弄自己清脆的嗓音,树叶轻轻摆动,柳絮展示出它傲人的身姿。小草在地上嘀嘀咕咕地聊起了天,像一个小小的解说员。老天就像孩童的脸,昨个儿还在下雨,今天便展开了笑颜,如此阳光灿烂,我“幸甚至哉”,甚至想高歌一曲。

  跳高比赛开始了,我紧张地走向赛场,手是冰冷的,就像一股股冷风刮过,让我不由得发抖。第一位开始上场,第二位、第三位……终于到我了,我走到起跑线前,忽闻场边一片呐喊声,整个班都闹腾起来,激动的呐喊声让我鼓足勇气,勇敢迈出了第一步,身体十分灵活,轻轻一跃,感觉自己像一片叶子,在空中飘扬,轻轻落在垫子上。成功了!跳高似乎比我想像中要简单许多,我为自己的梦想打下了坚实的基础,我在心里为自己欢呼,场边的同学激动得一边鼓掌一边高呼着我的名字。几轮过后,剩下竞赛的同学不多了,同班的只剩我一人,场边为我鼓掌加油的'同学越来越多,我的信心也越来越足。

  加速跑,好!准备!起跳,我在心里做起了自己的教练,只见我腾空而起,心想1米30不是问题,糟糕,自信过头脚碰到杆了,身体重重跌到垫子上,怎么办?心情低落了许多,场边加油的同学似乎也有些失望。我再次进行第二跳,为了找回之前的感觉,我尽量让自己放松。起跑,跳!头过杆了,可大腿没过,杆再次掉落。当时我真想埋头痛哭,但场边同学们的加油声依然响亮,我不能放弃,我也要为自已加油。还剩最后一次机会了,我这才发现1米30并不简单,对于身材矮小的我来说,这简直可望而不可即。但我不能放弃,我的表情变得凝重。起跑冲,如果这次不成功我就彻底失败了,我需要成功!跳!身体像鱼一样摆动,腰弯得像月牙,头过了,身体过了,大腿过了,最后一根脚指也过了,我成功了!因高度高,我是头先落垫子的,有点痛,但值得。我跑到场边与同学们欢呼,隔壁班的同学也过来鼓励我为我加油。这一刻,我认为自己成功实现了自己的梦想。

  从那一刻起,我在他人心中已经不再是那个矮小的小男孩了,而是一个高大的男孩,因为我通过努力而取得成功,我为自己而自豪。那一刻,我成功了!

我成功了作文3

  成功是什么?是一次考试的优异成绩;成功是什么?是给我们自信的泉源;成功是什么?是经过不懈努力最终达到目的的喜悦……每个人都渴望成功,谁也不例外。

  在去年国庆节时,我有幸到腾冲游玩。游过了国家4A级景区的热海公园,还有什么理由不去与热海齐名的火山公园呢?

  于是,在第二天早上,我们吃过早点之后,就浩浩荡荡的向火山地质公园开进。到达了火山地质公园,买过门票后,进入了公园,我和表姐就走在我们群体的最前面。乐颠乐颠地向火山奔去,走过景区碑,映入眼帘的是一条差不多七八米长的宽广的石板大道,我心想,不就这么点长吗?一会就走完了。冲啊!我和表姐相互竞争着,跑在前面,把大人们远远地甩在后面。可是,没有多大的一会功夫,我和表姐都累得气喘吁吁的,相互看了一眼,在路边停了下来,天哪,这路是个斜坡呀,虽然斜得不太明显。眼看大人们就要赶了上来,表姐说道:“算了,还是继续走吧!”快到山脚的广场时,路的坡度也趆来趆大了,加上火辣辣的太阳在烘烤,我和表姐实在是累得不行了。一到广场,我们就一屁股坐在石凳上,进行养精蓄锐。

  穿过广场,就到了火山群中最有名的大空山脚下。抬头一看,“妈呀,还真是高哇!”我不禁咽了口唾沫,表姐看着我,笑着说:“怎么了,爬啊!”,我点了点头,于是,我们向山顶进军。

  沿着百级石阶,我和表姐一路向上攀爬,仍然走在我们群体的.最前面。可是,爬了大约三分之一时,我和表姐都喘着粗气,实在有点爬不动了,这时,大人们也赶上来了。爸爸看了看我们,问了一声:“需不需要帮助。”我和表姐回答道:“不需要,我们能行!”这时,我们不再领先了,夹杂在大人中间努力向上攀登。

  爬到半山腰时,有一个休息的平台,我和表姐一屁股就坐在石凳上,相互看了一眼,心里都有点不想再爬的意思了。大人们继续向前走着,稍走几步又停停,其实他们是在等候着我们。这时,只听到爸爸说:“坚持住,坚持就是胜利!”我和表姐在观察着休息台四周的情况,我眼睛一亮,看到树影下有一位头发花白的老奶奶在卖冰棒,我就拉着姐姐跑了过去,一人买了一根。冰棒含在嘴里,那叫一个爽,凉滋滋地。这时,我看见老奶奶,面带微笑的看着我们姐俩。我心想老奶奶这么大年纪了,还背着冰棒箱,都能爬到这山腰间,我空手怎么就不能爬到山顶呢?于是,我们又屁颠屁颠地跟在大人的后面向山顶进发。

