小学成功的作文

时间：2023-04-04 19:32:02 励志作文我要投稿

精选小学成功的作文五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学成功的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选小学成功的作文五篇

小学成功的作文篇1

　　在我的人生道路上，我经历过快乐、成功、失败、痛苦……但让我记忆犹新的还是那一次成功的经历。

　　星期一，一年一度的体育节到了。我参加的比赛项目是：男子单跳绳和男子花跳绳。这两项都是我以前获过奖的强项。

　　到了星期五，我们吃好午饭，刚打开课本，准备完成作业，广播就响了起来。通知里说：“1—5年级参加跳绳、呼拉圈比赛的同学都到操场上集中，进行比赛。”

　　到了操场先开始比的'是1—2年级的同学，我们就在旁边进行单跳绳练习。他们比好了应该是我们了。我站在数数的人前面，号声刚响，我就拼命地跳。我虽然前面跳得很快，但最后还是没有了力气，跟前面比慢了好几倍，但我已经尽力了。裁判说，我一共跳了256个。“哈哈，我是四年级单跳绳第一名。”我尖叫着。虽然我获得了第一名，但我并不骄傲。接着又是1—2年级比花跑绳，我就是旁边练习花跳绳，不一会儿他们比赛结束了。就该轮到我们了，虽然花跳绳非常难跳，但我还是鼓起勇气跳了起来。我像刚才那样不顾一切，绳子抽疼了也不哭，被绳子绊倒了也不哭，虽然我中间被绊倒了好几次，但我没有灰心，甚至让我更坚定。时间过得飞快，“停！”裁判说。我问数数的人我跳了几个，裁判员开心地说“恭喜你，你一共跳了61个花跳。”我欢呼了起来，飞快地跑回教室，把这个喜讯告诉了同学和老师。大家都替我高兴并祝贺我。

　　这就是一次成功的经历。这次经历告诉，不管什么时候不管做什么事情，坚持到底就是胜利！

小学成功的作文篇2

　　我喜欢鹰，因为他桀骜不驯，因为他自由不羁，更因为他傲视天下。我认为，傲也是成功的一种姿态。

　　东晋陶渊明，辞官离世，隐居山林，逍遥自在。是甚么让他做出如此决定？就是他的傲。因为他傲，所以在他的眼中，污浊的官场一文不值；因为他傲，所以高官厚禄无法吸引他的目光；因为他傲，所以官官相护、同流合污遭到他的鄙视。也正是这样，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”，才有了“结庐在人境，而无车马喧”。他的傲，成就了一个伟大的田园诗人，使他屹立在成功的峰顶，以一个骄人的姿态面向世人。傲是成功的一种姿态。

　　诗仙李白，闯荡于江湖之中，流连于山水之间。他傲对失意，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言；他傲对失去，发出“君不见，黄河之水天上来，东流倒海不复回”的感慨；他傲对山水，发出“桃花流水杳然去？别有天地非人间”的赞美。他的傲成就了一个诗仙。他飘在云端，傲视世间一切。傲是成功的一种姿态。

　　朱自清，他傲。不为五斗米折腰，宁死也不接受美国的救济粮，他践行着“人不可有傲气，但不可无傲骨”。他的爱国精神以一种傲的姿态展现出来。他执着的傲，虽然将他的肉体送入苍茫大地，但却带着他的灵魂高飞。在他傲然转身的一瞬间，他的背影成为一种永恒的姿态。傲也是成功的一种姿态。

　　他们的傲，不是盲目自大，也不是自命清高，那是对一个污浊的时代的赤裸裸的鄙视。时代的.尘埃永远也掩盖不住他们傲出的姿态。当今天的世界又再次布满尘埃时，我们期待着那将会傲出成功的姿态的人。

　　傲，是当人的灵魂站在一定的高度时所展现的姿态----成功的姿态。

小学成功的作文篇3

　　在人生中，有各种各样的尝试。有有趣的尝试，让你回味无穷；有失败的尝试，让你刻骨铭心；有成功的尝试，让你受益匪浅。

　　记得我八九岁那年的秋天，大妈家的樱桃熟了，樱桃那红彤彤的颜色，甜滋滋的味道，几乎在一天之间引来好多只鸟儿来吃，树上的樱桃就被吃掉将近六分之一。照这样下去，不出几天，我们就吃不到樱桃了。大伯用网子罩在了樱桃树上，抓住了一只小鸟，养在笼子里。我看见小鸟想撞破那坚硬的笼子，不停地用自己的身体来撞笼子，我不想让它伤害自己的`身体，所以，我给自己制定一个目标——让小鸟安静下来。我给它一个樱桃，它不吃，我给它水，它也不喝。小鸟究竟需要什么呢？我想了半天，对了，应该是自由。可我不想让它现在走，更不想让它再吃樱桃，怎么办呢？我脑子一闪，对了，既然暂时不能让它真正的自由，就让它处在一个模拟的大自然环境中自由吧！我向左右看了看，看见大伯前几个小时给树修剪枝叶时留下来的一大把树枝，树枝上面还有好多翠渌的树叶呢！树叶中间还留着几个小洞，正好做我的工具。于是，我把几个樱桃塞在树叶上面的洞里，把一大把树枝扑在笼子上。只见奇迹出现了，小鸟安静下来，自由自在地吃着樱桃，就像在树林里一样。我的尝试成功了！

　　相信自己，因为成功就离你只有几步之遥。

小学成功的作文篇4

　　今天的美术课上得非常不好，但我却高质量、高效率地完成了这一节丰富多彩的“活动课”。你看，这就是我做的小篮子，多么漂亮呀，不过，这也是要有好的底的，就像盖一座房子，没有好的地基，怎么会有好房子呢？

　　今天我兴高采烈的拿着工具，来到了美术工作室。我把我的“半成品”篮子给潘老师检查。“嗯！漂亮的”潘老师脸上挂着一丝微笑，表扬着我的“篮子小姐”。我听了虽然脸上只笑了一下下，但是心里却美滋滋的。那时的感觉、自豪、开心……潘老师的鼓励成了我的动力，所以我二话不说，拿了篮子就迅速回到了座位上，上课了，我目不转睛地盯着老师的手，注意着她的动作，等呀等，我终于盼到自己干的时候了。我赶紧拿出双面胶，贴了起来。

　　我准备贴把手了，突然，我的淘气鬼：1厘米的红色条子不见了。这可是我唯一的一根红的了，我急得像一只没头苍蝇。正在我急得无可忍受的时候，看见了书包底下的红东西。我不管三七二十一，拿出来一看，正是我要找的红色条子。乐开花儿的`我赶快用疾速干完了“任务”。潘老师的名单上，我的等级是优，我很开心，于是下去我就不停地注视着这只篮子，觉得它有无比强大的魅力吸引着我。但是，让我感受到了最多的还是成功的喜悦。

　　看来，做出一件事不容易，做好一件事更不容易，我一定要勤奋学习，天天向上，每天都能饱尝到成功的喜悦。