小学成功的作文(实用3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学成功的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学成功的作文 篇1
在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛……而我品尝到的，是成功的喜悦。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公园里骑车骑得很棒，仿佛他和车都融合在一起，就连楼梯都是骑自行车上来的。那时我看到了呆，心想：我要骑得比那个哥哥好。我叫爸爸给我买车并和我一起练车。每次练习，都是爸爸扶着车尾让我平衡的骑去，但学了五六天也学不会，爸爸告诉我学自行车就要自己来骑，再摔几次就会了。但我心想：摔几次，摔破皮还好说，但摔没有手，可不是什么好玩的`事！所以就没有一个人骑过车。
不过，在那天晚上我和爸爸去公园骑车。在前几次，爸爸扶着我骑着，不快不慢的，但后几次，我发现车有一点儿不平衡了，又不敢回头看，生怕一看就会从车上直接摔到地面。又走了几米，我忍不住那好奇心，回头一看，后面空空的，没有一个人。我停了下来，看爸爸在一旁，我便怒道：“您为什么不扶我？我现在还不能骑！”爸爸平静地说：“你不是没用我扶，都骑了几米了吗？那我说的是对的。”听完爸爸的话，我恍然大悟，没让爸爸扶，一个晚上就学会了骑自行车。那时我的心情比喝了蜜还甜上几倍。
这个就是我尝到了成功的事——骑自行车。它还让我明白了做人不能太依靠别人。
小学成功的作文 篇2
今天的美术课上得非常不好，但我却高质量、高效率地完成了这一节丰富多彩的“活动课”。你看，这就是我做的小篮子，多么漂亮呀，不过，这也是要有好的底的，就像盖一座房子，没有好的地基，怎么会有好房子呢？
今天我兴高采烈的拿着工具，来到了美术工作室。我把我的“半成品”篮子给 潘老师检查。“嗯！漂亮的”潘老师脸上挂着一丝微笑，表扬着我的“篮子小姐”。我听了虽然脸上只笑了一下下，但是心里却美滋滋的。那时的感觉、自豪、开心……潘老师的鼓励成了我的动力，所以我二话不说，拿了篮子就迅速回到了座位上，上课了，我目不转睛地盯着老师的'手，注意着她的动作，等呀等，我终于盼到自己干的时候了。我赶紧拿出双面胶，贴了起来。
我准备贴把手了，突然，我的淘气鬼：1厘米的红色条子不见了。这可是我唯一的一根红的了，我急得像一只没头苍蝇。正在我急得无可忍受的时候，看见了书包底下的红东西。我不管三七二十一，拿出来一看，正是我要找的红色条子。乐开花儿的我赶快用疾速干完了“任务”。潘老师的名单上，我的等级是优，我很开心，于是下去我就不停地注视着这只篮子，觉得它有无比强大的魅力吸引着我。但是，让我感受到了最多的还是成功的喜悦。
看来，做出一件事不容易，做好一件事更不容易，我一定要勤奋学习，天天向上，每天都能饱尝到成功的喜悦。
小学成功的作文 篇3
在上学期暑假，我参加了夏令营，在夏令营的十天里，我学到了很多知识，认识了来自五湖四海的朋友，但最重要的是，那里有我一次成功的尝试。夏令营里有一个活动是演话剧，参加夏令营的学生按年龄分成4个班，而作为大哥哥大姐姐的我们就分到第4个班，要演的话剧是《白雪公主》。
我们首先是要安排角色，商量了大半天，演戏中角色的人总算订好，只剩下导演还没找到合适人选，面晚刚好是没安排角色的一个人，所以“导演”这一职务就落在我头上了，可是别说做导演经验，我连表演话剧这种事都是第一次遇到！回到宿舍后，我坐在床上独自发呆，导演是整部话剧的重要人物，可是剧情的安排我一点头绪也没有。“怎么办，早知如此，我当初就应该随便演了配角算了。”我在心里想。不过后悔也没有用，我既然担任了这个重要的'职务，就应该努力去做好它，我鼓励自己重新振作起来，我找来了演主角的几位同学一起商量，我觉得《白雪公主》这个故事的内容人人皆知，如果照原版的演的话，会让人感到很无趣。于是，我决定修改一下故事内容，我把猎人设定为两个，一个好一个坏，然后在他们找到白雪公主进起争执；我又把原来白雪公主是吃毒苹果而死的改为吃她最喜欢的薯片被毒死……总之，最后我把这个感人故事改成了喜剧故事。
在经过几天辛苦的排练后，演出那一天终于来临了。好不容易终于等到我们演出了，每个同学都倾情演出，故事的有趣另台下的其他同学和老师发出一阵阵笑声。最终，我们这个《白雪公主新传》获得了创意剧情奖和最佳表演奖。这次成功的尝试让我懂得了一个道理：凡事只要你肯付出努力，必定会有收获。
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