  眼看快到山顶了。我和表姐实在是没有半点力气了。那真叫做是一个难,一步一小歇,三步一坐;抬头一口水,低头一把汗。爸爸站在山顶的入口处对着我们喊:“加油!坚持就是胜利!”“一定要拿出九十才过半的精神来。”

  我们终于到达了山顶。我成功了。到了山顶后,我做了一口深呼吸,在树影下小歇了片刻。我站到了山的最高点,看着山下络绎不绝的游人,看着天空中翱翔飞行器,看着缓缓升起的热气球……

  坚持就是胜利!胜利就是成功。成功是一种喜悦,成功是一种自信,成功也是一种磨练,成功也是一种坚持……

我成功了作文4

  在我的眼中,成功并不是完成惊天动地的事业。成功并不是拥有巨额的财富,哪怕是一件小事,你努力做到,那也是一种成功。

  八年级的一个烈日炎炎的上午,我们迎来了我们最爱上的体育课,要在平常,我一听到上课铃就马不停蹄地奔到操场上。但这节课上课时,我缓慢地走着,从我旁边走过去的同学们问道:“你今天怎么那么慢啊?上体育课呢,快点啊!”我走的还是很慢,那是因为我知道这节课有一个我一直最害怕、也从未通过过的1000米测验。

  当我们做好热身后,董老师拿着一块测验板过来了,大声的对我们说到:“同学们,这节课,我们测1000米许多同学听到这个消息,有些在我身后的同学轻松地讨论道:“区区1000米罢了,对我绝对没问题,我们测完了,一起打篮球啊。”看着他们脸上轻松的表情,而我的心却怎么也平静不下来。

  站在起跑线上,我心里十分胆怯,还没起跑,腿就开始微微地抖了,心想:要是这次再没有跑及格怎么办呢?只听董老师一声哨令,同学们都开始跑了,第一圈后,我觉得勉强可以坚持,两圈以后,腿就像是灌了铅似的,跑也跑不动,脸上的汗珠一滴一滴往下落,这是望着有些跑的快的同学正咬紧牙关向终点努力地跑去,望着他们努力托着自己沉重的身躯,摆动双臂,向终点冲刺,这时,我想起了七年级体育课一下课,我立马回到教室里,这时,真希望教室里只有我一个人,同学们陆陆续续地回到了教室里,我的身后不停传来这种声音:“司宇真是太没用了,连区区1000米都通过不了。”还有一些人说:“连女生都全部及格了,他居然还不及格,连女生都跑不过。”顿时,我觉得整个身体好像在发热。“真想躲到一个大家都不认识我的地方。我一个人偷偷地跑到了厕所里,让冷水不停地拍打在脸上,对着镜子在心里默念:下次,我一定要及格!想到这里,为了这次不再被同学嘲笑,我咬紧牙关托着我那双沉重的脚一步一步地往前跑。”在我离终点还有100米的.时候,我几个好哥们在对我喊:加油,快点冲过来,你可以的!这是我用尽全身力气就这样冲过了终点。

  在我冲过终点后,马上双脚无力地趴在地上,等过了五分钟,我去问成绩时,居然刚好及格,董老师脸上露出满意的笑容,对我说:“司宇,不错嘛,这次不用重跑了。”我几个朋友也拍拍我的肩膀说:“不错啊,看不出来啊。”其实人生就像是一场赛跑,起点与终点有很长一段距离,但是只要坚持不懈,就能到达成功的彼岸。

  怀着兴奋的心情回到了教室,坐在座位上,脑海里一直回想着刚才冲过终点的画面。虽然这只是一次跑步测试。但予我而言,确实那么值得骄傲,因为我做到了以前做不到的事情,那就是一种成功,那一次,我成功了。

我成功了作文5

  成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,我相信:黑夜过后,才会有太阳的升起;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的, 我相信:酸苦过后,才会有甜蜜的果实!失败后才会有成功!

  一支羽毛斜斜地落在了花盆黝黑的泥土中,肆意倾泻着如雪的白,成为恰如其分而又绝妙的搭配。在这不起眼的角落,偏偏要勾起人那绵绵无尽的回忆。于是窗外的风景终于又定格成那一抹最美的黄昏,连同夕阳如血般撒落……

  儿时,大部分时光都是在农村姥姥家度过的,然而儿时的记忆也不只是蓝天、白云和无尽的嬉笑,还有爬树。

  “爬树”是当时农村“流行”的运动,同龄的小伙伴们都是爬树的好手。每每望着树上欢快的身影,心中的渴慕在不知不觉中一天天放大。终于,这一天我鼓起勇气“宣布”我要学爬树。听到这个决定,有的吃惊,有的主动教我爬树,也有一些等着看我好戏,而我的训练就从这一天开始了。

  可是,事情绝不是那么容易就结束的,过后,我才知道我将为我的决定付出代价。

  首先,我看着我的“师傅们”找了一棵不太粗的'杨柳树,领着我过去,然后讲解了一会儿,便让我试一试。我学着他们,环抱树干,两腿盘着树,使劲往上蹭……这一切都很简单,可或许是天生的吧,我的动作总是协调不起来。任凭我绞尽脑汁,可就是学不会。听着周围的低语,我的脸立刻烧了起来,仿佛受到极大的侮辱。“我不学了!”我猛地回头,推开围在一旁的人群,发疯似的狂奔起来,委屈、气愤和羞愧一股脑地涌上心头,百千滋味。

  不知跑了多远,只觉没了力气便停了下来。看见旁边的杨柳树,便有来了气,觉得是极大的耻辱,很是不服:哼,难道他们能我就不能吗?

  可是,当我站在树下,准备爬时,手脚却莫名的不争气起来——老是爬了没两下就滑了下来,手脚磨出了血,眼泪淌了不少,痛得直让我想要放弃!可是,朦胧的泪眼前又出现了他们嘲笑的场面。我心潮起伏,思绪狂涌。突然间,为这个念头感到莫名的羞愧和无地自容。在一阵犹豫之后,我决定坚持下去——继续爬树。

  我吸取前几次的教训,快速的甩掉了鞋袜,两手抱住树干,两腿盘着树,背一弓,脚在树干上一蹭,手顺势向上一倒,就爬上了一大截。“蹭蹭蹭”,转眼间,几米高的书就爬上去了。我选了一个最大的树杈,坐在上面——如同王者一般。双手欣喜地摇曳着树枝,带着成功的喜悦打量四下。

  恍惚间,一根羽毛斜斜的落在我的肩上,我抬头一看,上面的树杈里有一个鸟巢,几只雏鸟欢快的唱着歌儿,仿佛也在庆祝我的成功!

  成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒!

  让时间填满勤奋之船,让勤奋扬起成功之帆。 当成功的花蕾绽放,即使是用辛酸与泪水浇灌而成,用苦与累呵护,那一刹那的光辉,也是永恒。

我成功了作文6

  不经一番寒彻骨,怎抵梅花扑鼻香。成功来源于坚持不懈。

  ——题记

  那是我上小学后的第二个学期,由于我们学校特别注重书法教育,因此第一节书法课,我就被老师那刚劲有力的字体所吸引,于是下定决心要练好自己的字,在妈妈为我报了一个书法班之后,我的书法之旅就开始了。

  常言说的好:“万事开头难”,我刚开始是报着雄心壮志的决心练习书法的,可当练习的时候才知道有多难和枯燥,没几天就不愿意练啦,但妈妈告诉我什么事不要一遇到困难就轻易放弃,坚持就是胜利。从此通过我坚持不懈的努力,终于我的'字开始崭露头角,并且在一次书法比赛上拿了第一个二等奖,有了这一次收获,更加激励我努力练习了,在以后的一次次比赛中我的成绩越来越好,名次从二等奖到一等奖、特等奖,并且从此就没有下过一等奖和特等奖,一下子我成了二实小的名人,只要一打听就没有不知道我张翔宇的名字的,在校园里,经常会听到学生说,你认识张翔宇吗?看他就是。听到这样的话我心里别提多兴奋啦!

  于是我开始骄傲起来,练习也没有起初那么刻苦啦,在一次国家级书法大赛中,我被骄傲的冲昏了头脑,随便就写了一幅作品交给了老师,老师看后说让我再多些几幅,一定要发挥出最好的水平,因为这是一次国家级的比赛,将来一二三等奖要出书并在全国销售,就这样我也没有当一事,回到家,还是心不在焉,随便就写一幅,到临近交作品,我让妈妈挑一幅上交,妈妈一看二话没说就让我重写,我很不服气,还说妈妈你懂什么呀,我们老师都说挺好的,但妈妈还是很坚定的让我重写,她说:参加比赛得什么奖无所谓,关键是态度。没办法我也不敢不听妈妈的话,又开始重写,一遍遍都重写还是换回妈妈的一句:“再写”,时间就这样一分分的过去,看看窗外一片漆黑,听到钟表滴答、滴答的旋律犹如在嘲笑我,妈妈“重写”的两个字好像一把锋利的刀子,在一刀一刀的消掉我骄傲的外壳,我的心逐渐平静了下来,开始反思,让自己静下心认认真真的进入状态,可是我由于长时间的重写手已经酸啦没劲啦,但我还是咬牙努力写了一幅还算满意的作品,妈妈看到这也没再说什么,因为第二天是交作品的最后一天,就这样,尽管不是很满意但也还是上交了作品。

  过了一月左右成绩出来了,我居然得了“墨舞神州书法大赛”儿童组二等奖,河南省就两位,我是其中的一位,去郑州领了奖金,我的字也刊登在了书上,各大书店有售,二实小大门的电子屏幕上报出了我的喜讯,校长还专门为我召开全校颁奖大会,够神气吧,但我却高兴不起来,如果我不骄傲再认真一点的话,我绝对是第一名,不过我还是成功啦!

  值得庆幸的是我从中吸取了教训,虽然得了第二,但我成功的褪去自己的骄傲、懒惰和浮躁,也让我真正懂得了成功来自于坚持这样一个道理!

我成功了作文7

  我的妈妈是个逛街迷,每个周末都要去逛街,这周也不例外。为了对付妈妈逛街,我研究出了三招,这一周果然派上了用场。

  来到商场,妈妈的眼睛立刻发亮,显得炯炯有神。而我和爸爸却截然不同,两眼无光,筋疲力尽。我感到腿一阵酸痛,走起路来就像拖着千斤巨石,寸步难移。眼前的商品、灯光、天花板、地板组合在一起,让人头晕目眩。爸爸呢,就像打霜的茄子一般,蔫了。看着妈妈乐不思家的样子,我心里又气又恼,后悔真不该跟着老妈出受这份气。我的那股火山在心里奔涌,脸上浮现出气愤的表情,每一根神经都热血沸腾。我想:哼,不能再这样了!我要动用我的“秘密武器”了。

  我使出了第一招——软磨硬泡。我用三寸不烂之舌如黄河决口一样滔滔不绝地游说起来,一会说:“现在都已经很晚了,你还不回家啊!”一会又说:“这里的东西这么贵,你买得起吗?”……对于我的游说,妈妈应付自如:“现在还早着呢,离关门起码还有两个小时。”而针对后面的问题,她照样毫不犹豫,脱口而出:“有啥关系嘛,我可以刷卡呀,再说了,并不是看见什么就买什么呀,了解了解行情不行呀。”

  第一招失效了,我使出了第二招:威胁。我和爸爸仗着老妈没带钥匙,于是威胁她:“你再不回家,我们就把门反锁了。”本以为这样可以吓住妈妈,让妈妈乖乖地跟我们一道回家。可妈妈像塞了了耳塞一样,什么也听不进去,仍旧自顾自地挑选商品。我和老爸都快上车了,我回头望了望妈妈,她还是像一座雕像似地立在那儿,头也不回,脚也不移,手也不颤。面对着“铁面女包工”,我真的快没计了。我焦急如焚,恨不得马上想出一道更好的计谋,可越慌脑子就越乱,脑子越乱心越慌。我想起了一道杀手锏。

  我使出最后一招:装可怜。我躺在商店的椅子一,大口大口地喘着气,还说:“哎呀,我好累呀,腰酸背痛,筋疲力尽,走都走不动了。我可不想呆在这里,也成为‘商品’啊。”我边说边眯着眼睛瞅妈妈,她似乎有点动心了。我心里默念着:拜托!一定要骗过妈妈,千万不能穿帮,不然我就彻底没招了。到时候就无法挽回局面了!我焦急而又耐心地等待着,努力压制住自己的急躁,因为我知道,机会只有一次,失败了,就永远不会成功了。于是我加了力度,肚子一起一伏,一收一缩,脸上增加了痛苦的表情。“好吧,回家吧。”听了这话,“重病”中的'我立即恢复了“健康”,精神抖擞,踏上了回家的路。

  在我接二连三的进攻下,妈妈终于回家了。走在路上,我心里美滋滋的,说不上是什么感觉,就像是身体里每一个地方都在开心的笑,又像是使尽浑身解数终于推开了堵住出口的大石头而呼吸到了新鲜空气的那种快乐。我终于成功了!

我成功了作文8

  今天我偶然间打开电视,忽然看见了游泳比赛的现场直播,看着画面中运动员矫健的身姿,我别提有多么的羡慕了,虽然我以前也学习过游泳,但是因为害怕水,所以都半途而废了,之后也没再尝试过学游泳了。

  如今我看着这画面,忽然萌生出一个念头,那就是——我要重新学习游泳!

  我想好之后,便立马跑去恳求爸爸,让他这个礼拜五带我去游泳池游泳,爸爸禁不住我的请求,便答应了我的要求、

  盼星星盼月亮,我终于等到了周五了!我放学回来后,立马把书包丢到沙发上,大喊:“爸爸!快出来,我要去游泳了!”“知道了知道了!我们马上就出发了。”爸爸回答道。

  到了游泳池,我迫不及待的走进更衣室,换好了泳衣之后便来到了泳池边上。

  可是一到了泳池边上,我刚刚的兴致却荡然无存了,为什么呀?唉!不就因为我怕水么!看着泳池里好似深不见底的池水,我心里毛得很,但是想想,这可是我自己强烈要求来学习游泳的,怎么可以打退堂鼓呢?否则可不得让别人笑话我呀。想到这里,我便下定了决心,要下到泳池里面去。我两只手紧紧的握住通往水池的梯子,一只脚踩在梯子上,另一只脚则一点点向下试探,看看能不能够到泳池的底部。

  扑通一声!我整个人都来到了泳池里了!荡漾的水围绕着我,我的双脚站在池底,水刚刚好没过我的下巴。这个时候,爸爸也出来了,他看看我自己下了水,表扬我道“好样的!”

  接下来我就要开始学习如何游泳了,爸爸首先给我示范了一下如何让自己的身体在水中浮起来,我看后也尝试了一下,但是我每次都会直直的沉下去,让我好不狼狈!

  但是我并不气馁!一次不行再来一次!终于在老爸的悉心教导和我自己的努力下,我可以将自己的身体保持平衡了。这次的成功大大的激励了我,让我备受鼓舞!

  随后我需要开始学习简单的泳姿了,有了前一次的成功,我忽然觉得学习游泳也不是这么难么!看来这种小事还是难不倒我这个大英雄的!

  按照爸爸的指示,我首先用手在水里比划着“自由泳”的'姿势,待我姿势标准了之后,我便将身体悬浮于水面之上了。

  我心里想:哈哈哈!我学会游泳了!

  可是呢?我虽然是成功浮在水上并且手在划动,但是我的身体却没有往前进,真是奇怪了!?难道是我的脚摆动的姿势不对么?可是我看别人都是这么做的啊!我有一些奇怪,但是仍旧没有气馁。在反反复复的学习后,我终于发现了我自己的不足之处——我的脚虽然在摆动,但是由于速度等的问题,导致我的脚的摆动并没有起到推进的作用,所以才会使得身体停留在远处不动的。

  解决了这个问题后,我便慢慢的游了起来。我高兴的说道:“我终于成功了!”

  现在我的游泳的技术已经更加娴熟了,还获得了小学生业余50米游泳比赛的第二名呢!

  我真高兴因为我的努力,所以我成功了!

我成功了作文9

  从小学一年级开始,我在同学们的眼中,就是一个性格内向的女孩子了。尽管我在班中成绩名列前茅,老师还让我担任中队主席的职务,可我还是克服不了胆小的心理。

  上课时,我很少主动举手发言,经常是知道问题的答案,但我还是会怕讲错,从而引起同学们的嘲笑。老师也经常鼓励我,让我放开一点,大胆一点。可我还是不能从胆小的心理中走出来。

  在体育节时,有许多的体育活动我都可以参加,如:立定跳远|、跳长绳、跳短绳、跑步等等。可我又怕在那么多同学面前会因为紧张而出错,在同学们和老师的面前出丑,影响了班级的荣誉。

  可时光如流水一样,转眼间,我就踏入了盼望已久的中学大门。

  一进中学,迎接我的就是三天艰苦的军训。军训过后,我们班的每一个同学都要写一篇关于这次军训感想的作文。班主任老师把我叫到了办公室,告诉我说,她准备让我把我写好的军训感想在全校同学的面前宣读,代表班级发言。这对于我来说,是一个莫大的挑战,但也是一个克服胆怯的机会、走向进步的`阶梯。

  终于,发言的那天到来了。在讲台下,各个班的代表们都依次准备着发言,我排在第三个,我一直在心里告诉自己,别人能行,我也能行。第一个发言完了,我刚放松的心,一下子又提到了嗓子眼儿,他讲得那么好,我……

  轮到我了,我心里的那一种莫名的紧张,是无法用言语来形容的。我紧张得不禁打了个冷颤,两腿就像灌铅了一样。我紧握着发言稿,走上讲台,拿起话筒。我想,老师既然让我来发言,就说明她信任我、相信我,我不能让老师失望给班级丢脸,几分钟后,我的发言完了。我紧张的还没回过神来,就像在百米高空的钢丝上走路,手心里全是汗,都把发言稿弄湿了。这时,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,一下子,不知为什么,我浑身放松了起来,紧张的心也放下了,我满面笑容的走下了讲台……

  无论做什么事都有第一次,只要迈出了第一步,就会有信心走下一步。向来胆小的我当着这么多同学的面发言后,一种莫名的力量让我胆大了起来。胆小,从此以后我要告别你了。到现在为止,我还沉浸在那次发言成功的喜悦中,我要对所有人说:“我成功了!我终于成功了!”

  评语:这是一篇不错的文章。能够用身边新近发生的小事揭示较为深刻的主题。一次发言本身很简单,小作者却做了大量的铺垫,使一次发言成了对自己的一次超越。文中既有心理描写又有动作描写,还有细节描写。文章通过上课举手发言、体育节能参加却不敢参加两个细节,把胆小的心理刻画得很充分,进而同后文的代表发言形成了鲜明的对比,很有层次感和起伏感。另外,文章还运用了比喻等修辞手法,为语言表达增添了生动的色彩。

  当然,文章如果能够把由胆小转变到胆大的原因或者叫做力量,比如信任等写得再充分些,会更具感染力和说服力。

我成功了作文10

  从三岁起,爸爸就教我学下象棋,上学以后我在班里总是“打遍全班无敌手”,就是在全校也很少遇到对手。可是,上四年级时却在一次比赛中以1:2的比分败给了六年级的吴炳聪。从那时起,我就暗下决心,发誓有朝一日一定要打败这位强劲的对手。

  从那以后,我就在家里苦练基本功,爸爸和表哥们都成了我的高级陪练,他们一边跟我比赛,一边教给我一些下棋的“绝招”,于是我的棋艺进步很快。

  终于,我的努力没有白费,,“六一”儿童节那天,学校再次组织象棋比赛。我想:皇天不负有心人,我一定要借这次比赛来报炳聪那一箭之仇,并且让自己的实力得到大家的认同,还可以赢回一张冠军的奖状,此等一举三得的机会怎能错过呢?于是,我满怀信心地参加了比赛。一路上,我过关斩将,顺利地闯到了决赛,决赛的对手果然又是吴炳聪,因为他的实力真的很强,全校的同学没有几个能与他相伯仲的。

  比赛开始了,他用轻蔑的眼神瞟了我一下,根本不把我放在眼里。第一局开局了,他气势汹汹地向我发动攻击,我很快便只有招架之功,没有还手之力了。最后我终于被他的“长短车”了决掉了。第二局一开始,他还是跟第一局一样,使出他那完美的布局。我吸取了上次的教训,改变了战略战术,躲过了他一次又一次的.猛烈进攻。最后被我找到机会进行反击,杀得他个兵败如山倒,只好投子认输了。我总算扳回了一局。第三局开始了,这可是关键的决胜局,倘若一着不慎,就有可能全盘皆输,或者一不小心露出破绽,就会使对方有机可乘。因此我俩都下得十分谨慎。他又很快摆出了那天衣无缝的布局,我也不甘示弱,向他发起了猛烈的进攻。下了数十回合,打得难舍难分。突然,他趁我一不小心,便乘虚而入,来了个“抽车将”,我只好“弃车保帅”了。痛失一员大将后,我十分紧张,急得额头上渗满了豆大的汗珠,赶紧在心里不停地提醒自己要沉得住气,保持冷静的头脑。而炳聪却以为已胜券在握,拿着我那颗刚刚被吃掉的“车” 得意忘形地在桌子上不停的敲打着。我很快便冷静下来,分析了一下局势,重新组织队伍。这时,他恨不得马上把我一下子就攻死,便用“车”过来将我,我就用“炮”挡了过去,反将他一军,他只好把“车”让开,我顺势跃马,来了个“马后炮”,一下子把他将死了。围观的老师和同学们都不禁为我的反败为胜大声喝彩,我更是激动得大喊一声:“耶!”炳聪却一声不发地使劲咬着嘴唇,显得很不服气,最后也只好垂头丧气地走回教室去了。

  虽然这件事至今已过去一年多了,可每当我看到墙上那张那次获得的象棋冠军的奖状,当时比赛时那紧张激烈的情景就又历历在目,这将成为我一生中的最美好的回忆。

我成功了作文11

  伟人的成功,在于他对人类做出了巨大的贡献;而我的成功虽然微不足道,但也是我生活中快乐的音符。我最大的兴趣爱好就是电子制作,受爷爷和爸爸的影响,我对电子技术有着浓厚的兴趣。

  在别人眼中那些错综复杂的电路图,对我来说就像是有趣的迷宫,总想找到出口。我曾经制作过“循环灯”、“风鸣器”等许多小制作,各种各样的元器件焊接起来,就可以发光、发声,非常有意思。每年都会有科技电子类的竞赛活动,这次我也报名参加了,比赛要求:成功制作一个收音机。我先买来一套器材,提前训练。

  爸爸帮我分析电路,爷爷帮我整理要点,为比赛做好充分准备。比赛的日子终于到了,我信心十足的走进考场,觉得稳操胜券。老师发下比赛器材,和我之前练习的一模一样,我想也没想,飞快的焊接起来。顺利地焊完第一层,我离成功只差一步了,心里美滋滋的。

  一不小心,烙铁头儿“啪”的一下烫到了我的手指,我疼得差点叫了出来。真是祸不单行,我突然发现,手中的材料与我之前练习的教材有些区别,这是一个全新的电路,电阻排列顺序也与以往不同。我一下子慌了神,反复地看着电路图纸,确实有几个地方焊错了。

  刹那间,心中满是懊悔,是自己太过自信,才出现了这不该有的`错误。时间仿佛凝固了,我紧张得好像只能听到自己“突突的”心跳声。这时已经有同学陆续上交自己的作品了。我有些绝望了,汗水慢慢地流了下来。“距离考试结束还有半个小时”监考老师的声音像是在宣判我的失败。

  半个小时!无论如何我也不能完成了,放下手中工具,我不想再继续了……可是,我脑海中浮现出了满头白发的爷爷,多少次他手把手地教我焊接?多少次他风雨无阻地送我去电子小组学习?如果我放弃了,将会成为我永远的遗憾。我深吸一口气,使自己平静下来,战胜自己就是成功!

  我决定把焊错的零件全部拆下来,再按照图纸重新组装,即使失败我也要有一个精彩的过程。焊接简单,可想拆下来就难了。我屏住呼吸,用左手紧紧夹住电阻的一头,紧握电烙铁的右手微微在颤抖,两个焊点被融化了,我用力一拔,迅速拆下一个来。

  高温传到了我的手指,我也顾不得疼痛,只恨不得能手脚并用。紧接着,我好像变成了一个机器人,顺畅地完成了所有的步骤。最后时刻,我上交了作品,收音机里传来了清晰地声音,老师满意地点点头。我如释重负地走出考场。我成功了!喜悦中包含着甜蜜与苦味。

  耳边响起了妈妈的话语:生活就像一首乐曲,有高低起伏;认真地弹奏,等你回首,它一定是一首美妙的歌。

我成功了作文12

  同学们,你们看了这个题目一定很想知道,到底是实验成功了,还是干什么事情成功了?“不,不,不,”还是让我来告诉你吧,我这里的“成功”是说我的作文写成功了。说到这里,我悄悄对你说,积累可是帮了我一个很大的忙,在这里我就来说一说积累到底给我帮了多大的一个忙呢?

  在上五年级时,语文老师就让我们抄一些摘抄,才开始我就找那些短的抄,也不管内容是否好,不管三七二十一抄了起来。因此,我的写作水平逐渐下降。看着一次次作文本上老师的批语,心想:我的写作水平为什么这么差呢?于是,我便查找自己写作水平差的原因。有一次,我到同学王晓巍家去玩,这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中,我打开王晓巍的作文本,见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢?”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语:“你很注意观察积累,你这篇文章之所以写的好,原因是你运用了大量的优美的词句,再加上平时的观察,就构成了一篇很好的文章。这时我才恍然大悟,知道了自己为什么写作文水平差的原因。我高声大喊:“我知道了,我知道了。”这时王晓巍就问:“你知道了什么?”我高兴地回答:“我知道了我写作文水平差的.原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。

  从那以后,我便非常重视语言的积累。不管是老师让我们抄的文章也好,或是在阅读课外读物上,我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中,我把它分类整理,日积月累,积累的词句就很多。在写文章时,灵活运用平时积累起来的这些优美词句。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。”只要头脑中汇聚了大量的语言精华,在写文章时就能用上。俗话说“天下文章一大抄”。只要灵活运用好的词汇,再加上真实的素材,就是一篇很好的文章。

  后来的学习中,我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句,还运用了很多修辞手法的语句,拟人句和比喻句不计其数。并且文章层次清楚,让人看了一目了然。作文本发下来,几乎满篇都是红红的波浪号,再看看作文下面的批语“这次写景的文章,你写的很成功。用了很多优美词句在文章中起到画龙点睛的作用。再加上你平时的观察和想象,就构成了一篇很好的文章,仿佛让读者读后就情不自禁产生了一种身临其境的感觉。”

  渐渐地,我积累的范围扩大了,我也学会了很多写作方法,比如说:点明中心,首尾照应、按一定顺序写等写作方法,我的写作水平大大提高。

  同学们,积累语言,一要动脑,二要动手。随时把精彩的语句记下来,滴水石穿,积少成多,只要坚持多读多看,多想多记,就能不断吸收语言精华,扩大语言积累,自己的语文水平自然也能提高。

  同学们,你想写好作文吗?来,让我们一起行动起来吧!

我成功了作文13

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功”是的,没有人会随便成功,每一个成功背后都包含着汗水和心血,每一个成功都是通过不懈的努力换来的,每当唱起这首激动人心的歌,我就会想起那次运动会,就会想起我付出的汗水和心血,就会想起‘我成功了’。

  那是我上四年级的时候,学校举行运动会,许多同学都报名参加了自己擅长的体育项目,我也报名参加了跳绳,最后,老师决定让我代表我们班去和其他班级比赛,我下定决心,一定好好练习,为我们班争光。

  从那开始,我天天把跳绳带在身边,一有空就练习跳绳,全力备战马上就要举办的运动会。那段时间,小伙伴们找我玩我只好说没空;我平时最爱看的电视节目也抛在了一边;为了提高速度,我特地让妈妈给我做了两个沙袋,绑在腿上增加重量;有一次,为了练习一个花样,我被绳子绊倒在地,膝盖也磕破了,但我依然坚持练习。我下定决心,一定要取得好成绩!

  转眼间,到了运动会召开的那一天,我身一套运动装,活力十足,最先比赛的项目是长跑和投沙包,我们班的同学在这两项比赛中都取得了不错的成绩,我在下面早就摩拳擦掌了。终于,跳绳比赛开始了,我信心十足地走一上赛场,一共有七名选手参加比赛,经过一轮一轮的较量,赛场上只剩下我和六班的杨涛了,谁是冠军马上就能见分晓了。这时大家纷纷议论起来,杨涛是我们学校跳绳的.高手,被同学们称为“跳绳王”,它不仅跳绳速度快,而且也能跳出很多花样,我这个“小将”能战胜“大兵”吗?这时,老师走过来为我加油鼓劲,我点了点头,说:“放心吧,老师,我会全力以赴的!”

  决赛开始了,规则是3分钟内看谁跳得多。我和杨涛都准备好了,评委老师一声令下,我们都跳了起来,我们班的同学在下面齐声喊着:“许鹏加油!许鹏加油!”我一个接一个的跳着,可由于太紧张的缘故,出现了一点失误,被杨涛落下了几个,调整好状态后,我继续跳了起来,这时杨涛明显有些骄傲了,不仅失误了,速度也慢了下来,我抓住机会争取赶超杨涛。

  三分钟到了,我们停了下来,评委老师拿起话筒,宣布成绩,我的心怦怦直跳,究竟谁是冠军呢?喇叭里传出了评委老师洪钟般的声音:“许鹏186下,杨涛180下,我宣布跳绳比赛的冠军是——许鹏!”

  “耶!”我和我们班的同学们欢呼起来,我们一起唱起了那首歌:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功”

  是呀没有人能够随便成功,让我们再一次唱起那首激动人心的歌吧:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功”

我成功了作文14

  一进门,一股热气扑鼻而来,大大小小、形态各异的水池恐怕有数十个,形形色色、姿态万千好不诱人!水池里的水更是清莹澄澈、晶莹明澈,我想就算是鱼儿在这儿也能看得清清楚楚、明明白白,再听听这泉水声,多么像大地心脏跳动的脉搏啊,这脉搏有节奏,庄严而深沉。啊!真不愧是“温泉之乡”——古尔沟!

  我一刻也等不及了,迅速换好游泳裤,准备去享受这“圣水”,可是突然想起自己还无法“征服”水池,当时正是“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”的日子,我不禁打了个寒战。

  “爸爸,不如你教我游泳吧!”我渴求的说道。

  “好啊!”爸爸爽快的答应了,“不过你一定要坚持哦!”

  “嗯!”年幼的我认为学游泳就像玩游戏一般简单,再加上有浓厚的兴趣与好奇心,我很快便进入了角色。

  我先用脚丫子轻轻的`点了点水,平静的水面顿时现了许多圆圈,我傻傻的笑了半天,随后又听泉水击石,急流入潭,哗哗若笑。爸爸却等不及了,不耐烦的说道:“你到底学不学?在不下水我可不教了哦!”

  于是,我像一只企鹅一样,“扑通”一声,笨手笨脚地跳入了水面。

  顿时,我喝了不少“酒”,嘴里还尽冒些胡话:“救命啊!哇!咳咳……”爸爸迅速用它那强壮有力的手臂将我救起。

  此时,我少说也喝了“三两”了,后面喝的还有不少呢!

  首先,爸爸用一只手抬着我的下巴,另一只手扶着我的肚子,我则摆动四肢,很快我便适应了水里的环境。

  随后,我坐在岸边,爸爸给我做示范,我则不知是学艺不精还是根本就没学会,刚离陆地,便急忙手脚并用,拼命乱蹬,不一会儿便又尝“蜜酒”了。爸爸眼看此方法行不通,便又换了另一种方法,他让我双手扶住栏杆,先练习双脚,我则认真的揣摩其要领,不一会而便得其“精华”,牢记“招式”了。

  然后,我在试刚才的方法,爸爸又发现我手的姿势不对,他又示范了几遍,也许是我太笨了吧!就是学不会!

  爸爸无奈的摇摇头,显然是束手无策了。就在这时一位叔叔游了过来,他在我的右臂上套了一个小游泳圈,对我说道:“现在试试!”

  我半信半疑的试了一下,嗨!你别说还真灵!我一下便从这边游到了对岸,我兴奋的欢呼道:“我成功咯!我终于会游泳了!哈哈……”

  过后,我找到了那位叔叔,并感谢了他,他去谦虚的说道:“你不用谢我,我在旁边看你很久了,你更应该谢谢你的父亲,你也很努力,值得表扬,呵呵!”

  从此,我学会了游泳,爱上了游泳,同时我在这件事中不仅品尝到了“美酒”还品尝到了成功与欢乐并存的胜利果实!

我成功了作文15

  “啊,我成功了!”站在讲台上的我看着讲台下老师满意的神情和同学们赞许的眼神,会心的微笑挂满了脸庞……

  这件事要从几个星期前说起。一天中午,陈老师问我会不会用POWERPOINT制作教学课件,我毫不犹豫地给予了肯定的答复,因为做这个是我的拿手好戏。就这样,我承担下了制作《彩色的非洲》课件的任务。经过两天的努力,我顺利完成了这个“光荣”的任务。荣”的任务。

  没过几天,老师的“圣旨”又到了——叫我去办公室。听到这个消息,我的心里忐忑不安。在去办公室的路上,我绞尽脑汁地思考着,老师叫我有什么事?难道是我做的课件不好?还是我做的课件不能用?要真是这样我该怎么办?我的心里顿时打起了无数个小问号。不过几分钟后,这些念头就烟消云散了。原来,老师是想让我利用自己制作的课件主讲这篇课文。听了老师的话,我倒真吓了一跳,我本来在班上就是一个出了名的`“胆小鬼”,上课不敢发言,今天老师居然……不,我一定不能辜负老师的期望,我便毫不犹豫地答应了下来。

  盼星星,盼月亮,总算盼到了我当老师的这一天。站在向往已久的讲台上,我环顾四周,紧张、激动之感传遍了全身。同时,我的心中还不由自主地涌出了一股感激之情,我想感谢陈老师,感谢她给了我这一次难得的机会。为了让我有充裕的时间更好地展示自己,陈老师特意为我提供了两节语文课的时间。虽然老师、同学对我的表现都大加赞赏,但中途出现的窘况还是令我措手不及。幸运的是,一旦发现有什么状况,陈老师都不露声色地帮我化解了,这才让整堂课看起来是那么连贯和流畅。一次,我提了一个关于非洲植物特点的问题,没想到大家都是一问三不知,最终干脆以沉默作答,弄得我措手不及。我当时就傻了,不知道如何应对眼前的尴尬。幸得陈老师发现了这一点,连连为大家指点迷津。在老师的提示下,终于有人大胆地举起了手,虽然答案不够精确,但却让我因此而摆脱了困境。

  回想一下,在这次讲课中我倒真学到了不少知识:1、一个人要想获得成功,与他人的鼓励和帮助是分不开的。假如没有得到老师的鼓励和帮助,我就会因为胆怯而把整堂课给搞砸。2、在做任何事情之前,最重要的就是做好充分的准备。对于讲课来说,与课文相关的资料必须齐备,同时还要结合备课材料做出相关的应对方案,这样才能使自己讲课时更有条理和深度,且能很好地控制教学进度和时间。3、教学是双方面的,因此在准备方案时,不要一味地认为教的这一方不出差错就OK了,还应考虑到学的一方。要增加思考的广泛性,要对各种可能出现的状况做出相应的准备,以避免任何尴尬的局面出现。

  培根有句名言:“凡把成功完全归于自己的人,常常会得到不幸的结局。”这次,我之所以能获得成功与老师的鼓励和同学们的配合是密不可分的。这次我是主角,今后我也很乐意为别人的成功担当配角。

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